フィッツコーポレーションの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私が御社を志望する理由は主に二点あります。まず一つ目に、「香りビジネス」という唯一無二なビジネスモデルに魅力を感じたからです。グループワークや説明会を通じて、香りビジネスはアイデア次第でブルーオーシャンを作り出せる大きな可能性を秘めていると感じたました。私も御社に入社し、社員の一員として新しい香りの在り方を作っていきたいと考えております。そして二つ目に、僭越ながら私の能力や経験を活かせる可能性があると感じたからです。例えば、商品企画部門では世の中のトレンドをキャッチし、マーケティングプラン作成生産スケジュールと照らし合わせながら商品のイメージを作り上げていくことが求められます。私も常に世の中にアンテナを張っておくことを日々意識しているので、その特徴が活かせると感じたからです。

A. 私が貴社を志望する理由は、業務を通して、性別に関わらず、子どもから高齢者までライフステージに照らし合わせた香りの価値を創出したいと考えたからです。現在、例えば香水は「若者向け」といったような印象があり、「香り」の面では各年代に浸透しているとは言い難いと思います。そのような未発展な部分に、これから貴社のような「香り」産業が介入していけると感じたため、志望をいたしました。 また、インターンシップを通して、貴社の社員の方々と実際に仕事をしてみたいと感じたことも理由です。ビジネスの考え方に着目してグループワークをした経験から、貴社で働くことが自身の成長に繋がっていくのではないかと思いました。将来は、自身の考え方で周囲にも影響を与えることができるような人材になりたいと考えます。

A. “香りビジネスの未来”について、私は次の二つを感じました。一つ目は、香りには私が今まで想像していたより幅広いニーズがあるということです。例えば、私は今までコロナの影響で、香り、特に香水のニーズは減る一方だと思っていました。しかし、今回のグループワークで、香りで「おうち時間」を充実させるというアイデアを立案したことから、香りビジネスはアイデア次第でブルーオーシャンを作り出せる大きな可能性を秘めていると思いました。二つ目に、「香りの在り方」を変えていけるのが香りビジネスの面白さであり将来性だと思いました。例えば、私は以前○○に住んでいたのですが、その国では客人に香水を振ったり、家で香りを使ったりしてもてなす文化があります。日本にもお香や季節の香りを表す季語などの文化があるように、場所や言葉、時代は変われど、香りは形を変えながら常に私たちの生活に根付いていくものだと思いました。

A. コロナ禍を逆手に取ることで、香りビジネスは拡大していくと感じました。私は、外出自粛により香水の利用頻度が下がるという一直線の捉え方しかできなかったのですが、フィードバックでその起点と終点の間にある「人々はどうして香水を使うのか」という疑問を指摘されたことで、新たな香りビジネスのあり方を確認することができました。「おうち時間」が増えた中、友達や恋人に好印象を与えることではなく、良質な睡眠サイクルやダイエットを支援することに香りを用いるという自分にはなかった発想を受け、人々の生活においてそれなしでも生きていける文化産業だからこそ既成概念に囚われない新たな発想をすることができるのだと実感することができました。香りは他人にアピールするものであるという概念を破壊し、前述したような新しい香りの活用方法を創造していくことで、“香りビジネスの未来”をより明るいものにできるのではないかと考えます。

A. 「どうしてここは上がっているの」「どうしてここは下がっているの」「この部分ではなにがあったの」「モチベーションが湧く源は何だと思う」などの深掘りが淡々と行われた。なぜ自分のバイオリズムが上下しているのかの原因や理由、そこで得られたことなどを簡潔に説明した。「モチベーションの源（バイオリズムが上昇しているところについて）」に関しては、自分の成長を感じられた時などポジティブな内容を話すように心がけた。バイオリズムが下がっているところについては、自分の失敗談や挫折経験などを話してそれをどう乗り越え何を学んだのかを話した。例えば、部活で大きな失敗をしてしまった話や、バイトが上手くいかなかった経験などについて話した。

A. 高校時代に、数十名ほどの◯◯に関する団体の長の経験をしたことです。その中では、団体に生徒がなかなか集まらない、といった課題を抱えていたため、その解決に尽力していました。教員や生徒に話を聞くことはもちろん、文化祭に足を運んでくださった外部の方からの意見なども参考にしながら解決を図りました。その中で、私は「その部門に入るとどのようなメリットがあるかなどを説明すること」が大切であると結論づけ、自らの足で各学年の各クラスに説明をして回り、入ってくれる人を募りました。その結果、部門に入っている生徒の数はおよそ3倍となり、支障なく部門の仕事を遂行できるまでに至った経験があります。周りの意見を収集するのが得意だという強みが生かされていたと感じます。