ぐるなびの本選考対策方法・選考フロー

ぐるなびのWebエンジニアを志望した理由は２つあります。 １つ目は、食という分野に関わりたいからです。 衣食住の一つでありながら、同時に『趣味や贅沢』として楽しめる外食産業をより盛り上げたいと思っています。 コロナ禍で不要不急の外出ができない中で、私自身、外食が唯一の息抜きとなりました。 時短営業などで苦しい外食産業を支え、盛り上げていきたいです。 また、食という、家族や友人誰もが関係のある分野に関わることで、身近な人が実際に使っていることを体感でき、やりがいを感じられると思います。 ２つ目は、私自身がWebエンジニアとして成長できる環境だと思うからです。 大規模サイトで高速性を担保するという難易度の高い環境で開発を行うことで、個人開発では得られない技術力を身に着けられると考えています。また、様々な技術領域に関わることができるエンジニアとしてのキャリアの幅広さや、マネジメント力やユーザ視点など、技術以外のスキルも身につけられる環境に魅力を感じております。 続きを読む

私が御社を志望する理由は、このコロナ禍の時代において飲食店の利用が減ってしまったところに、予約サイト・アプリ、さらには出前・宅配サービスといった形で、特に今は蔓延防止措置で再び活気が失われてしまっている飲食店を支える仕事がしたいという思いに加えまして、自己紹介でも少し触れましたが、私がWebアプリ開発のアルバイト先で主にお客様向けのアプリケーションの開発に携わらせていただいた経験から、そういった食事をしたいという消費者や、さらにはその飲食店に対してサポートできる仕事で、学んできた技術力を活かして活躍したいと考えているためです。また、御社はWebエンジニアとしてとても成長できる環境であるとも考えており、自身の勉強をはじめ、御社の勉強会に積極的に参加することで、流行が激しいWeb技術をできるだけ追いつつ、それらを活かしてよりよいプロダクトを作るように貢献したいと考えております。 続きを読む

飲食店のサポートをし、日本の食を国内・国外へ広めたいです。理由は、高校三年生の頃から飲食店でのアルバイトを経験し食の持つ力を体感したからです。今度は裏側から飲食店を支え一緒にお店を創りたいです。その中で貴社を志望した理由は、「飲食店の魅力を広めるサイト作りだけでなく、メニュー開発支援や食材の提案な１店舗１店舗に寄り添った営業スタイルを取られている点」や「ぐるなび大学、ぐるなびPROなど飲食店経営のサポート体制が整っている点」に魅力を感じたからです。また、インバウンド事業にも取り組まれているなど、日本の外食文化の発展に繋がる幅広い事業を展開されており様々な仕事に挑戦できると感じました。まずは、加盟店営業で日々お店の調査、お客様ニーズの分析など勉強を積み重ね、オーナー様に信頼されるパートナーになりお店の発展に貢献します。将来的には「LIVE　JAPAN　PERFECT　GUIDE」の運営に携わり、日本の魅力を海外に発信したいです。 続きを読む

私の強みは発想力とそれを行動に移す力だ。実際にこの強みを生かして、私の地元の〇〇を紹介するフリーペーパーを作成した。 新型コロナウイルスの影響により〇〇や〇〇需要が増加したが、それらが十分に利用されていない現状を知った。私は各店舗の告知方法に問題があり、〇〇や〇〇対応のお店をまとめた１つの媒体を作ることが解決策だと考えた。また私の地元は高齢者の方も多いため、“フリーペーパー”というアナログ型式の方がより幅広い年齢層にリーチすると考えた。 まずフリーペーパーを作成するための資金調達として、クラウドファンディングを行った。また計8店の〇〇に直接出向き、掲載情報などの収集を1人で行った。 結果として75,000円（25人の支援者）の支援金を集め、フリーペーパーを800部発行し、町の店舗や施設等約10箇所に設置をした。 続きを読む

私の強みは、周囲を巻き込み物事を推進していく力だ。この強みを、発達障害グレーゾーンと呼ばれる生徒を対象にした塾でのアルバイトに活かした。具体的には、講師の定着率を上げて、半年で講師の数を13人から25人に増やした。私の勤めている塾では、新講師が定着せず、慢性的な講師不足が課題であった。三ヶ月以内にやめてしまった講師10人にアンケートを取った。ここから、発達障害グレーゾーンの生徒を相手にする難しさと、授業方法が不明確な点が原因だとわかった。このことから、私は以下の二つの施策を実行した。第一に、講師を集め会議を開き、授業のガイドラインを実践的なものに改定した。第二に、新講師に対して、在籍している講師をアドバイザーとしてつけるという制度を設けた。しかし、この施策を行う過程でも、講師の協力をなかなか得られないという課題に直面した。講師たちは、授業外の時間を取ることを避けたがっていた。これに対し、私は以下の2つの行動をとった。1つは講師の定着率が上がった際のメリットを明確に提示したことだ。もう1つは塾長に掛け合いガイドラインの作成時間に給料を出していただくように交渉したことだ。この2つから、講師たちを集め、ガイドラインを改定することができた。これらの施策継続の結果、講師の定着率が上がり、講師の数を半年で13人から25人へと増やすことができた。このように、私は周囲を巻き込み物事を推進していく力がある。この強みを貴社でも、社内外問わずに巻き込んでいくことで、お客様のニーズに寄り添った課題解決を成し遂げていきたい。 続きを読む

〜のゼミにて、「〜」をテーマに実践的研究をしています。 具体的には、起業する方とともに、学生ならではの目線でアイデアを出し合いながら、販売促進で成果を上げるための効果的なSNSマーケティングを考えています。 現在は、スタートアップ企業のInstagramを新設し、運営しています。 最初は、企業の関連情報を発信していくだけの情報提供ツールとしての役割しか果たせずにいました。 そのため、1ヶ月で〜人ほどしかフォロワーを獲得することができませんでした。 そこで、フォロワー取材・実地体験・インサイト分析を元に、一方通行の投稿ではなく、ターゲットに寄り添い、企業の世界観に合ったアカウントとなるよう改良を続けました。 結果、半年で〜人フォロワーを獲得し、商品販売前にして認知度を向上することができました。 また、投稿がきっかけで〜での先行販売の依頼を受けることができました。 ゼミ活動を通して、ビジネスを成り立たせることの難しさを実感しました。 また「ターゲットに寄り添ったコンテンツ提供が商品購入への導線に繋がる」という大切さを学びました。 続きを読む

私の強みは「いい人リーダーシップ」を発揮することです。親しみやすく、穏やかな性格で、何事に対しても全力で向き合う姿勢から、いつも人の輪の中心となり、団体創設などにおいてリーダシップを取ってきました。幼い頃から友人が多く、私自身、世代を問わず人との良い輪を広げていく力があると確信しています。人との良い輪を広げる力を持つことで、幼少期を含め学校生活において、自然と周りの人を惹きつけて、部活動ではバスケットボール部の部長、生徒会活動では副会長を経験し、組織の中でリーダーシップを多く発揮してきました。 特に生徒会活動では、「生徒会役員は学校生活に対して特に成果を出していない」という大きな課題を解決するために、生徒600人に月1回アンケートを行い、全校生徒からの校則や学校生活に関する様々な意見を募集することを発案し、導入しました。その結果、校則に関しては校長先生と協議を重ねながら規制の改定・学校全体でコミュニケーションを図る機会がないという意見に対しては、地域の協力を得て学校の最寄り駅や校門で「あいさつ運動」を企画して実行することができ、より良い学校づくりに貢献することができました。このことは、多方面において人との関わり方を大切にし、団体をまとめて導いていく力を持つ私自身の強みを最大限に発揮できた経験であります。貴社に入社してからも、自ら率先して「いい人の輪」を広げ、人に対しても仕事に対しても全力で向き合い、中心となるような力を発揮して組織に貢献したいです。 続きを読む