【共感力で学ぶ、成果を引き出す】【23卒】 学校法人芝浦工業大学 総合職の通過ES(エントリーシート) No.99458（非公開/女性）（2022/10/19公開）

○○学ぶゼミ活動で、地域活性化事業の一つとして、高校生に○○についての授業を企画し、運営しました。その中で、授業をする私自身も学生という立場で、どのようにしたら説得力のある授業にできるのかが課題でした。 そこで、学生であることを逆手に取り、自分たちの経験を話すことで共感してもらえるような工夫をした結果、授業後に行った生徒へのアンケートでは「授業がためになった」という回答が目標の８０％を上回り、他校への授業配信も決定しました。 この経験から、背伸びをせず、相手と同じ目線に立つことが、相手の共感を得るということを学びました。社会に出ても、相手の立場で物事を考えられる人になれるよう尽力します。 続きを読む

私は学習塾のアルバイトで授業方法を改革しました。 私の働く集団塾では、一部の生徒の授業への出席意欲が大きな問題として挙がっていました。原因は、生徒一人一人の習熟度を軽視していたことによる授業の理解度の差だと気づき、授業方法を改めました。具体的には、生徒一人一人の苦手分野を把握するために、問題の丸付けを全て一括管理し、授業内に個別指導をする時間を設け、相手に合わせたアプローチ方法を行っていきました。 その結果、模擬試験の平均点を３点上げることができ、生徒の方から質問に来てくれる回数も増加しました。この経験から、全体に目を向ける前に個人に焦点をあて、尽力していくことがおのずと大きな成果に繋がっていくことを学びました。 続きを読む

貴学を志望した理由は、貴学が単科大学であることから、学校全体の一体感を感じたからです。自身が総合大学に在籍していることもあり、説明会で感じた貴学の一体感から、組織としての風通しの良さや若手でも活躍できる風土を感じました。 また、具体的には貴学の女子入学者の増加に貢献したいです。日本の理系女子学生の割合は海外に比べ、極めて低い水準にありますが、貴学では女子入学者への奨学金給付や、女子学生が主催するワークショップの開催など、学内のダイバーシティ推進のための施策が多数行われている点に魅力を感じました。貴学では自身の相手に寄り添う強みを活かして女子学生の入試相談を受けたり、ゼミでの企画、運営経験を活かしてイベント開催に携わったりすることで、女子入学生の増加に貢献するつもりです。 続きを読む

私の長所は相手に寄り添った配慮ができるところです。3年間続けている洋菓子店のアルバイトにて様々な年代のお客様と接する中で、全てのお客様に気持ち良くお買い物をしていただくために、相手に合ったサービスを考え、実践した結果、常連のお客様を増やすことができました。 一方で、私の短所は物事を一人で抱え込んでしまうところです。ゼミ活動で自身のタスクが積み重なっていた時、他のゼミ生を自分から頼ることができなかった際に、このことを短所として認識しました。しかし、他のゼミ生に言われた「頼ることも一つの能力」という言葉を受け止め、頼ることは甘えではなく物事を円滑に進める手段であるという認識に変えることで、短所の克服に努めています。 続きを読む

趣味は動画編集です。映像系のサークルに所属していた経験があるので、短編映画などの映像作品の制作を通して、基本的な撮影技術や編集技術を学びました。この経験を生かし、ゼミ活動において動画を作成する際は、動画編集を担当していました。 健康状態につきましては、良好です。 続きを読む