日本年金機構の本選考対策方法・選考フロー

私がもっとも力を注いだことは、学習塾で生徒一人ひとりに合わせた指導を行うことです。私は小学生と中学生を教えていました。中学生は高校受験という目標に向けて黙々と勉強してくれましたが、小学生は明確な目標がないことや、集中力が続かないことから指導する際に苦労しました。その際、画一的な指導方法では上手くいかないと気付きました。そこでちょっとした会話からその子の性格を見出し、褒められることでやる気が出る子には些細なことでも褒めるようにしたり、負けず嫌いの子には「先生が先に答え言っちゃうよ。」などと言うことでやる気を出させたり生徒に合わせた指導を行うことで生徒の成績は上がり、親御さんからもお褒めの言葉を頂けました。この経験から、人と関わる際には相手を深く理解することが大切だと学びました。 続きを読む

私はストレスには強い方だと考えています。ストレスの原因から逃げることなく、できるだけ早く解決することに集中します。また、時間をかけて解決する必要がある問題の場合には、オンオフのメリハリを意識して休息を意識しています。オフの時間には趣味に没頭して頭を切り替えてリフレッシュしています。 「ストレスの解消法について深掘り」 ツーリングが趣味で、それに没頭していることでストレスを発散しています。県内のまだ訪れたことがない地域を見て、気持ちを入れ替え帰宅時にはスッキリした気分になっています。実際に大学生活で課題に追われて、苦しい気持ちになったときにもツーリングで自身の気持ちをマネジメントしていました。 「アルバイトなどでストレスを感じた経験は？」 経験が浅い頃に知識が足りず、お客様や他のスタッフに迷惑をかけてしまった時にストレスを感じました。覚えるべきことをメモして家でも見返すなどで、知識経験不足を補いました。厳しい状況にあっても物事と向き合って解決するまで、ストレスと付き合うことができると考えています。 続きを読む

友人は年金についていつかなくなってしまうのではと不安視していましたし、私も詳しく調べるまではそう思っていましたと答えました。その回答に対してまた「あなたの意見が変わったのはなぜか。」と聞かれ、年金制度は長期的な視点に基づいて運営されており、若い年代が減ったとしてもすぐになくなってしまうものではなく、国庫からの負担があるため安全に運用されていることを学んだからと答えました。注意したことは、年金に否定的な回答をしないことです。 続きを読む

私の一番の挫折経験は大学受験です。というのも、初めて自分で志望校を決めて臨んだ受験だったからです。私が志望校にしていたところは、私の成績からはとても高いところにあり、担任の先生にも難しいだろうと言われていましたが、自分を信じて1日10時間以上勉強しました。それでも結果は第一志望には届かず、今の大学に進むことになりました。ですが、この失敗を悲観するのではなく、入れた大学で一生懸命努力しようと決め、授業を真面目に受けたり、友人と思いっきり遊んだりした結果、今はこの大学で良かったと思っています。この経験から、目標に向かって努力することはもちろん大切なことですが、その目標が達成できなくても、自分のいる場所で精一杯努力をすれば、素晴らしい景色が見えるんだと気付けました。 続きを読む

ゼミで「SDGsの各目標についての発表」に挑戦しました。SDGsに関わる現状や取り組みについて、「情報収集」と「情報の整理」に注力して、聞き手に伝えるだけではなく、「伝わる」発表を目指しました。まず、情報収集に関しては、発表に用いるデータを公的機関が発行する信頼できる情報源から集めました。国際機関が発行する英語の統計報告書も活用して、必要な情報を集めることができました。次に、情報の整理に関しては、情報を整理して重要なポイントを選出して、簡潔に伝える工夫をしました。そこで、キーワードと数値データは表とグラフを用いて可視化して、簡潔で理解しやすい資料を作成しました。この挑戦を通じて、聞き手の立場を意識して、複雑な事柄を伝える力を身につけることができました。 続きを読む