栄光の本選考対策・選考フロー

私が教育を志し貴社への入社を希望する理由は、教育というアプローチで未来を担う子どもたちの考える力を養い、社会に貢献したいからです。今後ますます複雑化し、社会の抱える問題が深刻になっていく中で生きていく子どもたちにとって、考える力を育てるための教育は重要だと考えています。アルバイト先の教室では、生徒との対話を大切にしながら目標や問題点を共有して、授業や面談をおこなっていました。その結果、宿題の他に苦手な部分を自発的に演習するようになった生徒もいました。このような経験から、貴社では教育を通じて社会貢献に取り組めるのではないかと考えています。2つ目の理由としては、私たちアルバイト講師の意見にも耳を傾け、積極的に受け入れてくださる雰囲気に魅力を感じたからです。例えば、隔週に行う終業後のミーティングは、チーフが自主的に考案し始めたもので、講師間で情報共有することによって、全体としてより安心安全な教室になりました。このように、より良い教室にするための方法を絶えず考えて実践し続けられる環境であり、今後もこのような環境で自身の力を伸ばしていきたいと考えました。 続きを読む

私が栄光を志望した理由は、長く勤められる企業だと感じたからです。私は今現在、塾部門でお仕事がしたいと考えております。私は大学入学当初から塾講師としてアルバイトをしており、大学では教員免許取得のために教職課程を履修しています。この経験を生かしてこれからも現場で生徒と向き合って仕事をして行きたいと思っております。しかし、この先ずっと同じスタイルで仕事をしていけるとは限りません。結婚・出産をするとなった時に、どうしても入社したときと同じように働くことは難しくなると思います。そうなった時に栄光では転職することなく、子育てをしながら働く制度が整っていると感じました。同じ企業に所属しながら違う部門で活躍し、子育てが落ち着けばまた元の部門で働くといった選択肢があるのは、教育というフィールドで様々な方向に事業展開をしている栄光だからできることだと思いました。 続きを読む

私が教育を志し貴社への入社を希望する理由は、教育というアプローチで未来を担う子どもたちの考える力を養い、社会に貢献したいからです。今後ますます複雑化し、社会の抱える問題が深刻になっていく中で生きていく子どもたちにとって、考える力を育てるための教育は重要だと考えています。アルバイト先の教室では、当初、生徒の志望校や定期テストでの目標点を生徒と担当講師の間で共有できていないという課題がありました。そこで、担当講師と生徒の間で行う生徒面談をチーフ内で発案し、生徒との対話を大切にしながら目標を一緒に考え、共有するようにしました。その結果、目標を達成させるために必要な演習を自発的に考え、取り組むようになった生徒もいました。このような経験から、私は今後も貴社で教育を通じて、考える力を持つ子どもを育み、社会貢献に取り組んでいきたいと考えています。 続きを読む

子供たち一人一人に合った最高の教育を提供し、未来の子供たちの可能性を切り開いていくような印象を受けました。100人生徒がいるとするとそれぞれ100通りの方法や教え方があると思います。それに対して、御社は通信教育、志望校別対策授業、個別指導、映像個別授業など幅広い分野で様々な角度から生徒にあった教育を提供することができていると考えています。その結果、子供たちの意欲や学力、姿勢が向上し、子供たちの可能性を広げ、未来の社会に貢献できる「人財」作りにも貢献につながるとも考えています。教育は子供たちの人生を大きく変え得る大切なものです。私たち教育者は一人ひとりの人生にきちんと責任を持ち、最高の教育を提供しなければなりません。その覚悟や想いというのもこの教育理念から感じ取ることができました。私はこの教育理念を大切にし、理念に向かって挑戦し続ける御社に心を惹かれて志望致しました。 続きを読む

記者のインターンシップに参加させていただいた時に聞いた、栄光ゼミナール様での授業形態の説明から、貴社「一人一人に合った教育サービスを提供する」会社だという印象を受けました。私が目指している生徒一人一人に目を向けるという教育のあり方に合った価値観であり、他の企業にはない貴社の独自性だと感じたので、貴社で働くことを志望いたしました。 続きを読む