高津装飾美術の選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 感動や希望を与えてくれたエンタメ業界で人に喜びを与える立場になりたいと思い応募しました。高校と大学で7年間芸術を学び、デッサンから陶芸など幅広いものづくりの楽しさを経験しました。ものづくりに携わりたいと感じたきっかけは大学に入学して最初の課題です。風とあそぶをテーマに自分より大きい造形物を制作するというものでした。屋外に設置することが条件で、生徒同士の親睦を深めることを目標です。私は竹と麻縄を用いて鳥居をイメージした作品を制作しました。大きさが課題となり自立するためにバランスや竹の組み方を工夫する必要がありました。実際に組み立てる際に数名に協力して押さえてもらったり、丈夫な紐の結び方のアドバイスをもらいました。塗装する際には「貴方らしい素敵な色だね」と友人に褒めてもらい、制作を通して他者と関わる喜びを学びました。この経験から趣味である映画やテーマパークにものづくりを通して携わりたいです。