西川計測の本選考対策方法・選考フロー

はい、現在所属している大学の部活についていけず挫折した経験があります。初心者として始めた○○部では、5分×3セットひたすらシャトルを打ち続ける「パターン」という練習を筆頭に激しいメニューがあり、ついていけず何度も挫折しました。しかし、部活を通じて多くの学びを得て、存在意義を感じられていると振り返り、目先の苦しみから逃げては成長は無いと考え、続ける決断をしました。まず、経験者に勝利するという目標設定をしました。次に、相対的にみて練習不足な点に加え、自身を客観視できていないことを問題視して、2つの行動を起こしました。1.自分とプロのプレーを比較し分析する。2.自主練を行い練習量を確保する。以上2つを継続して取り組んだ結果、経験者から初勝利を収めることができました。この経験から、中長期的な展望を持ち、目標達成に向けて継続して努力する重要性を学びました。 続きを読む

私が高専進学を決めた理由としましては、兄の影響が非常に大きいです。受験期に当時高専に通っていた５つ上の兄が高専に行くメリット（大学進学のしやすさ、低学年のうちから専門を多く学ぶことができるなど）を聞き、魅力を感じました。高専の物質工学科を選んだ理由といたしましては、小中学生のときに学校の授業や近隣で開催されていた理科実験教室で化学の面白さに魅了されていたため、化学を専攻とする物質工学科を選択しました。現在通っている大学を選んだ理由としましては、理系大学のなかでも知名度が高く、研究環境が整っているため選択しました。現在の大学の中でも応用分子化学科を選択した理由としては、興味ある分野を幅広く学べるカリキュラムを採用していたからです。 続きを読む

所属する○○にて自分と同じ初心者の後輩に働きかけ、部活全体の活性化を目指したことです。当初、経験者との実力差が大きく、初心者がモチベーションを保ちづらい状況により部内に溝が生じていました。そこで、初心者が闇雲に競技に取り組んでいる点を問題視して、定期的な部内戦の実施の提案と各練習における目的・意図の確認を行いました。その結果、成長が可視化されると共に、目的意識を持って練習できる環境を整えたことでモチベーション向上に繋がりました。こうした初心者の変化が経験者に発破をかけ、部全体に活気が生まれました。活気ある練習を継続することで、部としては4部リーグ残留、初心者は21点マッチで10点以上取るとのそれぞれの目標を達成することができました。この経験を通じて、目標に向けて克服すべき課題を把握し、自ら行動する重要性を学びました。　 続きを読む

現在の研究室を選んだ理由は、「重金属酸化剤の代替試薬として近年注目されている超原子価ヨウ素試薬を用いた、環境にやさしい新規合成法の開発を行ってみたい」と思ったからです。研究室に所属後は、私は卒業論文研究に力を入れました。学部四年次の研究活動では、初めは何もかも分からず不安でしたが、まず、卒業論文発表で優秀賞をとるという目標を立てました。そして、その目標を達成するために短期的、長期的達成目標をそれぞれ定め、どう時間を使えば効率よく実験ができるのかを常に考えながら研究を進めていきました。今までなかった新しい研究テーマだったので、うまくいかないことが多かったのですが、そのような時は、どこを工夫すればよいのかを考え、関連論文などを読み、傾向を調べ、反応条件の検討を行うといった地道な努力を重ねました。それでも解決策が見いだせないときは先生に相談し、納得いくまで話し合いました。このように私はひたむきに取り組み続けましたが、結果的に優秀賞を取ることができませんでした。しかし、この経験から実験の取り組み方、問題解決へのアプローチの仕方、努力することの大切さなどを学ぶことができました。大学院に進学後はこの経験を活かし、困難に直面しても粘り強く進めてきました。その結果、今春開かれる日本化学会で発表できるまで結果を残すことができました。(564字) 続きを読む