三菱鉛筆のインターンの体験記・ES(エントリーシート)一覧(全308件)
三菱鉛筆のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES(エントリーシート)やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、三菱鉛筆のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
三菱鉛筆の
インターンES・体験記一覧
27卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【大学生・大学院生になってから挑戦したことがあれば教えてください。】学士4年時にビジネスコンテストへ挑戦し、JBMC全国大会でベスト4入りを果たした。教授の推薦をきっかけに、ビジネス知識が乏しい中で興味を持ち、友人と参加を決意。得意なグラフィックデザインを活かした...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 研究開発職1day仕事体験『新製品提案会』 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【本仕事体験に期待していることを教えてください。】仕事体験では、新製品提案に必要な前提知識と工程を体系的に把握したい。以前のインターンシップで、既製品改善から新機構の創出に至るフローの一例を学んだが、今回はその経験を踏まえて、より高い粒度で提案内容を練り上げること...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究開発職1day仕事体験『新製品提案会』 / 研究開発職 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】以前参加した夏のインターンシップを通じて、社員の方々の雰囲気や事業内容に興味を持ったため参加しました。また、今後の本選考に向けて企業理解をさらに深めたいと考え、実際の業...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発職1day仕事体験『新製品提案会』 / 研究開発職 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】三菱鉛筆本社 【参加人数】16人 【参加学生の大学】幅広い大学から参加している印象でした。国公立・私立問わずさまざまな学生がおり、学部生から大学院生まで参加していました。 【参加学生の特徴】機械系・電気系・化学系・生物系の学生のみです。研究内容も幅広く...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発職1day仕事体験『新製品提案会』 / 研究開発職 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】三菱鉛筆の事業内容の説明のあと新商品提案のワーク 【このインターンで学べた業務内容】社員の方との座談会や交流を通じて、製品開発がどのようなスケジュールで進められているのかを知ることができました。企画から開発、販売まで複数の部署が...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発職1day仕事体験『新製品提案会』 / 研究開発職 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通じて、他の学生と積極的に意見交換を行いました。理系でも専攻が異なる学生が多く、自分にはない視点からアイデアを出している点が印象的でした。限られた時間の...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 研究開発職1day仕事体験『新製品提案会』 / 研究開発職 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年10月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ワンキャリアのスカウトでインターンシップの存在を知った。元々グローバル展開しているメーカー志望で、海外営業のプログラムがあると知り応募した。三菱鉛筆の製品は身近で、どの...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は分からないが、MARCH層がボリュームゾーンだと感じた。 【参加学生の特徴】必ずしも文房具が好きな学生ばかりではない印象。主張の激しくない学生が多い。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】扱う商品の特徴や企画職の特徴を説明→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】日本と海外の営業方法の違い 【テーマ・課題】三菱鉛筆製品の海外営業ワーク 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】営業部社員...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークがあったので、チーム内ではかかわりがあった。主張が強い人はあまりいないように感じた。 【インターンシップで学んだこと】日本での販売方法と海外での販売方法は...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】海外進出に力を入れているように感じたので、留学先での経験をたくさん書いた。また、人柄を重視しているように感じたので、「私らしさ」が出るように心がけて書いた。【...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 企画開発職
上智大学 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたことの中で特に力を入れたことを具体的に記載ください(例:塾講師のアルバイト)】日本人学生会の副会長としてイベントで〇〇販売を企画した。目標は120本、日本らしさを売りに差別化を図った。現地のチョコや設備に悩まされたがメンバーと試行錯誤を重ね、...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 化学系3Daysインターンシップ / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【本仕事体験に期待していることを教えてください。(200文字以内)*】化学の知識を筆記具開発にどう活かせるか学びたい。塾講師として小学生と接するなかで、新しいペンを手にした時の目の輝きに、筆記具が「書きたい」という気持ちを引き出す力を実感した。特に、貴社に入社した...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】エントリーシートにも記入したが、中学生の頃文房具にハマり、好きな文房具を使って勉強をすることでこれまで苦手だった勉強にやる気が出て、3年間オール5を取り続けることができ...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大学や学歴について話し合う機会がなかったため、詳細は不明である。 【参加学生の特徴】文房具メーカーということもあり、女性比率が非常に高めだった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】な...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】事業部説明とワーク説明後にワーク、発表があった 【このインターンで学べた業務内容】どのような工夫を施して、販売促進をしているのかを学ぶことができた。普段何気なく買い物をしている文房具屋でも、こうした販促策を企業が練りに練って他社...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じ班になった学生とのみ関わった。正直、自身の班以外も販促案が似通ったものになり、大きな学びを得られたかというとそんなことはないが、文房具売り場の裏を見ることができて個...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / ES / 事務系コース / 企画開発職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】よく学生の頃から三菱鉛筆の文房具を使っていたためそれに関するエピソードを志望動機に結びつけるように工夫した。【ES対策で行ったこと】1度読んで理解してもらえる...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職 / 3日間
宮崎大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】三菱鉛筆をはじめ文房具業界には正直あまり興味がなかったが、オファーボックスからの特別招待をきっかけに参加することを決めた。自身のガクチカでオリジナルの文房具を企画して開...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職 / 3日間
宮崎大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】特に規則性がなく、地方大学からもたくさん来ていたので学歴はあまり関係ないと感じた。 【参加学生の特徴】博士が1割、修士が7割、学部が2割で基本的には社交的な人たちが多かった。 【参加社員(審査員など)の...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップの内容 / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職 / 3日間
宮崎大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレークを行った後、グループごとにワークに取り組む。 【このインターンで学べた業務内容】文房具が開発される過程を一通り学ぶことができた。 【テーマ・課題】機械系3daysインターンシップ 【発表会はありましたか?】はい 【...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / インターンシップを終えて / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職 / 3日間
宮崎大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】私が参加したグループは博士課程の人がいたのでその人を中心に議論が進んだ。私も図の作成を行い、全体的に役割分担をうまくできたと思う。 【インターンシップで学んだこと】やは...
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 応募 / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職 / 3日間
宮崎大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の年月】2025年06月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト
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27卒
三菱鉛筆 / インターン / 最終面接(オンライン面接) / 機械系3daysインターンシップ / 研究開発職 / 3日間
宮崎大学大学院 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】人事部長 【研究内容についてわかりやすく教えてください。】私は、〇〇を模倣したパドル式推進メカニズムの研究に取り組んでいます。まず、動画解析によって〇〇と〇〇という二つの特徴を発見しました。次に、発見した特徴に基づき、抗力モデルの構築及び試作機によ...
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基本データ
| 会社名 |
三菱鉛筆株式会社 |
| フリガナ |
ミツビシエンピツ |
| 設立日 |
1925年4月 |
| 資本金 |
44億9700万円 |
| 従業員数 |
2,871人 |
| 売上高 |
898億1400万円 |
| 決算月 |
12月 |
| 代表者 |
数原 滋彦 |
| 本社所在地 |
〒140-0011 東京都品川区東大井5丁目23番37号 |
| 平均年齢 |
40.9歳 |
| 平均給与 |
828万円 |
| 電話番号 |
03-3458-6221 |
| URL |
https://www.mpuni.co.jp/ |
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