新教育総合研究会の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全72件)
新教育総合研究会の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして新教育総合研究会の選考に備えましょう。
新教育総合研究会の
ES・体験記一覧
28卒インターン / 志望動機・インターンシップ参加前新教育総合研究会 / 面接対策講座×アルバイト採用体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】個別指導塾でアルバイトをしていることもあってもともと教育業界に興味があったところ、オファーボックスでオファーをいただき、インターンの内容が面白そうだと感じたためです。ま...
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28卒インターン / インターンシップの形式と概要新教育総合研究会 / 面接対策講座×アルバイト採用体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】大学や学歴は、自己紹介の時に公開しなかったためわかりません。 【参加学生の特徴】個別指導塾を運営する会社というのもあり、塾でアルバイトをしている方が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
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28卒インターン / インターンシップの内容新教育総合研究会 / 面接対策講座×アルバイト採用体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】まず面接対策の講義があり、その後グループでアルバイトの採用体験に取り組みました。 【このインターンで学べた業務内容】アルバイトを採用するときの考え方、他の塾との違い 【テーマ・課題】面接対策とアルバイトの採用体験 【発表会はあり...
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28卒インターン / インターンシップを終えて新教育総合研究会 / 面接対策講座×アルバイト採用体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じグループの方とは、グループワークで関わりがありました。グループワークでは時間配分の大切さを学びました。 【インターンシップで学んだこと】面接では、企業で活躍できる人...
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28卒インターン / 応募新教育総合研究会 / 面接対策講座×アルバイト採用体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【選考の年月】2026年05月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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26卒本選考 / 企業研究新教育総合研究会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】教育業界の今後について詳しく調べ、特に少子化の中で他社とどのように差別化しているかをチェックする。新教育総合研究株式会社は教育格差を是正する理念のもと動いているので、そこに対して自分はどのように能力を活かすことができるかどうかを話せるように準備する。ま...
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26卒本選考 / 志望動機新教育総合研究会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私は、貴社が掲げる「教育格差の是正」を基盤とした教育理念に深く共感し、その実現に向けて貢献したいと考え、志望いたしました。現代社会には教育格差や社会経済格差の再生産される構造が存在し、それらの問題に対して、教育こそが最も効果的な解決策であると強く信じて...
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26卒本選考 / 説明会新教育総合研究会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【セミナーの内容】自己分析や業界分析、業務体験
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26卒本選考 / 1次面接(オンライン面接)新教育総合研究会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】人事課主任 【教育業界に興味を持った理由はなんですか】私は昔から教えることが好きで、人に何かを伝えたり、分かりやすく説明したりすることに喜びを感じてきました。私自身、6個下の弟がいまして、勉強を教えることで「わかった!」と笑顔になってくれる瞬間に、...
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26卒本選考 / 最終面接(対面面接)新教育総合研究会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】課長クラス 【もし内定をもらって弊社で働くとなったら、どんなことを意識しますか】清潔な教室づくりを心がけます。御社は授業料の安さが売りとしてありますが、その分教室の賃貸料や広告費を大幅にカットしていると思います。どうしても他塾さんには負けてしまうの...
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26卒本選考 / 企業研究新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【企業研究】説明会でいただいたPDF資料を何回も読み直したこと、また、新卒採用サイトの座談会などを読んだことで逆質問にも応用できたうえ、企業に対する理解も深まりました。また自身も塾業界のアルバイトをしていたため、塾業界にはそれなりの知識があったが、新教育総合研究会...
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26卒本選考 / 志望動機新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【志望動機】貴社のサポートが充実している点に惹かれたからです。私は教育大学に通っていることから、教育業界に興味を持っていましたが、今アルバイトをしている教室長を見ていて、教室長の仕事は、個人で進めていくイメージがありました。しかし、まずは地域本部に出社しチームメン...
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26卒本選考 / 説明会新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【セミナーの内容】会社説明と1次選考が一体となった説明会。
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26卒本選考 / WEBテスト新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【テストの内容】英語...
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26卒本選考 / 1次面接(オンライン面接)新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【面接官の肩書】人事の若手女性 【(3つのアルバイトを掛け持ちしていると自己紹介で話したため)それぞれのバイトを始めようと思った理由は何ですか。】はい。私は小学校の頃から教師を目指していたこともあり、教育に興味を持っていました。そして、教員志望であったこと、実際に...
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26卒本選考 / 最終面接(対面面接)新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【面接官の肩書】人事課の課長 【弊社で取り入れている地域本部に出社する制度は続けていくべきかどう思いますか。】はい。私は続けていくほうが良いと思っております。まずは地域本部に出社して、ミーティングをそこで行うということはメリットが多くあると考えておりまして、地域本...
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26卒本選考 / 内定新教育総合研究会 / エリア総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】第1志望の企業から内定をいただいたため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】60人程度【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】教育系の人が多そうでした。【内定後の企業のスタンス】選考中の企業のことも応援してください...
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26卒本選考 / 企業研究新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【企業研究】公式HPや説明会を通して以下のことについてまとめました。1.企業理念・ミッションを調べて、自分の志向(例:「教育格差をなくしたい」など)と合う点を整理する。2.事業モデル(低価格・拡大戦略・教室運営の仕組み)をデータ(教室数・価格方針)を込めて理解する...
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26卒本選考 / 志望動機新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【志望動機】私は、日本中の子どもたちが成長を実感し、社会で生きる力を身につけてほしいと考えています。塾講師の経験を通して、生徒1人1人に合わせた教育で、成長していく姿を見ることにやりがいを感じるようになりました。しかし、教育問題として教育格差があり、本人の選択に関...
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26卒本選考 / ES新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【ESの提出方法】企業にメールを送信【ESの形式】履歴書【ESを書くときに注意したこと】企業の求める人物像に合うエピソードを選択しました。【ES対策で行ったこと】ES対策では、自己分析、企業研究、ESの書き方、添削などを実施しました。【対策の参考にした書籍・WEB...
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26卒本選考 / 説明会新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【セミナーの内容】塾業界の動向や会社の特徴、仕事内容などについて
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26卒本選考 / WEBテスト新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【テストの内容】エン...
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26卒本選考 / 1次面接(オンライン面接)新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【面接官の肩書】採用課 主任 【自己PRをしてください。】 私の強みは、失敗から学ぶことを通して、状況を的確に分析できることです。 大学の教職課程で行った模擬授業では、当初、生徒役の反応が薄く、興味を持たせる授業展開ができていないという課題に直面しました。そこで、...
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26卒本選考 / 最終面接(対面面接)新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【面接官の肩書】採用課 副課長 【なぜ塾業界を志望するのか。】私は大学時代、個別指導塾で講師として働いており、学力の向上だけでなく、生徒の自信や意欲が少しずつ変わっていく姿を間近で見ることに大きなやりがいを感じていました。そうした経験から、「一人ひとりにしっかり向...
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26卒本選考 / 内定新教育総合研究会 / 地域限定職
近畿大学 / 理系 / 男性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】内定を承諾した決め手は、面接を通して感じた「現場の雰囲気の温かさ」と「教育への真剣さ」でした。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】60人【内定者の所属大学】関西の大学が多いと思いました。【内定者の属性】教育系の学生...
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基本データ
| 会社名 |
新教育総合研究会株式会社 |
| フリガナ |
シンキョウイクソウゴウケンキュウカイ |
| 設立日 |
1996年12月 |
| 資本金 |
4000万円 |
| 従業員数 |
240人 |
| 決算月 |
6月 |
| 代表者 |
福盛訓之 |
| 本社所在地 |
〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満1丁目10番12号 |
| 電話番号 |
06-6352-3910 |
| URL |
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