日本司法支援センターの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 法律事務所でのインターンやアルバイトの経験から、法を通して人や社会に貢献できる仕事をしたいと考えたからです。さまざまな法的トラブルを抱えた利用者に対して、問題の解決に役立つ法制度や相談窓口を案内する情報提供・無料法律相談の受付などを行うことは、より豊かな国民の生活を支えることができると考えます。私がアルバイトスタッフとして働いている法律事務所でも、経済的な余裕がない人などには貴法人の利用を提案させてもらうことがあり、収入などの状況に関係なくより多くの国民にサービスを提供でき、問題解決に寄り添うことのできる仕事に魅力を感じました。大学時代にさまざまなコミュニティに所属し、多様な価値観を持った人とかかわってきた経験を活かし、広い視野を持って業務を行いたいと考えています。

A. 私が日本司法支援センターを受験した理由として、国民の皆様に法律をより身近に感じてほしいという思いがあったからです。私自身、大学では法律を、中でも憲法を専攻していたことから、法律こそが社会や社会的弱者を支えていることを深く学ぶことが出来ました。さらに私自身、過去には法的トラブルに巻き込まれた際に、日本司法支援センターのサービスを受けて何とか法律の恩恵を受けられ、トラブルを回避できた経緯がございました。さらに日本司法支援センターでは、司法と国民の橋渡しをするという理念に基づいて活動していることを知り、さらに私自身興味を抱くことが出来ました。以上のことから、法的サービスを受けられない国民に対して、より四方を身近に感じてもらえるよう貢献したく志望しました。

A. 私が貴所を志望する理由は、法律が関わる現場で働きたい、法的な悩みや相談を抱えている人の力になりたいと思ったからです。また、大学でも行政法や民法等の法律を学んできたので知識を生かす事ができるのではないかと思っています。学んだ知識を生かし、社会に貢献していきたいと考え志望致しました。

A. 私が貴所を志望する理由は、対価を払えない人にも支援の手を差し伸べられる「公共性」があるためです。私は、児童館における実習と学習塾でのアルバイト経験から公共性を重要視したいと考えました。私は大学2年次まで学習塾でアルバイトをしていましたが、児童館へ実習に行った際、貧困家庭が多い地域であったこともあり、子どもたちの層の違いを実感しました。学習塾では、勉強するのが当たり前という比較的裕福な家庭の子どもたちに勉強を教えていましたが、児童館で出会う子どもたちの中には、毎日家事を手伝わなければならず勉強をする暇がないと言う子ども、勉強で分からないことがあっても聞く人がいないのですぐやる気をなくしてしまうという子どもなど、学習環境が整っていない多くの子どもたちに出会いました。私は、この経験を通し、対価を払った方に商品やサービスを提供するのではなく、対価を払えない方の役にも立てたり、社会全体をより良くするための仕事をしたいと強く思うようになりました。私は、民事法律扶助業務でそのような方々の支援をしたいと考えております。

A. 相手のことを考え主体的に行動できます。大学では、留学生の支援活動を行いました。これまでに10人以上の留学生と交流し、支援活動終了後も継続的に交流が続いております。支援を行う中で、新型コロナウイルスの影響により来日できない留学生がふさぎこんでしまっていたり、来日できても行動が制限された留学生は不安やストレスを感じていたりするなどの問題がありました。そこで、来日できない留学生にメールを通じて日本文化を紹介したり、来日した留学生には住居探しや銀行口座開設などの事務的な支援だけでなく、一緒に食事に行ったりするなど自ら工夫できることを考え実行し、留学生から感謝と喜びの声をもらうことができました。この経験から、相手のニーズを把握し状況に合わせ適切な対応をする力、コミュニケーション能力を身につけることができました。

A. 私自身日本司法支援センターに、過去に法的なサービスが受けられるように施してくださったことから、その当時から日本司法支援センターに対する強い興味は抱いておりました。そのなかで2020年の3月に私自身の大学内で日本司法支援センターの説明会があり、そこでどのように法的サービスを国民の皆様に施すことが出来るのかといった仕組みや業務内容を詳しく説明してくださったこと、また職員の方々の雰囲気がとてもよく、ここなら上司や後輩の垣根を越えて、フラットな立場で生き生きと、国民の皆様と司法の橋渡しをする業務に携われるのではないかと考えました。以上のことから、過去に漠然と興味を抱いていたものが、2020年3月に確たる思いへと変化しました。