中島大祥堂の選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私が御社を志望する理由は2点あります。1点目は自分が製造に携わった商品で人々を笑顔にしたいと考えたからです。特に「お菓子」は食品の中でも人々の心の健康に最も影響を与えるものだと考えているため、お菓子メーカーで働きたいと考えました。2点目は御社が大切にしている「利他の心」に非常に共感したことです。人々を笑顔にするということを理念として掲げる企業は多々ありますが、御社のように「生かされていることに感謝する」という他者への恩返しの気持ちを意識している企業は多くはないです。私自身も自分を支えてくれた人に恩返ししたいという気持ちから他者のためになることをしたいと考えるようになったので、利他の気持ちを大切にする御社で是非働きたいと考えております。

A. 私が御社を志望する理由は、人びとを笑顔に出来るお菓子を作る過程に携わりたいからです。私は高校から大学まで茶道部で活動しました。その中で特に印象に残っているのが、茶道の練習中に出る和菓子です。和菓子を見ると部員全員が笑顔になり、場の雰囲気が一気に和やかになることを知り、私も社会人になったら見た目でも味でも人びとを笑顔にできるようなお菓子の商品開発に携わりたいと感じるようになりました。数ある食品メーカーのなかでも、御社はギフト用のお菓子を多く作っていることから、人に渡したくなるようなお菓子を作らなければならないという難しさがあると思います。そのような商品開発に、私が茶道部での経験で培ったおもてなしの心を活かすことで、さらに魅力的な商品の開発に貢献したいと感じ、志望しました。

A. 私が貴社を志望した理由は、目でも舌でも楽しめるお菓子を自分の手で企画したいからだ。 私が所属している茶道部では毎回和菓子が出され、箱を開けた時のお菓子のかわいさに部員全員が笑顔になることが印象的だった。貴社は、100年を超える伝統を大切にしつつ、新しいニーズに応えた商品も生み出している。貴社でなら、和菓子に触れた茶道部での経験を生かし、人を笑顔に出来る新たな商品を企画したいという思いを実現できると感じている。

A. 環境問題の解決には生産の段階でどれだけ環境負荷を減らすかどうかが重要だと考えています。大学で環境問題について勉強して、生産の段階で与える環境負荷が大きいと学んだからです。環境問題の解決において、御社のようなメーカーは非常に重要な役割を果たしているため、メーカーで働き、環境負荷を減らしたいと考えています。また現在は、これまでの大量生産大量消費のシステムにより廃棄物が多く出ているという状況なので、これらの廃棄物の再利用方法や廃棄物を出さない方法を研究することも必要だと思います。

A. 食品メーカーがなくなり、サプリメントだけで生活するようになることはないと考えています。なぜなら食事には2つの役割があると考えているからです。1つ目は栄養摂取です。こちらはおっしゃる通り、サプリメントでも補える部分だと思います。2つ目はコミュニケーションの場としての役割です。例えば、家族や友人と一緒に同じものを食べながら会話を楽しむなどコミュニケーションの場としての役割があると思います。実際、食育でも食事を通したコミュニケーションは推奨されています。そのため、食品がなくなりサプリメントだけになることはないと思います。

A. 他人に貢献したいと考えるようになったのは、周りの人に支えてもらった経験からです。特に記憶に残っているのは高校の部活が辛かったときに支えてもらったことです。茶道部に所属していたのですが、先生がとても厳しく、上手くできなくて何度も怒られて、自分が嫌になっていた時に友人が私の気持ちに寄り添いながら話を聞いてくれたことです。この時に友人が話を聞いてくれたことで私は3年間部活を続けることができました。このように周りの人に助けてもらった経験が多くあるため、その恩返しとして私も誰かの役に立つことをしたいと考えています。そのため仕事を通して社会貢献ができる会社を選んでいます。

A. 大学で留学生のチューターを務め、彼らがよりよい環境で語学力を向上できるようにサポートしました。チューターを始めた当初、留学生が慣れない日本語にストレスを感じ、日本語でのコミュニケーションを避けてしまうという課題がありました。 その原因として、留学生が大学の授業についていけていないことがありました。授業で使われる日本語は難しいため、日本語学習に辛さを感じていたのです。 そこで私は、自分が行った英語の勉強法を応用し、日本語を楽しく学ぶ方法を考案しました。それは、留学生へのヒアリングで知った好きなアニメの台詞を使ったり、新聞記事を読んだりして、文章表現と日本社会を同時に学ぶというものでした。 その結果、留学生が主体的に勉強するようになり、大学の難しいレポートも一人で書けるほど日本語が上達しました。 この経験から、相手のモチベーションを引き出すための、相手の立場に立ったアプローチ手段を身につけました。