ユニクロの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私が志望する理由としては、今までの生活の中で多くの人々の生活に溶け込んできた製品などの素晴らしいクリエイティブに携わり、多くの人々の生活にハリや前向きさを与えたいと思っているからです。加えて、最初の数年は店舗において現場を知るという方針と私自身が社会人になって数年のうちは仕事に打ち込み成長したいと考えていたことが非常にマッチしていると感じたからです。それは具体的に、海外での業務であったり、数年のうちから店舗経営に携わりリーダーとしての責任を持って業務できる点が魅力的に感じたからです。

A. 一言でまとめると、 自分の持つ就活の軸にぴったり 当てはまった からです 。 私の就職活動の軸は、「自分の仕事がきちんと評価されやりがいを持って成長できる仕事のできる会社に入る」ことです。御社は完全実力主義という考え方を持っていて 、企業のＨＰ見ている際に 「 もし世界一いい仕事をしたら、世界一いい報酬をもらってもいいじゃないか。 」という言葉がずっと頭に残っています 。 面談の機会や 、自己申告制度があるなど、社員一人一人の成長に積極的な点が、私が求めている考え方でした。加えて、小さい頃からずっとお世話になっている会社であり、さらにサステナビリティ活動にたくさんの力を注いでいる点も 魅力に感じています。就職活動を通して、アパレル企業のお話を聞く機会はたくさんありましたが、ここまでサステナビリティに力を入れている企業はほかにないのではないかと感じました。毎日着ているフリースジャケットがペットボトルでできている、みんなが着ているあの服が、 リサイクルされ別の服や素材に生まれ変わっている、知れば知るほど、どんどん自分もこの事業に携わりたいと思う気持ちが増え、御社に入り、御社にも、社会にも、貢献したいと 強く思っています。

A. 個別指導塾のアルバイトで他の講師と連携し、生徒のニーズに寄り添った指導を行い、満足度向上に努めた。週１回指導の時間があるのだが、複数の生徒が校舎に来ていないことが時々あった。そこで他の講師が生徒と日常の話題で盛り上がっている姿を見習い、私も指導の中で趣味や日常について話す時間を設けた。やり方として、名前と指導科目が書かれた講師の名札に趣味の欄を加え、講師全員に書いてもらった。それにより、自然と講師と生徒が趣味や日常について話しやすくなり、生徒同士も声を掛け合える雰囲気につながった。その結果として、３ヶ月ほどで生徒全員に塾に来る習慣ができ、全国で最も退塾率が少ない校舎として表彰されるに至った。

A. 私は所属している○○部で、学年の壁を取り払いチーム力を高めるために主体的に行動し話しかけたことです。練習の際に下級生が質問しづらい雰囲気があることでチーム力に欠けていると感じていました。私はこの状況を改善するために2つのことを行いました。1つ目は、主体的に部員全員に話しかけるように努めたことです。2つ目は、いつものメンバーではなく、違うグループを作りそのグループで歌詞の解釈をするなどの練習方法を提案しました。その結果、学年関係なく部員全員でフォローし合える練習環境が整い積極的に練習に参加してくれる人が増え団結力も高めることができました。これらの○○部の活動を通して、どのような場においても雰囲気づくりというのは必要なことだと感じ、問題点の本質を見抜き解決に導くために主体的に行動することの大切さも実感しました。

A. 私が大事にしていることは、人の意見を否定しないということ、リーダーシップ、誰よりも個人の目標を高く持てるかということです。ぜなら、対立意見や意見を言ってもらうことは今では貴重なものになっており、意見をしてくれることは非常に重要だと考えているからです。そのうえで、意見を否定せずにまずはその意見を受け入れ、相手のその考えの視点や論理の立場に立って物事を考えることで、自分が持っていた意見にない視点がありよりよいものが作ることができるのではないかと考えているからです。加えて、リーダーが一番高い目標を持ち努力していることで言動一致を与えることを意識しています。

A. まずは、その意見が違う人の意見をしっかりと聞き受け入れるとこから始めます。なぜなら、対立意見や意見を言ってもらうことは今では貴重なものになっており、意見をしてくれることは非常に重要だと考えているからです。そのうえで、意見を否定せずにまずはその意見を受け入れ、相手のその考えの視点や論理の立場に立って物事を考えることで、自分が持っていた意見にない視点がありよりよいものが作ることができるのではないかと考えているからです。