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A. 私は就職活動の軸を「人の人生を豊かにする事に直接携わりたい」「英語を使える仕事」と定めています。そこで、「英語を教える事で子供達の人生の幅を広げたい」と思い貴社を志望します。私は留学に行ったり、留学生と交流することで英語のスピーキング力を身につけ、英語を手段として多様な国籍の人々と接点を持ち、新しい価値観や考え方に触れてきました。その結果コミュニティを広げることができ、また自分の考え方の幅や視野を広げる事ができました。この様に私自身英語を学ぶ事で人生を豊かにできた様に、貴社で子供たちに英語を教育し、将来の選択肢を増やす事に携わりたいと考えています。通いやすく全国展開されている貴社で働き、多くの子供達の人生を豊かにしたいです。そこで自分の強みである「コミュニケーション力」を活かし、子供達、保護者の方と密にコミュニケーションを取り信頼関係を構築する事、一緒に働く先生とコミュニケーションを取り、同じ一つの目標に向かった教室運営をしたいです。その為に挑戦することを恐れず、子供達が「英語を楽しみに来る教室」を作りたいです。

A. 自身の留学経験から、英語が好きになり、英語を話す楽しさを伝えたいと思ったからです。自分自身、大学時代は楽しく英語を学ぶ方法を見つけ、こつこつ学習を続けたことでTOEICの点数を伸ばしてきました。この経験を、子供たちへの英語教育に活かしていきたいです。一方で私は、子供のうちから英語を学んでおけばよかったと思うこともあります。そういった後悔を生徒さん達にはさせないよう、充実した授業時間を提供したいです。御社では、留学事業や教材開発等の、直接授業を行う以外の業務があり、そういったことにも将来は携わりたいです。特に留学に関しては、私の英語への考え方や世界の見方が大きく変わった出来事なので、より多くの子供にそういった経験をしてもらいたいと思っています。

A. 私は英語の学習に打ち込んできました。OOへ留学に行き、生きた英語に触れるためアルバイトをする決断をしました。当時英語が流暢でなかったため、どのようにしたら採用してくれるかを考えた結果、お店に何度も通い顔見知りになることから始めました。そこで従業員の方と会話をし続けることで関係構築に取り組み、親しくなった後に働きたい旨を直接伝え、アルバイトをする事ができました。そして現地のお客様との会話や接客を通して生きた英語に触れる機会を自ら作り出した経験があります。その結果TOEICのスコアで〇〇○点を取得する事ができました。この経験を通し、自らの行動で自分の可能性を広げられたため自分に自信が持てるようになりました。

A. 私は2つ提案します。「英語を学ぶのではなく、英語を楽しみにくる教室」を作ること、また教室の入り口を広くすることです。私自身、幼い頃英語を習っていました。しかし、英語を話すことが恥ずかしく、教室の前でよく泣いていました。このような子供たちは理解ができない英語に抵抗感があると考えられます。そのため、英語に自然と触れられるように、教室を飾り付けしたり、音楽を常にかけ、お友達と遊んでいるうちに英語に自然と触れられる教室を作りたいです。また入口を大きくしたいです。このようにすることで、商業施設に買い物へ来ている方が外から中の楽しそうな様子を伺え、新規のお客様の獲得に近付くと考えるためです。この二つを踏まえた教室を作りたいと考えます。

A. まずは講師職として現場で経験を積み、その後は現場で実際に教えるというよりも、本部で英語教育に関する幅広い仕事をしてみたいと思っています。特に、留学事業や国際交流イベントなどを通して海外や英語に興味を持ってもらいたいと思っているので、そういう事業に携わってみたいです。また、セブの語学学校の方の勤務にも興味があります。自分自身も海外に飛び出していろいろな経験を積みたいと思っているので、様々な方向から英語教育に携わって行ける御社を魅力的に思っています。新入社員時代の現場での経験がすべての基盤になってくると思っているので、もちろん現場での仕事にも一生懸命取り組み、できる限りのことを吸収していきたいと思っています。

A. まずは、お客様が店に入らずして店の雰囲気を知れるよう、ガラス窓を大きくする、もしくはドアを開けておくようにします。そうすることで、お店で売る食品のにおいを外に流すこともでき、集客が期待できると思います。また、開放的であることにより、お一人様でも軽い気持ちでふらっと立ち寄りやすくなると思います。 さらに、従業員の質を上げるため、厳しめの採用基準を設けてスタッフを雇います。アルバイトよりも正社員が理想だと考えています。フレンドリーで、お客様とも仲良くなってしまうような人柄の人を積極的に採用します。そうすることで、店の商品だけでなく、スタッフに会うことを目的に足を運んでくださるリピーターが出てくるような店が理想です。