コクヨの本選考対策方法・選考フロー

所属した〇〇で、〇〇として課題を見つけ、〇〇の改良に挑んだことです。長年見過ごされていた部分に着目し、1年間をかけて試行錯誤を行ったことは人生最大の挑戦であったと考えています。当時、研究会では〇〇での新記録更新を目指していましたが、なかなか〇〇が伸びず苦しんでいました。その中で私の担当する〇〇などの〇〇系統は数年間改良されていなかったのですが、〇〇も操作性に特に不満を感じていませんでした。しかし実際に〇〇になって操作してみた際、肩に無意識に力が入ったため、これが疲労に繋がっているのではないかと感じました。そこで、〇〇に角度を付けた試作品を製作し〇〇に試してもらうと、以前より圧倒的に疲れにくいと高評価を受けたため、改良を行うことを決めました。その後は試作品を10回以上製作・体験してもらい、その都度フィードバックをもらい設計に活かすことで、過去最軽量かつ高い操作性を持つ〇〇を完成させました。 入社後はこのように自ら考え、ユーザー本人も不便さに気づいていない部分に着目することで、不満を解消するだけでない新しい価値を提供したいです。 続きを読む

私は、学生時代にドーナツ店で、新人の育成方法の改善に尽力し、期間の短縮を達成しました。 1か月後に欠員が3名出る予定だったので、それまでに夜間勤務を一人で回せる状態まで、新人を育成する必要がありました。しかし当時は、夜間勤務にマニュアルが無く、曖昧な研修体制でした。また手慣れた従業員も、自分の効率的な方法で業務を遂行するため、業務をこなす順番や時間帯などに差異があり、現場で学ぶ新人が混乱していました。 そこで、研修の担当者として新人研修の期間を短縮し人員を確保することと、それに付随して、業務を詳細まで統一し全体の効率化を図ること、の二つを目標に掲げ、マニュアルの作成に挑みました。まず行ったのは、全ての作業のリストアップです。そして同僚4人に協力を依頼し、確認とリストの並び変えを頼みました。彼らの作業の意図をヒアリングし、共通部分と差異のある部分に仕分けし、より効率的な作業ができるのはどれかを考えました。 最後に、完成したマニュアルを同期に配布して、実際に仕事をしてもらい、たくさんのフィードバックをもらいました。 作り上げたマニュアルを元に新人研修を行うことで、育成にかかる期間を、2週間も短縮できました。この際に大切にしていたのは、協力を得るために、「なにをどうしたいのか」というビジョンを詳細に伝えることです。このビジョンの共有ができれば、チーム内の温度差が無くなり、前提もずれがなくなるためスムーズな議論を行うことができると考えています。 続きを読む

私は大学院にて、材料表面に微細な凹凸構造を施すことによって抗菌性を与える研究を行っています。私の研究では、材料表面にパターン状に生成させた酸化膜を溶液で除去することで構造の作製を行っていました。しかし構造の高さを酸化膜の厚さ以上にできず、深い凹凸構造を作製することが不可能でした。そこで発想を転換し、酸化膜で覆われていない部分を除去することにより、酸化膜厚さ以上の深さを持つ構造の作製に成功しました。このように発想を変えて困難に対応できる力を活かし、貴社に入社後は複数のアプローチから独自性のある商品づくりを行いたいです。 研究内容についてプレゼンを行い、その内容に対しての質疑応答がありました。技術系出身の方もおられるので鋭い質問もありました。自分の研究テーマがどのように魅力的であるか答えられるようにすることや、こだわった点を明確にしておく必要があると思います。 続きを読む

私は、集団授業形式の塾講師アルバイトをしています。初年度に受けた保護者からのクレームをきっかけに、生徒の人生に関わっているという「並々ならぬ責任感」が芽生え、志望校合格を支えて生徒の人生を変えると決意した。その目標達成のためには課題が二つあった。一つは自分の講師としてのスキルが足りないこと。もう一つは生徒・保護者との信頼関係不足だった。課題の解決のために、まずは過去の入試問題を10年分以上研究し、「解答能力・進学知識」を身に付けるなど個人のスキルを上げた。さらに、生徒との信頼関係構築のために所属長に“授業後個別面談”を提案し、それを3年間で150件以上行った。それぞれの生徒が抱える多様な不安や課題を引き出し、その解決に奔走した。また、その情報をもとに保護者への回診電話を出勤時に5件以上掛けることを徹底し、保護者の信頼も掴み取った。結果、校舎の歴史を塗り替える入試結果を支え、社員の方からは「学生史上最高の講師」という評価を頂いた。生徒の人生を自分の努力次第で変えることができるという意味で人生最大の挑戦であった。 続きを読む

私が○○への進学を決めた理由は、ものづくりに関する知識を幅広く学ぶことで、自身のアイデアを形にしたいと考えたからです。また、材料や化学など様々な分野について学ぶことで、在学中に自分の興味のある分野や将来像を検討することができると考えたためです。現在は、○○する研究を行っています。その中で私は、従来の課題を解決する、簡易的で環境負荷の少ない加工方法を提案しています。研究を行う上では、自身の研究成果がどのような点で新しく、役立つのかといった研究の意義を強く意識し取り組むことにこだわっています。また困難にぶつかった際には、一見関連のなさそうな先行研究にもヒントがないか幅広く目を通し、自身の研究に応用できないか一度試してみることを意識しています。その結果、使用する溶液を変更することで課題であった○○不足を解決し、従○○を作製することができました。また、このような研究成果を認めていただき、昨年の学会では○○を受賞いたしました。 続きを読む

私の就職活動の軸は３つございます。働く人にアプローチできるか、その企業で働く人が自分の肌にあうか、自分で仕事を効率化していける余地があるかです。 一つ目は、働く人のポテンシャルを引き出すことで、社会をよりよくしていきたいという思いに裏付けされております。二つ目は、抽象的なお話にはなりますが、働かれている人の雰囲気に自分が惹かれるかという部分です。これを重視しているのは、今まで自分が組織を選ぶ際にも、そこに所属している人が誠実であるかという部分や、面白い人が多いかという部分によって自分のモチベーションがかなり変わるという経験があったためです。三つ目については、私の強みとして、非効率的な部分を見つけ自分でそれを改善していけるというものがあるため、それを活かして仕事の能率を上げていきたいと考えているからです。 続きを読む