新教育総合研究会株式会社の内定者による企業研究レポート(全2件)
新教育総合研究会株式会社に内定した先輩による企業研究レポートを2件掲載しています。先輩が応募する際に重視した軸や、選考前に企業研究として実際に調査した具体的な内容(事業、強み、社風、福利厚生、など)、それらをどのように理解し選考に挑んだかを公開しています。ぜひ、先輩のレポートを選考対策に役立ててください。
新教育総合研究会の
企業研究レポート一覧
- 重視した軸
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アルバイトとしてこの会社で働いていたことが1番の大きな理由です...続きを読む(全69文字)
- 理念やビジョンについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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教育格差の是正を理念としています。そのために授業料を安くしているわけですが、その分労働者の給料が少ないかと言われるとそうでも無いです。それには社員も幸せにという理念もあるからです。
お互いぎ幸せになるような仕組みづくりをしているのは魅力的でした。
これからはよ...続きを読む(全209文字)
- 事業や仕事の内容についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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個別指導キャンパスという関西を中心に展開している塾を事業として行なっている会社です。
ここでの正社員は全員基本的にまずは教室長としてスタートします。そこでは生徒・アルバイトの管理や、懇談会といった保護者対応を行います。
経験を積んでいけばその地域を管理するエリ...続きを読む(全169文字)
- 業績、強み・課題・同業他社との違いについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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強みは他の塾と比べて圧倒的に授業料が安いということです。低所得世帯に対しても学習の機会を与えられているため、この不景気の中で業績を伸ばすことができる一つの要因だと思います。それにもかかわらず、先生の質が高いです。もしかすると校舎によりけりかもですが、名門大学出身の...続きを読む(全361文字)
- 社風や人についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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みなさん教育に対して情熱を持った熱い人が多いです。...続きを読む(全57文字)
- 働き方や待遇についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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給与や休日は教育業界のなかでも平均より少し多い感じです。教育業の中では珍しく日曜日が休みなので嬉しいところ。ただ有給消化日を会社が決めていることもありますのでそこが嫌だと感じる人はいるかもしれません。これに関しては教育業だと仕方ないことだとは思います。
1番問題...続きを読む(全270文字)
- 重視した軸
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私は、日本中の子どもたちが成長を実感し、社会で生きる力を身につけてほしいと考えています。塾講師の経験を通して、生徒1人1人に合わせた教育で、成長していく姿を見ることにやりがいを感じるようになりました。しかし、教育問題として教育格差があり、本人の選択に関わらず、受け...続きを読む(全233文字)
- 理念やビジョンについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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企業理念は、「全ての子どもに教育の機会を与えたい」で生徒一人ひとりの短期的な目標として、志望校合格や成績向上の達成はもちろん、将来の可能性を言じ、向学心あふれ、社会に役立つ人間になるためのサポートをすることです。さらに、塾の費用を下げることで、生徒が塾に通いやすく...続きを読む(全172文字)
- 事業や仕事の内容についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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教室運営は、生徒管理としてカリキュラム作成、学習アドバイスの提案、進路指導、時間割作成など行います。そして、講師管理では、アルバイト講師の採用・育成、シフト作成など、保護者対応、入塾案内、三者面談などを行います。教務企画は、教材の選定・発注・在庫管理、指導マニュア...続きを読む(全264文字)
- 業績、強み・課題・同業他社との違いについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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塾業界は、教室への直行直帰が多い中、この企業は地域本部へ出社し、デスクワークやミーティングを行います。経験豊富な先輩社員とチームを組み、共に助け合いながらノウハウを共有し合えるチーム制を取り入れています。社員同士の距離が近いことで吸収できることが多く、成長スピード...続きを読む(全192文字)
- 社風や人についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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求める人物像は、①素直、前向きな気持ちで何事も取り組むことができる方②人に喜んでもらえることに、やりがいを感じられる方③...続きを読む(全126文字)
- 働き方や待遇についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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基本給は、年功序列で上がっていきます。そして、賞与...続きを読む(全57文字)
- その他インプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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一次選考は、説明会が終わった後に、Webテストで中学レベルの数学と英語が出題されました。二次選考は、適性審査としてWebテストでエンジャパンの3Eテスト(タレントアナリティクス)が出題されました。適性審査後に、オンラインで個人面接がありました。三次選考は、対面で個...続きを読む(全190文字)
基本データ
| 会社名 |
新教育総合研究会株式会社 |
| フリガナ |
シンキョウイクソウゴウケンキュウカイ |
| 設立日 |
1996年12月 |
| 資本金 |
4000万円 |
| 従業員数 |
240人 |
| 決算月 |
6月 |
| 代表者 |
福盛訓之 |
| 本社所在地 |
〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満1丁目10番12号 |
| 電話番号 |
06-6352-3910 |
| URL |
https://www.shinkyoiku.com/ |
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