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株式会社公文教育研究会

公文教育研究会の本選考の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全148件)

公文教育研究会の本選考のES・体験記の一覧です。選考フロー、選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして企業研究や選考対策をおこない、内定への道を切り開きましょう。

公文教育研究会の 本選考ES・体験記一覧

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148件中1〜100件表示

27卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 女性
【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】大学のゼミで地域環境保全をテーマにした政策提言プロジェクトに取り組んでいます。私は企画リーダーとして、地域の課題を調査・分析し、自治体に提案できる実現可能な政策の策定を目指して...
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    公開日:2025年11月28日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    大阪教育大学 / 文系 / 女性
    【問あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、もっとも印象に残った機会・ツールと、その理由を教えてください。】貴社の説明会に参加し、公文式が学力の向上だけでなく、子どもたちの「生きる力」を育むことを重視している点に強く共感した。
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    公開日:2025年11月6日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【企業研究】株式会社公文教育研究会の企業研究では、まず公式ホームページを通じて理念や教育方針を徹底的に読み込みました。特に、「一人ひとりの可能性を追求する」という理念に強く共感し、自分の経験と結びつけながら志望動機を考える際の軸になりました。また、KUMONの海外...
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【志望動機】私は、公文式の「自学自習」に基づく学習法に共感しており、その学びを広めたいと考えています。13年間公文教室で学んできた経験が、私自身の成長に大きく影響を与えました。特に、自ら学ぶ力を育むという御社の理念は、単に知識を詰め込むのではなく、自分で考え、問題...
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論をまず述べ、簡潔に分かりやすく伝えることを心がけました。【ES対策で行ったこと】ES対策では、就活サイトの投稿や自己分析をもとに経験を言語化し、企業の求め...
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【テストの内容】SPI:言語、非言語
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【テーマ】指導者とどのように関わるか
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【誰かと一緒に目標達成に取り組んだ経験】大学の弓道部で、全国大会出場を目指し、仲間とともに練習に励んだ経験があります。私は個人だけでなく「チームとしても全国大会に出場する」という目標を共有し、互いにアドバイスし合いながら技術向上を目指しました。
    それぞれの射形や...
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 最終面接 / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【キャリアプランは何ですか。】まずは御社の一員として学ぶべきことに集中し、色んなことを取り入れ、積極的に挑戦していきたいと考えております。特に、コンサルティング業務を通じて、教室や指導者をサポートし、公文式教育をさらに広げる役割を担いたいと考えています。
    将来的...
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / コンサルティング職

    福岡大学 / 文系 / 女性
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
    200文字以上350文字以下】大学では、集中力と精神力を問われる弓道に打ち込みました。私は、初段取得と全国大会メンバー入りを目標に掲げ、技術と精神面の両方で自らを鍛えました。2年時、精...
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】塾講師のような直接指導を行う業務ではなく、各教室長のサポートを行う業務であることをきちんと意識する必要があります。そのためにも公式サイトの新卒採用ページにおける先輩社員のインタビュー記事に目を通したり、説明会などに積極的に参加することが一番手っ取り早い...
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】御社の「個々の人間に与えられている可能性を発見し、その能力を最大限に伸ばす」という理念に共感したからです。私は高校時代、将来やりたいことが見つからず、なんとなく理系を選択してしまいました。そんな中、恩師が文理問わずさまざまな社会問題に関するニュースを取...
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの提出方法】採用サイト【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】論理的思考能力がきちんと反映されるような構成【ES対策で行ったこと】就活会議に登録してESの書き方の参考にした【対策の参考にした書籍・WEBサイト】就活会議
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】公文はより良くするためには(課題解決型)
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【公文の印象を教えてください】やればできるという自信をつけさせる場所という印象があります。私自信公文に通った経験はありませんが、小学生の頃友人が通っていて、楽しいという話をよく聞いていて羨ましく思った記憶があります。現在働いている塾でも公文に通っている生徒がいまし...
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】勉強が苦手な層をターゲットにした個別指導塾の講師として、子どもに自信を持たせる指導法を確立したことだ。生徒の多くが勉強に対する苦手意識から自信を失っており、自分の夢や進路を諦めていた。そ...
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】中学、高校時代の日々の自学自習での経験です。勉強時間は確保していたにも関わらず、成績が向上せず、やる気が次第に失われていきました。
    原因は、課題を明確にせず漠然と勉強をしていたことだと...
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    公開日:2025年6月30日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験を教えてください。
    (200~350字)】
     個人塾の講師アルバイトで生徒の点数を伸ばし主体的に学ぶよう成長させたことだ。受け持ち生徒の中で、勉強に消極的で塾への行き渋りがあり自己肯定感がきわめて低い生徒が...
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    公開日:2025年6月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】企業研究は、①説明会と②公式サイトの社員インタビューを中心に行った。
    ①の説明会では、仕事内容から社員の教育制度まで、公文の業務全体について基本的な説明を受けた。
    公文の他社にはない強みは、「公文式学習法」と「海外進出」の二点にある。特に後者は、国...
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】学習そのものの本質的な価値を追究している点に共感し、志望する。
    高校生のとき、吃音が原因で学校に通えない時期があった。しかし自主的な学習を通じて新たな知識を獲得し、複雑な問題が解けるようになっていく過程で、自身の視野を広げ将来への希望を見出すことがで...
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】単なる学力向上・受験合格ではなく「学習者の成長を支える」という学習そのものの本質的な価値を志望動機として書いた。【ES対策で行ったこと】説明会や社員インタビューを参考に作...
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テストの内容】SPI:言語、非言語、性格
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】公文のコンサルティングに求められる資質
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【学生時代に力を入れたこと(ESの深堀り)】ピアノのコンクールで自らの課題を乗り越え、入賞した経験です。
    高校一年生のとき、年に一回開催される三十人規模のコンクールに出場しました。
    目標は「入賞」という最高評価を受賞することでした。しかしそれまでに二度も入賞を...
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】【ピアノコンクール入賞】
    高校一年次に年一回開催される三十人規模のコンクールに出場した。過去に二度入賞を逃してきた経験から「基礎スキルの不足」「楽曲分析の甘さ」という二つの課題を克服し...
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【企業研究】会社HPの企業理念を中心に、その中の言葉を自分の体験に落とし込むことを行いました。10年以上前に公文の教室に通っていたため、その時と何が変わっているか、変わっていないかを中心に教材の情報などを集め、変わっていないところを良い点として挙げられるようにしま...
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【志望動機】子どもたちと関わるアルバイトをする中で、大人はできないところに目を向けがちだけれど、実際にはできることが一つもない子どもはいなくて、そのできることに目を向けることが必要なのだと考えています。(実際は具体例を1例挙げて話しました)御社の自学自習を基礎とし...
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 説明会 / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【セミナーの内容】企業理念や事業内容、募集職種、選考フローの説明
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】チームでの経験、を大切にしているようだったので、設問に「チーム」と入っていなくてもチームで活動した経験を挙げました。【ES対策で行ったこと】今まで書いたESの...
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【テストの内容】SPI
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【テーマ】①指導者の先生とのコミュニケーションの取り方②架空の教室の説明あり、それに対して3ヶ月後の教室の目標を立てる
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【チームで活動して、成果を出した経験を教えてください。】高校での生徒会活動です。SDGsの普及活動に取り組み、生徒のSDGsに対する認知度を10%から90%に向上させました。私が生徒会活動を行なっていたのは、SDGsが策定されてからまだ日が浅く、名前は知っているが...
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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験を教えてください】会話を通じて情報を得て目標を立てることを目標に実習に取り組み、相手の状況を推測しながら会話をし、ニーズを把握して具体的に解決する力を培いました。初めての実習で指導者からその目標を提案されました...
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    公開日:2025年5月23日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】夏季の五日間のインターンシップに参加し、業務理解や内容のやりがいを学びました。また、先輩社員訪問をして、一人一人の社員の教育観と自分の教育観が合っているかどうか、福利厚生や働きやすさについて確認しました。しかし、それを言語化しておかなかった、アウトプッ...
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    公開日:2025年3月28日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】御社の「自ら学ぶ力を育む公文式」で世の中の一人一人に学ぶ力、そして選択肢を広げていきたいからだ。振り返ると、私自身は教育を通じて選択肢を広げ、自分の可能性を感じることができた経験がある。こどもにとって最も身近な自分の選択肢を広げる手段が勉強である。教育...
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    公開日:2025年3月28日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【公文の指導者とか変わる上で大切なことは】一つ目に、指導者の先生の視点を大切にすることです。
    どんなにいい地域戦略、教室戦略を考えたとしてもそれを実行する先生の心が動かなければいけないし、実際に現場の目線では実現できないことがあるかもしれません。
    二つ目に、先...
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    公開日:2025年3月28日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】大学1年生から3年生の間に30キロのダイエットに成功した経験です。その理由は、私はこれまでの人生の中で周りと比べて太っていました。その中で中学生の時はいじめられる事がありました。いじめら...
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    公開日:2024年11月29日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】マイページで公開されていたWEBの会社説明会を何度も見た。コンサルティング動画など、会社説明会の他にも公開されている動画がいくつかあったため、それらも積極的に視聴した。教育業界を志望する中でなぜ公文教育研究会を選んだのか明確に説明できるようにした。知り...
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    公開日:2024年10月4日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】教育に携わる人々を支えることに力を尽くしたいと考えたため、志望いたします。塾講師のアルバイトを通じて教育が個々の成長に与える影響の大きさを実感し、教育業界に強い興味を抱くようになったことがきっかけです。私は幼少期から公文教室に通い、自主的に学ぶ力を育む...
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    公開日:2024年10月4日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】目標を持って取り組んだ経験/チームで成果を出した経験/学業経験の中で努力して取り組んだこと【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分以外の人が読んでも分かりやすい内容になって...
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    公開日:2024年10月4日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テストの内容】SPI
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    公開日:2024年10月4日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】公文式教室の指導者と関係を築く際、どのように工夫するか/さまざまなデータが記載された資料を踏まえて、教室をより良くするには指導者にどのような提案をすればよいか
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    公開日:2024年10月4日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(200文字以上350文字以下)】高校で所属した〇〇部で、目標に向かい仲間と切磋琢磨した経験だ。初心者での入部であったが、先輩の姿に憧れ、「試合に出場し結果を残すこと」を目標に練習に励み始...
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    公開日:2024年9月3日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    立命館大学 / 文系 / 女性
    【目標を持って取り組み、もっとも成長できた経験】 留学経験である。友人作りと英会話力向上を目標に掲げ、一か月間カナダに留学したが、英語を話す勇気が持てずに疎外感を持った。そこで当初の決意を思い出し、自らこの状況を変える必要性を感じた。
     まずは、毎日YOUTUB...
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    公開日:2024年8月27日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    九州大学 / 文系 / 女性
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】長期インターンシップを通して取り組んだ、イベントの運営です。
    本イベントでは、前回イベントの1.5倍のお客様にご来場いただくことを目標に設定しました。私は、この目標を達成すべく、2種類...
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    公開日:2024年8月23日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験 200-350字】大学●年生の時、インターンシップの運営スタッフとしてイベント責任者を務め、参加者のイベント満足度を向上させたことだ。私は責任者として、参加者のイベント満足度を前回の●%から●%に上昇させ...
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    公開日:2024年7月23日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】約2年前から続けている飲食店の店頭販売のアルバイトで、店内のサービス向上に努めました。しかし時、常連のお客様が少ない状況でした。課題としては、接客をマニュアルに頼りすぎており、お客様のこ...
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    公開日:2024年7月19日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【企業研究】公文の強みを聞かれるが、それは調べた情報だけでは足りず、実際に使っていた時に感じたことや実際の使用者の声などリアルなものが求められる。企業分析として公文のサイトに載っている公文側が認識している強みだけではなく、利用者の口コミなども見て強みを分析できると...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【志望動機】面接で志望動機を聞かれていないため志望理由にです。

    私は公文式という個人別、学習別の学習方式にとても強く惹かれ、公文式をもっと世代や地域に関わらず広めることで学習を効率化かつ公平化することができると考えたため志望しました。世界規模で公文式をあらゆ...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【ESの内容・テーマ】チームでの成果/目標をもって取り組んだこと/学業経験【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】全ての経験を教育に関連させることを重視した。また全ての項目の最後には得たことや成長し...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【テーマ】社員として、子供を伸ばすパートナーである指導者とどのような関係を築くか。/教室発展のために何をするか。
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【公文の理念で1番共感する部分は?】私は貴社の個人別・学力別学習を世界規模で提供することの重要性に強く共感する。私は3年間〇〇のアルバイトで生徒の生活している環境が違く、興味を示す内容にも大きく違いがあることを実感した。たとえ同じ学校の同じクラスで同じ教科書の内容...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 最終面接 / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【コンサルティング職についてどのようなイメージをお持ちですか?】今の教室をよりよくするために先生方と伴走
    するイメージを持っています。
    現場の公文の先生とお話をしてどのような教室にしていきたいか、現在の改善点を明確にし働きかけていく仕事であると認識しております...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】私が最も成長できたと思う経験は、中国で4か月の留学を行った経験です。中国語で日常会話ができるようになるという目標を持って留学を開始してから、中国語を話す機会を増やすためにまずは自分から沢...
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    公開日:2024年7月9日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
    200文字以上350文字以下】私は慣れ親しんだ環境とは全く異なる環境で自分自身を成長させることを目標に立教大学の協定校である米国東海岸にある〇〇大学に1年間留学した。最初のチャレンジは...
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    公開日:2024年7月2日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【企業研究】会社説明の動画がマイページ上で公開されていたので、繰り返し見た。また、会社説明だけではなくトップセミナーの動画も公開されているので、合わせて押さえておくとよいと思う。
    会社説明会は、オンデマンド型の視聴とリアルタイム型のものがあって好きな方を選ぶこと...
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    公開日:2024年5月9日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【志望動機】公文式の学習は、近年話題になっているアクティブ・ラーニングの先駆形であるように感じています。幼少期時代から、見本を見て、そこから規則を推測するという力を身に着けておくことはVUCAの時代を生きていく中で非常に重要なことだということを今実感しています。幼...
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    公開日:2024年5月9日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【ESの内容・テーマ】目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験/チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて/これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだこと/KUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述...
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    公開日:2024年5月9日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【テストの内容】SPI
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    公開日:2024年5月9日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【テーマ】公文の先生とコミュニケーションを行う上で重要なことは何か/資料に記載された教室に対して、どのような提案を行うべきか
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    公開日:2024年5月9日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【あなたがKUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述べたうえで、KUMONで実現した
    いことを教えてください。(500文字以内)】個人別・学力別の教材を用い、自学自習形式にすることで一人ひとりに最適な学習を提供している点に共感する。私は大学受験のための勉強を始...
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    公開日:2023年10月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【企業研究】公文のどこに共感したのかを言語化すること。ESには「公文に共感する理由」の設問があり、その後の面接でも、どこに共感したのかを問われる場面があった。理念はもちろんのこと、実際に提供している教育方法についても理解を含め、どこに・どのように共感しているかを明...
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    公開日:2023年9月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【志望動機】貴社の、一人一人の可能性を最大化させるという使命に共感したからだ。塾講師のアルバイトでは、生徒の学習状況や得意・不得意を見極めた上で授業を行い、成績の向上や、志望大学への合格に貢献してきた。この経験から、全ての人が異なる個性を持っており、それを見極める...
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    公開日:2023年9月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 説明会 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【セミナーの内容】これまでの歩みや事業内容、業務内容についての説明を聞く。その後、実際に働く社員の方が複数名登壇される。
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    公開日:2023年9月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【ESの内容・テーマ】目標を持って取り組み成長できた経験(350字)/チームで取り組んだ経験(350字)/学業経験の中で努力したこと(350字)/公文に共感する理由と実現したいこと(500字)/あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、も...
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    公開日:2023年9月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【テストの内容】SPI:言語、非言語、性格
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    公開日:2023年9月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【テーマ】公文の先生とコミュニケーションを行う上で重要なことは何か/資料に記載された教室に対して、どのような提案を行うべきか
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【学生時代に力を入れたことを教えてください】塾講師のアルバイトで、校舎全体の授業改善に注力しました。授業満足度が○校舎中○位になったことをきっかけに、1年後にエリア内1位を取ることを目標に設定しました。原因として、生徒の得意・不得意が授業に反映できていないことが判...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 最終面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【長所を教えてください】私の長所は、向上心を持って取り組むことができるところです。所属する○○サークルで、新入生の退会率を減少させた経験に、向上心が表れていると考えます。当初、新入生の退会率が○%であり、新入生が馴染めずにいる様子が見受けられました。私は、サークル...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 内定 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【内定を承諾または辞退した決め手】元々興味があった業界だったため、承諾した。また、選考を通じて感じた、社員の人柄の良さも好印象だった。【内定後の課題・研修・交流会等】内定者交流会がある【内定者の人数】第1タームで約20人、第2タームで約10人【内定者の所属大学】国...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】説明会に出ることが出来なかったので、企業の新卒採用ページから情報収集しました。働き方などだけではなく、公文がこれからの教育についてどう考えているのかなども詳しくわかって役立ちました。もっと調べておけばよかったこととしては、実際の校舎での働き方や行ってい...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】「個々の人間に与えられている可能性を発見」し、それを伸ばすことで社会に貢献するという理念に共感しました。小学校で作文コンクールに応募する私を、何時間もつきっきりで手伝って応援し、受賞を一緒に喜んでくれた先生の姿に感銘を受けたことで、思いやりとそれを行動...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。200文字以上350文字以下
    チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。200文字以上350文字以下
    これまでの学業経験の中で、...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テストの内容】一般的なテストセンターです。言語、非言語、性格
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】今の教室運営について変えるべきことを考える。
    実際に校舎で先生として働いている方とのコミュニケーション方法を考える。
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】大学のサークルでチームを組み、ハッカソンに参加したことです。期限までにアプリを開発し、発表できる状態にする、ということを目標としました。初めにチームメンバーの得意不得意な領域を確認してか...
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    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】資格勉強を続け目標の〇〇を達成しました。〇〇がどこかで役に立つことは分かっていても、なかなか最初の一歩を踏み出すことができずにいました。そこで「モチベーションを一定に保つ」ことを目的に、...
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    公開日:2023年8月2日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】まず公文式教育に携わりたいと考えた理由が必要になります。公文が他の学習塾と異なるところは①人ではなく教材に強みがある、つまり世界のどこでも同じように教育することができる②地域密着かつ個人別指導ができる柔軟性③指導者が学習態度や家庭状況まで見て指導できる...
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】私が御社を志望する理由は、小学生時代の自分自身の学習経験と大学時代の家庭教師の経験から、誰のことも取りこぼすことなく高いレベルの教育を提供することに貢献したいと考えたからです。ただ勉強の場を提供するだけでなく、国・地域・処理能力に応じた教材提供を可能と...
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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。/チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。/これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えて...
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 筆記試験 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テストの内容】事前に受ける性格テスト、テストセンターで言語・非言語
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】架空の地域の公文式教室を発展させる方法を考える
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【二次選考(グループディスカッション)を高い評価で通過されていますが、どのような部分が良かったと思いますか。】グループディスカッションでは、チームの状況を俯瞰して方向修正する役割を担うことが多かったと思います。資料の読み込みに案外時間がかかってしまい、スピードとク...
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    千葉大学大学院 / 理系 / 男性
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】私は、大学での学業において、学部1年生のときから、履修した全ての授業の単位を取得するという目標を持ち、取り組んでいました。2年生以前は、対面でのテストによる評価を中心としていました。しか...
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    公開日:2023年7月27日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。350字以内】私は高校で合唱をはじめ、大学では自分が今まで培ってきた合唱知識・経験を生かして団員に歌う楽しさを感じてほしいと思い学生指揮者に挑戦しました。合唱に対する熱意のある人を増やした...
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    公開日:2023年7月26日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【企業研究】公文がどのような想いを大切にしていて、実際の仕事内容はどのようなものなのかを良く調べておくことが大切だと思います。他の教育業界の企業と違って、仕事内容が子どもを相手にするものではなく、特徴がある企業なので、それをどれだけ理解できているのかが重要だと思い...
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    公開日:2023年7月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【志望動機】公文式の教育方法を広めることによって、自分に自信をもって挑戦する子どもを増やすことができると考えるからです。私は、受験のためなどではなく、子どもが自分に自信を持ち、自分の力で成長していくための教育がしたいと考えています。御社は、子どもの可能性を伸ばす教...
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    公開日:2023年7月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 説明会 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【セミナーの内容】企業の説明と選考の案内
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    公開日:2023年7月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【ESの内容・テーマ】・目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
    ・チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。
    ・これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだ...
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    公開日:2023年7月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【テストの内容】SPIのテストセンター
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    公開日:2023年7月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【テーマ】地域の先生方とどう信頼関係を築くか。教室の発展に向けてどのような提案をするか。
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    公開日:2023年7月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【公文の理念のどのような点に共感するか、その理由は何か。】個々の可能性を発見し、その能力を最大限発揮することを重視している点に共感します。
    具体的には、自学自習と自己肯定感を育むことを重視していることです。
    理由としては、子どもが自分に自信をもって、自分の力で...
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    公開日:2023年7月12日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験 350】私が最も成長した経験は、○○で○○メンバーに選ばれたことです。秋季大会に向けて同期○人が選出されましたが、私は選ばれずとても悔しい思いをしました。次の大会では選ばれることを目標とし、2つのことに取...
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    公開日:2022年12月9日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【企業研究】1、公文式と他の学習塾の違い、ベネッセと何が違うのかを具体的に説明できるように、ホームページ、ニュースや記事を調べました。(公文式学習法、指導者の教え方など調べておいた方がいいです。)
    2、教育業界で公文式の位置、教育業界の課題や将来可能的な発展にお...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【志望動機】「なぜ教育業界なのか」「なぜKUMONなのか」という観点から整理して、順序立てて話すようにしました。
    1、大学の専攻背景と3年間の教育系のボランティア活動経験から、教育面で人々の生活を良くしたいため、教育業界に志望しました。
    2、その中でなぜ公文の...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 説明会 / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【セミナーの内容】事業内容、仕事内容、選考フローなどの内容です。
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【テストの内容】SPI:言語、非言語、性格
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【ESの内容・テーマ】1.目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以下)
    2.チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。(350文字以下)
    3.これまでの学業経験の中で、特に努力...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【テーマ】課題解決型のグループディスカッション
    ①新人のコンサルティング職として、どのように公文式の先生たちにアドバイスをするのか。
    ②生徒数を増やすには三つの場所の中に、どこに教室を設置するのか。
    good_icon 1 good_icon 4

    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【これまでの失敗経験を教えてください。】大学院留学の学業だった。最初の数月間、課題の量が多くついていけず、言語力と知識不足を痛感した。聞き取れない日々が続き、精神的に苦しかった。ある授業で2週間以上かけた発表を皆の前に先生に指摘された。帰宅後、悔しく泣いた。しかし...
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    公開日:2022年7月26日

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    公文教育研究会の 会社情報

    基本データ
    会社名 株式会社公文教育研究会
    フリガナ クモンキョウイクケンキュウカイ
    設立日 1958年7月
    資本金 44億1800万円
    従業員数 4,091人
    売上高 477億1900万円
    決算月 3月
    代表者 田中三教
    本社所在地 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島5丁目6番6号
    電話番号 06-4797-8787
    URL https://www.kumon.ne.jp/?lid=1
    NOKIZAL ID: 1422839

    公文教育研究会の 選考対策

    就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
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    就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。