三菱鉛筆の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全411件） 2ページ目
三菱鉛筆の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして三菱鉛筆の選考に備えましょう。
三菱鉛筆の
ES・体験記一覧
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 1次面接 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【・授業や研究でまなんだことを三菱鉛筆でどのように活かせるか】研究の進め方はどんな目標に対しても活かせると思います。「なぜ」を明らかにするプロセスは変わらないと思います。また、例えば、インク開発についていえば、化学的な基礎知識はインクの原料のイメージや原因を考える...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【・研究テーマ 150】---が---に与える影響を解明するため、---分子を合成し、---を測定・比較しています。これにより、---する要因を明らかにしています。知見の少ない分野のため、これらを明らかにすることは---の開発の基礎であり、極めて重要です。
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【他者を巻き込んで主体的に成し遂げた経験において、最も苦労したこと、その克服方法、経験から得た教訓を教えてください。（500文字）*】〇〇の新歓活動を刷新し、成功させた経験だ。私が所属する〇〇は、近年の学生の嗜好の多様化、コロナウイルスの影響により団員数が激減し、...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】自身が貴社にどのように貢献できるかについて学びたいからだ。私は学生時代、コールセンターのアルバイトにてお客様に寄り添い、ニーズを捉えることで、課題を解決することの重要性を学んだ。この経験から、「世界一の表現革新カンパニー」を掲げ、人々に寄り添い、可能性...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 企画開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【三菱鉛筆のビジョン「世界一の表現革新カンパニーになる」について、自分なりにビジョンを解釈した上で、どのように活躍したいか教えてください。】私はこのビジョンを「一人ひとりの想いや創造力を、より自由に・豊かに表現できる世界をつくる」という挑戦だと解釈しました。単に筆...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 企画開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【応募した理由と、上記部署の組み合わせを選んだ理由を、それぞれ教えてください。】人の創造性や表現を支えるモノづくりに関心があり、発想段階から製品を形にする過程を学びたいと考えました。中でも企画開発職は、生活者視点と技術の両面を活かし、新たな価値を生み出す役割に...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 総合職
立教大学 / 文系 / 性別非公開
【他者を巻き込んで主体的に成し遂げた経験において、最も苦労したこと、その克服方法、経験から得た教訓を教えてください。（500文字）】「弱み」を武器に、部員と本音で向き合うことが、チームの共創力向上に繋がるという教訓を得た。3年間、400人規模の放送研究会で舞台制作...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 企画開発職
同志社大学 / 文系 / 女性
【応募した理由と、上記部署の組み合わせを選んだ理由を、それぞれ教えてください。（200文字以内）
】商品開発部では、日常の発見を商品につなげられると考えたからだ。私は日常のちょっとした不満や疑問を考えたり調べるのが好きなためそこから新しい商品を作っていきたい...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 企業研究 / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】「他者との差別化」と「IR情報の読み込み」に重点を置いた。文房具業界には多くの魅力的な企業がありますが、その中で三菱鉛筆を志望する理由を明確にするには、他社との違いを自分の言葉で説明できる必要があると感じたから。
まず、主要な競合他社（パイロット、ゼ...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 志望動機 / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】「書く」ことの可能性を広げ、誰もが自分らしく表現できる社会を実現したいからです。この想いの背景には、病気で文字が書けなくなった祖父との経験があります。祖父は筆記具を使って絵を描くことで気持ちを表現し、それが家族との大切な架け橋となりました。私は、「書く...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】生成AIのような完璧な文ではなく、人間味を出すことを意識。【ES対策で行ったこと】大学のキャリアセンターの人に添削を依頼する。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア、就活会議
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 1次面接 / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ボランティア活動はなにがきっかけで始めた？】私が留学生に日本語を教えるボランティアを始めたきっかけは、大学の授業で日本語教育について学んだことです。ある授業で、実際に外国から来た人たちがどんなことに困っているのか、自分の目で見て関わってみたいと思うようになりまし...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 2次面接 / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【他者と比べて三菱鉛筆だけあるもの】社会貢献性の高さ＝利益だけじゃないこと。特に、筆記具は単なる道具ではなく、感情や思考を形にする存在であり、貴社の体験型空間「o-i STUDIO（オーイスタジオ）」の取り組みに共感しました。また、“書く・描く”を通じた様々な表現...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【三菱鉛筆のビジョン「世界一の表現革新カンパニーになる」をご自身なりに解釈した上で、どのように活躍したいか述べよ。】貴社は「書く」ことの可能性を広げ、人々が自分らしく表現できる社会の実現を目指していると理解しています。私は、筆記具には単なる記録手段を超えた価値があ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 化学系研究開発1day / 研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々日ごろから使用している商品を扱っているBtoCメーカーに対して興味を持っていて、そのなかでも愛用しているボールペンを扱っている企業であったため、どのような雰囲気の会...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 化学系研究開発1day / 研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】全国各地の国立や私立大学
あまり他の人と関わることがなかったので、詳しくは把握できていない。 【参加学生の特徴】今回のインターンシップは化学系であったため、工学系や理学系の化学の人が主であり、中には...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 化学系研究開発1day / 研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究開発において生じた課題解決について 【インターンの具体的な流れ・手順】実際にあった事例を紹介していく中で、その都度課題が出され、そこで分かる人がいれば発表をしていく流れ。最後には、逆質問の時間もあった。 【このインターンで学べた業務内容】文...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 化学系研究開発1day / 研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】今回のインターンシップでは、個人ワークであったため、ほとんど関わりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】普段実際に自分が使用しているボールペンがどのようなプロセ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 化学系研究開発1day / 研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年09月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 独自の選考・イベント / 化学系研究開発1day / 研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】夏の3daysインターンシップに参加していた人向けに、エントリーシート免除で参加できるようになっていたため、特に対策することはなかった。
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 化学系研究開発1day / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】身の回りの製品を作りたかったので、食品メーカーや文具メーカーを元々志望していました。その中で、三菱鉛筆の製品は自分自身普段からよく使っていることに気づいたことと、ESが...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 化学系研究開発1day / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】地方国立大やG-MARCH、旧帝大の院生が多い印象を受けた。 【参加学生の特徴】社交的な学生がほとんどだった。専門知識が優れており、優秀だと感じる人も多くいた。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 化学系研究開発1day / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】インクの改良に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】課題が発表され、グループで解決策を話し合う。プレゼン資料を作成し発表。 【このインターンで学べた業務内容】商品開発で求められる力 【テーマ・課題】インク改良を目的と...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 化学系研究開発1day / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループのメンバーとはオンラインではありますがかなり仲良くなれました。グループ以外の人も質疑応答を通して優秀さが窺えました。 【インターンシップで学んだこと】化学系社員...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系研究開発1day / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔に伝えられるようにしました。特に研究分野は誰にでもわかりやすい言葉で書くように努めました。【ES対策で行ったこと】周りの人にESを見せ、添削してもらいまし...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系研究開発1day
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【今回のインターンシップに応募した理由を教えてください。】貴社への理解を深めるためだ。私は趣味のイラスト制作において、依頼者から笑顔で感謝の言葉を頂くことができ、やりがいを感じた。この経験から「かく」基盤となる文具を通して人々を笑顔にしたいという想いが生まれ、文具...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味・特技をご記入ください。（150文字以内）】趣味は料理です。大学入学をきっかけに始め、予定のない日は自炊するよう心掛けています。「自分だけのオリジナルレシピ作り」を目指し、同じ料理でも材料や工程を少しずつ変え、理想の味を追求しています。友達や家族に料理を振る...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【部活・サークル・課外活動等についてご記入ください。 役職がある場合は役職もご記入ください。（150文字以内）】〇〇同好会にて、2022年度に幹事のひとつである広報を務めました。〇〇は〇〇の一種です。コロナウイルス感染症に対する向き合い方が人それぞれであった時期な...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【趣味・特技について】私の特技は書道です。小学生から習い始め、中学生以降は独学で続けています。月100枚書くことを目標とし、試行錯誤を重ねる中で技術を磨いています。その結果、大会で○○受賞したり、○○取得することができました。この経験を通じて、継続力や忍耐力を培い...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系コース / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】身近な製品に携わりたいという思いがあり、筆記具業界に興味を持ったため。その中でも、三菱鉛筆は筆記具業界で国内シェアを獲得していた。3日間でグループワークを通して、3部署...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系コース / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MERCH以上の学生が多かった印象。しかし、特に学歴で選ばれている印象は受けなかった。 【参加学生の特徴】積極的に話し合いができる人が多い。発想力も豊かな人が多かった印象。 【参加社員(審査員など)の人...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系コース / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】各部署の事業内容理解を促す体験型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→課題発表→グループワーク→発表→社員さんからのFB 【このインターンで学べた業務内容】商品企画におけるアプローチの仕方。 【テーマ・課題】各部署の業務内...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系コース / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】かなり長い時間グループワークを行うため、始めは緊張していても徐々に話しやすい雰囲気になっていく。積極的に意見を出す人が多いため、たくさんのことを学べた。 【インターンシ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くこと。また、文字数がかなり少ないため、端的に内容をまとめることを意識した。さらに、一回読んで内容が入ってくるかをいろいろな人に添削して...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたらしさを一番発揮したと思うエピソード】ひとつの事を継続して行う力と根性を高校三年間の勉強で発揮した。高校入学後、背伸びをして入学した高校であり、授業のスピードについていけなかった。そのため、一回目の試験では400人中350位という結果だった。この結果に悔し...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味・特技(150文字)】趣味は一人旅です。行き当たりばったりでその土地の食べ物や人々と交流することが好きで、学生時代には40以上の都道府県に一人で旅行に行きました。また、大学4年生では韓国にも行きました。さらに、お笑いの鑑賞も好きで、M-1グランプリは年に１度...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】幅広くインターンシップに参加していた。そのなかでも業界で知名度のある大企業ということを基準にして受けていた。本インターンシップに関しては、興味のあった文房具に関する三菱...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】直接コミュニケーションをとる時間は無かったが、幅広い層の学生がいたと思う。 【参加学生の特徴】実際のところは不明だが、なんとなく理系の方が多いような印象を持った。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】講義形式の会社説明会＆社員パネルディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】事務連絡⇒会社説明⇒社員パネルディスカッション⇒質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】会社説明、職種説明・部署の仕事紹介があり、企画開発職の概要や業務内容...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークなどは無いため、他の学生との関わりは一切無かった。 【インターンシップで学んだこと】三菱鉛筆についてこれまで商品のことしか知らなかったが、会社が文房具以外...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 事務系コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【選考の年月】2024年01月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字がないかは気をつけるようにしていた。【ES対策で行ったこと】ESを記入するうえで、ナビサイトから企業の概要について理解を深めたり、採用ホームページを見ておくと...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【1DAY 仕事体験に応募した理由と、上記部署の組み合わせを選んだ理由を、それぞれ教えてください。】勉強が好きで10年以上貴社のクルトガを愛用している。受験や国家資格の取得の際にもクルトガの使いやすさや高い機能性が学びの支えとなっていた。貴社の企画開発職で、大学で...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大手の文房具メーカーであり、高いシェアりつと有名な商品を多数持っているため、元々興味を感じていた。また、近年は文房具だけではなく、化粧品のインクや容器も開発しており、新...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系の大学院生。学歴は私立大学から国公立大学まで、様々であった。 【参加学生の特徴】理系の大学院生で、機械系や生物系、化学系まで様々でな専攻であった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワークと発表 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に軽い説明会があり、その後グループワークと発表 【このインターンで学べた業務内容】具体的な開発エピソードについて聞けたり、実際の開発ではこのように考えているなどの背景を聞くことができた...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて関わりがあった。雑談等をできる時間はなかった。 【インターンシップで学んだこと】商品開発のプロセスや背景について学ぶことができた。
最初の説明パ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】実体験や好きな商品名を具体的に挙げることで、オリジナリティーを出した。【ES対策で行ったこと】実体験を踏まえながら、就活サイトを参考に他社との違いも踏まえなが...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系研究開発1day
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【本仕事体験に期待していることを教えてください。】技術者の方から学んだ新製品の考案、設計プロセスを実践し、身につけることを期待する。この点について、フェーズ1で市川様から学んだ、「課題探索力」や「課題を解決するための工夫」を活かして、これまでにない新製品を考案した...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 企業研究 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】ホームページ等のサイトを用いて具体的な職種や各事業がどのような取り組みを行なっているのかについて学んた。
また、具体的にどのような商品があるのかにつていも調べ、理解を深めた。
また、インターンシップにも参加し、どのような背景で製品開発を行なっている...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 志望動機 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】私は御社でこれまでにない機能を持ったインクや筆記具の開発を通して、人々の夢や目標への活動に貢献したいと考えています。
御社は、油性インクに実現困難だった滑らかな書き味を付与したり、ユニボールワンとしてこれまでにない発色のボールペンを開発したり、筆記具...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】ガクチカと志望動機等【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】実際の商品名を出しながら、オリジナリティーを出した。【ES対策で行ったこと】実際の商品を調べて、その話を交えながら書...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / WEBテスト / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 1次面接 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【他社の選考状況はどのような感じか】現在、○○の選考を受けています。
しかし、筆記具業界が第一志望で、第一志望は御社であるため、その企業を通過しても就活は続けます。
今後、御社の選考状況に応じて他の筆記具メーカーも受けることを視野に入れています。
御社が第一...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 企業研究 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【企業研究】一年ほど前にLamy社というドイツの筆記具メーカーを傘下に入れていたので、Lamy社や、Lamy社とのコラボ商品について調べていた。また基本的なこととして、メインの文具以外にはどんな分野に手を出しているのか、他の筆記具メーカーとは社風や製品内容などなに...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 志望動機 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【志望動機】インターンシップにて技術系社員の方と話す中で、どの社員の方も熱意を自信を持ってものづくりに取り組まれている姿勢が印象的で、お互いのバックグラウンドや専門性を尊重しつつ働かれている点に魅力を感じ、自分もそのような環境で製品開発に携わりたいと考えた。また、...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの内容・テーマ】趣味・特技/部活・サークル・課外活動等/アルバイト・インターンシップの経験について、内容や期間等を含めて記入/研究テーマ/社会人になるにあたり、現在の学科（専攻）での経験をどのように活かしたいか/幼少期から小学校以降の自分史と今の自分への影響...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 1次面接 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【自分の研究で使っていることが三菱鉛筆の製品に役立ちそうなことがあるか】プラズマに関する技術です。私の研究室にはプラズマを利用した研究を行っているメンバーがおり、その特性を利用して医療課題の解決に活用しようとしています。例えばプラズマを使用して○○を作製すると、他...
26卒
三菱鉛筆 / 本選考 / 2次面接 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【どんな仕事がしたいか】商品開発に携わりたいです。昔からものづくりへの興味があり、研究でも装置の開発を行っていて強くやりがい感じることから、製品を開発することに対して関心があります。（生産技術職でも、製品を作るための装置を開発する機会があるが、商品の開発に興味があ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース
中央大学 / 文系 / 男性
【1 DAY 仕事体験に応募した理由と、上記部署の組み合わせを選んだ理由を、それぞれ教えてください。】20カ国を旅する中で、街中の画家が貴社の製品を使用している姿を目にした。これを機に日本のみならず世界中に「かく」ための道具を提供することで、個性を実現したいという...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私自身が文房具をコレクションするのが好きで、好きな製品の開発に携わりたいと考えてこの企業に興味を持ちました。夏のインターンシップで業務内容に魅力を感じたため、このインタ...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】GMARCH・関関同立・地方国公立の人がほとんどでした。関東圏の人が多かったです。 【参加学生の特徴】言語化能力が高く、優秀な人が多かった印象です。レベルとしては非常に高かったです。 【参加社員(審査員...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】研究開発職の仕事についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→技術系社員による開発例紹介→技術系社員のトークセッション→座談会 【このインターンで学べた業務内容】研究開発において必要とされるアプローチ・考え方 【テーマ・課題】...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン生同士でのグループワークは無かったため、インターン生どうしでの交流はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】この企業では挑戦する姿勢をとても大事に...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 化学系研究開発1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【選考の年月】2024年10月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 化学系研究開発職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】多くの人の生活をより豊かにしたいという思いから、生活に身近な製品の開発に携わりたいという気持ちがあり、生活に身近な製品である日用品や食品メーカーの商品開発職を中心に見て...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 化学系研究開発職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大・GMARCH・地方国立などがほとんどだったように思います。 【参加学生の特徴】プレゼンテーション能力が高く、行動力のある優秀な人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 化学系研究開発職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】化学系研究開発に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】課題の説明→解決案をグループで話し合う→発表資料をまとめる→グループごとに発表 【このインターンで学べた業務内容】研究開発における新たな挑戦への姿勢 【テーマ・課...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 化学系研究開発職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループが同じ人とは交流がありました。プレゼンテーション能力が高い人が多くて刺激になりました。 【インターンシップで学んだこと】このインターンに参加することで、多角的な...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系研究開発職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】各設問の制限文字数が少なかったため、端的に自分の強みをアピールできるように意識して書くようにしました。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して三菱鉛筆の通過...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【大学生・大学院生になってから挑戦したことがあれば教えてください。】私は塾講師のアルバイトで研修制度の革新に挑戦しました。従来の研修は動画の閲覧のみで、新人講師は授業の経験不足から生徒対応が困難でした。そこで私は模擬授業制度を提案し実行しました。講師陣の意見を基に...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 機械系3daysインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】オファーサイトで連絡を頂き参加した。興味の強い業界ではなかったが、後の専攻のことを考えて、夏の時点でメーカー企業の研究開発系インターンシップに1つは参加しておきたいと考...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 機械系3daysインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系大学院生がほとんどで、私立大学院の方が多いように感じた。 【参加学生の特徴】機械系の学生に特化した内容なので、参加者も機械系専攻が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助】な...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 機械系3daysインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】あるテーマを持った製品を開発するための構造を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】zoomにて会話しながら、オンラインホワイトボードで作業 【このインターンで学べた業務内容】実際に製品開発を行うのに必要な技術や考え方をかなり詳...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 機械系3daysインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1グループの人数が比較的少ないため、グループ内ではかなり仲が深まっていた。 【インターンシップで学んだこと】オンラインホワイトボードについては他の企業のインターンでも使...
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 機械系3daysインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年06月 下旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
26卒
三菱鉛筆 / インターン / 最終面接 / 機械系3daysインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自己紹介（自己PR含め）お願いします。】○○大学院○○専攻の○○です。大学では医用工学を専攻しており、医療の現場で使われる診断や治療の技術について学んでおりました。現在は研究室に所属しておりまして、○○というテーマで研究活動に取り組んでおります。学業以外ではダン...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】オファーボックスにESなどを登録していたので、オファーボックス経由でスカウトがきて、三菱鉛筆が大きな企業であると知っていたので、興味を持ち、文房具メーカーのビジネスや働...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】地方や難関国公立大学が半分を占めており、残りは有名私立や関関同立でした。 【参加学生の特徴】文系の学生のみで構成されており、デザインなど美術的なことを日ごろからしている人も一定数いました。 【参加社員(...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ポスカをより普及させるためのアイデアを考える 【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分かれて、ポスカの良いところから考え、販促につながるキャッチコピーなどを考えた。 【このインターンで学べた業務内容】営業職が店舗で実際に販売しているわけで...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は自由に会話できたので、ポスカ以外のことについても話した。デザインや美術的センスのある人がおり、自分にはない視点があって面白いと思った。 【インターンシップ...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年07月 下旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
三菱鉛筆 / インターン / 最終面接 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代にがんばったことについて】学生時代に頑張ったことは、アルバイトです。アルバイトは、自分の中高時代の経験を活かして、自分の周囲の人に還元していきたいと思い、始めました。アルバイトでは、自身の経験を活かしつつ、時代の変化や技術の変化をとらえて、知識や態度をア...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 海外営業コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】文具業界に興味があったため、筆記具メーカーの選考を検討していたから。
筆記具メーカーの中でも大手で、会社についてもっと知りたいと感じていたため。
海外営業に特化した...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 海外営業コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】5人 【参加学生の大学】男女や大学名などに偏りがなく、特に大学群などに特徴は感じませんでした。 【参加学生の特徴】海外営業に関するインターンだったので、留学経験者は多かったかもしれないです。 【参加社員(審査員など)の人数】2人...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 海外営業コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】海外向けの商品の工夫を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全体説明や実際に海外営業を行った方のお話のあとにグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】海外営業の働き方として、海外で働く時間と日本で働く時間の割合や言語割...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 海外営業コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】留学経験者や海外営業に関心がある人でも、ビジネスを行う上ではみな言語や働く場所に不安を感じていて少し安心した。 【インターンシップで学んだこと】「海外営業」というとかな...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 海外営業コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】三菱鉛筆に興味を持った理由
自分が継続していること【ESの提出方法】マイページから提出。【ESの形式】Webで提出。【ESを書くときに注意したこと】200文字程度の短い字数制限の中で、エピソードの過程と結果をしっかり伝えること。【ES対策で...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【大学生・大学院生になってから挑戦したこと】所属サークルの新入生歓迎会の委員長として、前代未聞のオンラインイベントの開催をしたことです。新型コロナウイルスの影響で対面イベントに規制がかかり、新入生は、不安が大きかったと考えられます。そのような新入生のことを第一に考...
25卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【他者を巻き込んで何かをやり遂げた経験において、1番苦労した経験と、それをどう乗り越え、その経験が現在のあなたにどう影響しているかについて】高校で所属した○○部で部員の架け橋となり、チームをまとめた経験である。
私たちのチームは●●が夢であったが、練習や作品への...
25卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 総合職
立命館大学 / 文系 / 女性
【部活・サークル活動・課外活動 】バドミントンサークルの副会長として、入会者増加のため広報活動に尽力した。主体的にSNSの投稿やビラ配布を行い、部員が去年の２倍に増えた。特に、活動中は平等にコミュニケーションを取り、誰もが楽しめる雰囲気を作った。写真や動画を用いて...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【今回のWEBセミナーに参加したい理由をご記入ください（200文字以内）】商品を通じて多くの人に笑顔を届けたいからだ。そう思ったきっかけは、大学受験期の経験にある。受験期は勉強ばかりでつらかったが、お気に入りの文房具があるだけで頑張ることができ、文房具には大きな力...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々文房具が好きだということと、自分にとって身近な商材を扱う仕事がしたいと考えており、文房具の開発や営業に関わることができる会社を主に志望していました。エントリーシート...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加学生同士の自己紹介タイム・交流のタイミングがなかったため不明。 【参加学生の特徴】参加学生同士の自己紹介タイム・交流のタイミングがなかったため不明。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企画開発職についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】登壇社員自己紹介→企画開発職として配属可能性のある部署紹介→社員によるパネルディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】企画開発職として採用された場合に配属可能性がある各部...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク等がなく、ウェビナー形式で一方的に視聴するだけの講義形式だったので、他学生とは交流しませんでした。 【インターンシップで学んだこと】同じ「企画開発職」とし...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】①志望動機②当社について調べたうえでパネルディスカッションで社員に回答してほしいことを記入してください【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】志望動機の欄が200文字とかなり短...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 研究開発職
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【大学生・大学院生になってから新しく始めたことがあれば教えてください。】他分野の論文を毎日2時間読むことです。私は現在、専門の●●と専門外の××が融合した新規テーマに挑戦しています。研究室配属当初は、専門分野である●●のみの知識に捕らわれ、適した実験方法を確立でき...
25卒
三菱鉛筆 / 本選考 / ES / 企画開発職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【他者を巻き込んだ経験について、お書きください。(500字以内)】大学1年生に〇〇というサークルを自ら設立し、幹事長として活動を続けてきた。0人からのスタートで、2年間で〇〇人のサークル員を獲得することができた。初めは周りの友人に声をかけ、SNSなども活用し、認知...
25卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【参加志望動機】文房具を通して、人々の生活をより便利で快適に、そして心躍るような日々にすることが出来る点に魅力を感じ志望する。加えてその時々のトレンドに則った商品展開を行う貴社の社員の方のアンテナの鋭敏さや柔軟さはどのような意識や志を持った、社員の方々から生まれる...
基本データ
| 会社名 |
三菱鉛筆株式会社 |
| フリガナ |
ミツビシエンピツ |
| 設立日 |
1925年4月 |
| 資本金 |
44億9700万円 |
| 従業員数 |
2,800人 |
| 売上高 |
888億2000万円 |
| 決算月 |
12月 |
| 代表者 |
数原 滋彦 |
| 本社所在地 |
〒140-0011 東京都品川区東大井5丁目23番37号 |
| 平均年齢 |
41.9歳 |
| 平均給与 |
824万円 |
| 電話番号 |
03-3458-6221 |
| URL |
https://www.mpuni.co.jp/ |
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