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公文教育研究会の本選考のグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧(全15件)

公文教育研究会のグループディスカッション(GD)の体験記一覧です。本選考に通過・内定した先輩による、テーマや当日の流れ、プレゼン・発表の有無、雰囲気、制限時間などの感想を掲載しています。また、評価されていると感じたポイント、コツや注意点なども確認できるので、参考にして内定への道を切り開きましょう。

公文教育研究会の 本選考のグループディスカッション(GD)の体験記一覧

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15件中15件表示

26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / コンサルティング職

福岡大学 / 文系 / 女性
【テーマ】指導者とどのように関わるか
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    • GDの内容・テーマ
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    公開日:2025年8月12日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】公文はより良くするためには(課題解決型)
    この投稿でわかること
    • GDの内容・テーマ
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    公開日:2025年8月8日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】公文のコンサルティングに求められる資質
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    • GDの内容・テーマ
      評価されたと感じたポイント
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    公開日:2025年6月13日

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    26卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 理系 / 女性
    【テーマ】①指導者の先生とのコミュニケーションの取り方②架空の教室の説明あり、それに対して3ヶ月後の教室の目標を立てる
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    公開日:2025年5月23日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】公文式教室の指導者と関係を築く際、どのように工夫するか/さまざまなデータが記載された資料を踏まえて、教室をより良くするには指導者にどのような提案をすればよいか
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    公開日:2024年10月4日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    芝浦工業大学 / 理系 / 男性
    【テーマ】社員として、子供を伸ばすパートナーである指導者とどのような関係を築くか。/教室発展のために何をするか。
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【テーマ】公文の先生とコミュニケーションを行う上で重要なことは何か/資料に記載された教室に対して、どのような提案を行うべきか
    この投稿でわかること
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    公開日:2024年5月9日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定入社
    【テーマ】公文の先生とコミュニケーションを行う上で重要なことは何か/資料に記載された教室に対して、どのような提案を行うべきか
    この投稿でわかること
    • GDの内容・テーマ
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    公開日:2023年9月12日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】今の教室運営について変えるべきことを考える。
    実際に校舎で先生として働いている方とのコミュニケーション方法を考える。
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    公開日:2023年9月1日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【テーマ】架空の地域の公文式教室を発展させる方法を考える
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【テーマ】地域の先生方とどう信頼関係を築くか。教室の発展に向けてどのような提案をするか。
    この投稿でわかること
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    公開日:2023年7月12日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / コンサルティング職

    学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
    【テーマ】課題解決型のグループディスカッション
    ①新人のコンサルティング職として、どのように公文式の先生たちにアドバイスをするのか。
    ②生徒数を増やすには三つの場所の中に、どこに教室を設置するのか。
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定入社
    【テーマ】初めてコンサルティング職についたとき、公文の先生方とどのようにコミュニケーションをとっていくべきだろうか
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    公開日:2022年7月15日

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    20卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    名古屋大学 / 文系 / 女性
    【テーマ】指導者説明会でどんなプレゼンをするか/育成職としてとある新人の先生をどう育成するか/とある教室の課題と解決策を見つける/公文の社員どんな人であるべきか・どんな社員になりたいか
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    公開日:2019年7月23日

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    19卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

    関西大学 / 文系 / 女性
    【テーマ】公文の先生になる人に教室開設についての説明をするプレゼン、社員はどうあるべきか、生徒数が増えない教室をどうするか、どんな社員になりたいかの決意表明
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    公開日:2018年10月5日

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    公文教育研究会の 会社情報

    基本データ
    会社名 株式会社公文教育研究会
    フリガナ クモンキョウイクケンキュウカイ
    設立日 1958年7月
    資本金 44億1800万円
    従業員数 4,091人
    売上高 477億1900万円
    決算月 3月
    代表者 田中三教
    本社所在地 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島5丁目6番6号
    電話番号 06-4797-8787
    URL https://www.kumon.ne.jp/?lid=1
    NOKIZAL ID: 1422839

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