コクヨの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,391件）
コクヨの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてコクヨの選考に備えましょう。
コクヨの
ES・体験記一覧
26卒
コクヨ / インターン / ES / 1dayワークショップカウネット / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
1. 取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）】結婚式場でのアルバイトにおいて、来場者対応の質向上に主体的に取り組んだ。
27卒
コクヨ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】コクヨの商品はユーザーがワクワクしたり、便利だったり、必要するものだったりすることから、インターンシップもそのように面白いのではないかと思ったから。また、国内外でビジネ...
27卒
コクヨ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】同志社大学や立教など関西が多め。他のグループの学歴は見れなかったが、GMARCH以上の学生がほとんど。中には、中国の留学生も数人混じっていたり、海外経験がある人が9割くらいだった。
【参加学生の特徴】落ち...
27卒
コクヨ / インターン / インターンシップの内容 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】まず、コクヨの会社説明やグループの子達とアイスブレイクして緊張感をほぐした。その後、課題が発表され、次の日までにプレゼン資料を準備し、発表する。合間に、社員さんのお話を聞く時間もあり、2日間で濃密な時間を過ごせた。 【このインタ...
27卒
コクヨ / インターン / インターンシップを終えて / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで課題に対して一つの案を提示しなくてはいけないので、それぞれのアイディアをどんどん出して、そこからテーマに脱線していないか、そしてどうしてそれがいいのか理...
27卒
コクヨ / インターン / ES / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】現在の自分について、過去を振り返りながら400字でかけ。【ESを書くときに注意したこと】過去のエピソードが今の自分にどう影響を与えたかを、読み手がイメージしやすいように表現した。【ES対策で行ったこと】いまの自分の性格を分...
27卒
コクヨ / インターン / 最終面接 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に頑張ったこと】語学学習です。なぜ頑張ったかと言うと、三つあります。一つはマルチリンガルに憧れたこと。二つ目はあらゆる言語を習得して、どの国でも活躍する人材になるための準備。三つ目は大学のバリュー的に多言語話せないと格好がつかないからです。
語学を通...
27卒
コクヨ / インターン / ES / 技術系1DAYワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 女性
【今までで、「ものづくり」のこだわりを一番強く感じた商品・製品を教えてください。
そのプロダクトの「どこに」「どのような」こだわりを感じたのか、具体的に記入してください。
】私が最も「ものづくり」のこだわりを感じたのは、アディダスの「Parley」ランニングシ...
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）】海外教育ボランティア活動です。企画立案から実行までの一連の活動に携わりました。
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）
】ボランティア活動における街頭募金
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。取り組んだことを簡単に教えてください。】中心市街地活性化を目的とした〇〇における広報活動と、学生文化祭の企画運営。
26卒
コクヨ / インターン / ES / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【異文化に触れる中で、目的意識を持って主体的に行動した経験を教えてください。
＜Ｑ1.＞取り組んだ内容の要旨を教えてください（50文字以内）】オーストラリアの大学に交換留学をした際、日英言語交換クラブの副代表として参加者数を大幅に増加させた。
27卒
コクヨ / インターン / ES / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【現在の自分（過去も振り返りながら）】現在の私は、興味を持ったことにはまず行動するタイプである。目標を立て、達成のために戦略を組み立てて実行し、モチベーション維持のためにコンテストや試験など段階ごとに試練を課し、自分の立ち位置を確認するようにしている。この「猪突猛...
27卒
コクヨ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】中学生の頃から存在自体を知っており、自分の身近な存在で興味を持っていたため。また、文具メーカーの中でもトップの企業で、文具だけでなく、オフィス家具事業も展開しており、自...
27卒
コクヨ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】京大から産近甲龍までさまざまであった。ボリュームゾーンは関関同立であった。 【参加学生の特徴】文系がおおかった。そのなかでもメーカー志望やマーケティング志望が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3...
27卒
コクヨ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】コクヨの事業説明→グループワーク→社員へのヒアリング→スライド発表 【このインターンで学べた業務内容】オフィス家具事業がどのようなことをしているのか、提案の考え方 【テーマ・課題】社員一人ひとりの挑戦を応援する実験カルチャーを考...
27卒
コクヨ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4名グループで密に、スライド作成、発表まで行ったので会話は多かった。お昼の休憩の時間に志望業界や就活についての話をして他の就活生の動向をしることができた。 【インターン...
27卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページにて提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】文体を統一すること。文章構成を統一し、原体験を織り交ぜながら書くこと。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して過去の就活生の志望動機やガクチカESを改善していった。また...
27卒
コクヨ / インターン / WEBテスト / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
コクヨ / インターン / 最終面接 / 事務系夏季1day / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れて取り組んだこと】高級焼肉店で、バイトリーダーとしてスタッフの接客品質改善に注力しました。私の勤めている店舗は社員が2名とアルバイト10名の12名で規模としては小さめの個人店でした。そしてこの店舗では、接待や記念日など特別な日にご利用されること...
27卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください。
◆Ｑ1.現在の自分
現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。(500文字以内）】私は「相手の立場に立って考え、チーム全体を巻き込んで課題解決に取り組む」人間です...
27卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系冬期3daysインターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ：今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください。
Ｑ1.現在の自分】私は、困難な状況でも粘り強く目標に向かって挑戦し続ける自分であると考えています。その原点は、高校を病気で中退した後、自分一人で高卒認定試験と大学受験に挑戦し...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
名古屋外国語大学 / 文系 / 女性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。】ボランティア活動です。地元の小学生に英語、アメリカ文化、SDGsを教える活動をしていました。
26卒
コクヨ / 本選考 / 企業研究 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】企業研究では、まずコクヨの主要事業である文房具やオフィス家具の特徴を調べ、どのように人の働き方や学び方を支えているかを理解することに注力しました。特に、「はたらく」「まなぶ」「くらす」という3つの領域に基づく事業展開を知り、単なる文房具メーカーではなく...
26卒
コクヨ / 本選考 / 志望動機 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私がコクヨを志望したのは、文房具という身近な製品を通して人の生活や働き方をより良くできる点に魅力を感じたからです。学生時代からコクヨのノートや文具を使っており、使いやすさや細部まで考え抜かれたデザインに何度も助けられました。インターンを通して、製品開発...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ESを書くときに注意したのは、自分の言葉で伝えることと、相手に読みやすい文章構成にすることです。企業の魅力を並べるだけでなく、なぜ自分がその考え方に共感したの...
26卒
コクヨ / 本選考 / 1次面接 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたことを教えてください。】学生時代に最も力を入れたのは、家庭教師のアルバイトです。勉強への苦手意識が強い生徒を担当し、最初は授業を理解してもらうことに苦労しました。そこで、生徒の性格や理解のペースを丁寧に観察し、授業内容を個別にアレンジしました...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。 ➀取り組んだことを簡単に教えてください。（50字以内）】多様なメンバーが所属するゼミで、議論を円滑に進めるため交流会を企画。
26卒
コクヨ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ステーショナリーコース 1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私がコクヨのインターンに興味を持ったきっかけは、単純に文房具が好きだからです。小さい頃から新しいノートやペンを使うと気持ちが高まり、勉強や作業のやる気につながってきまし...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ステーショナリーコース 1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】レンタルオフィス 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大学名まではわからなかった。地方の学生も多かったように感じました。 【参加学生の特徴】文房具に興味をがあるというよりは、メーカーに興味を持っている方が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップの内容 / ステーショナリーコース 1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】レンタルオフィスに集まり、ワークなどを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】業務内容は学ぶことができなかった。コクヨについてはしれました。 【テーマ・課題】文房具の売り場を考えよう。 【発表会はありましたか？】はい 【...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップを終えて / ステーショナリーコース 1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて他の学生と意見を交わし、考え方の違いを学びました。自分にない発想に刺激を受け、協力の大切さを実感しました。 【インターンシップで学んだこと】インタ...
26卒
コクヨ / インターン / ES / ステーショナリーコース 1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】抽象的な表現を避け、具体的な体験やエピソードを盛り込みました。また、文房具への関心を単なる好みにとどめず、働く意欲につながる形で伝えることを意識しました。【E...
26卒
コクヨ / インターン / 最終面接 / ステーショナリーコース 1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【コクヨで何に興味を持っていますか。】コクヨには、文房具の開発を通じて人の創造性や働きやすさを支えている点に強く興味を持っています。単なる製品づくりにとどまらず、「はたらく」「まなぶ」「くらす」という人の行動そのものに寄り添い、使う人の気持ちや環境を考え抜いたモノ...
26卒
コクヨ / インターン / ES / ステーショナリーコース 1day
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力をいれたこと。】学生時代に力を入れたのは、自分のアイデアを形にし、継続的に成果を高める取り組みです。最初は思うような結果が出ませんでしたが、流行や季節ごとの傾向を分析し、相手の好みに合わせた提案を工夫しました。また、SNSを活用して発信の仕方を改善し...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。 ➀取り組んだことを簡単に教えてください。（50字以内）】〇〇をSNSで発信する学生団体で、〇〇を巻き込んだ制作プロジェクトに挑戦した。
26卒
コクヨ / 本選考 / 企業研究 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】コクヨでは、エントリーシート（ES）や面接で志望動機を聞かれないため、「コクヨに入社して何をしたいのか」「どのような事業に携わりたいのか」を明確にしておく必要があります。そのために、会社説明会などには積極的に参加しましょう。仮に参加できなかった場合でも...
26卒
コクヨ / 本選考 / 志望動機 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私がコクヨを志望する理由は、御社の文房具を通じて、世界中の人々に気づきや学びのきっかけを提供しながら、環境意識の向上と売上拡大の両立を実現したいと考えているからです。なかでも、現在御社が国内で展開している環境学習プログラム「つなげるーぱ」に強く感銘を受...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用マイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】エピソードにフックをいれ、面接で聞きたくなるようにした。【ES対策で行ったこと】就活会議で書かれていた注意点や押さえておきたいポイントを含めた文章にした。【対策の参考...
26卒
コクヨ / 本選考 / WEBテスト / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
コクヨ / 本選考 / OB・OG訪問 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【OB・OGに質問したこと】どのような人材を欲しているか。自分がやりたいことをするにはどの部署を希望すると良いか。
26卒
コクヨ / 本選考 / 1次面接 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESにも書いてもらったが、もう一度ガクチカを簡単に話して。】文化祭の会場装飾を担う30人規模のチームでサブチーフを務め、制作スケジュールや進捗の共有・管理を主導しました。
私が担当した2022年度の文化祭は3年ぶりの完全対面開催でした。というのも、コロナ化の影...
26卒
コクヨ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】コクヨの社員に10年後のZ世代が求める最高のオフィス
26卒
コクヨ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接の雰囲気】非常に穏やか。当時の他社選考状況を聞かれる。また、最終面接でこのようなことが聞かれるよなどのことを言われる。
26卒
コクヨ / 本選考 / 最終面接 / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【コクヨに入社したらなにがしたい？】私が御社で実現したいことは、「誰かの何かのきっかけ」を生み出せるような取り組みに携わることです。
具体的には、御社の商品を活かした広告や体験イベントの企画・運営を通じて、多くの人に新たな気づきや興味のきっかけを提供したいと考...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
1．取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）】文化祭装飾を担う30人規模のチームでサブチーフを務め、制作スケジュールや進捗の共有・管理を主導した。
26卒
コクヨ / 本選考 / 企業研究 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【企業研究】企業研究では、公式サイトや統合報告書を中心に理念や中期経営計画、サステナビリティの取り組みを調べ、THE CAMPUSやKREIといった実験的空間の事例から文化や事業姿勢を理解しました。また、就活体験談サイトで先輩の経験を参照し、外部のESG評価から客...
26卒
コクヨ / 本選考 / 志望動機 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【志望動機】面接で実際に伝えた志望動機は、まず貴社の「実験や挑戦を日常的に行う文化」に強く惹かれたことです。私はこれまで設計の場でプロトタイピングや実証実験を繰り返し、形を探る姿勢を大切にしてきましたが、その姿勢と貴社のカルチャーが重なると感じました。また、オフィ...
26卒
コクヨ / 本選考 / 説明会 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【セミナーの内容】就活を効率的に進めながら、コクヨの未来志向の事業や本選考情報を直接知れるオンラインイベントでした。
26卒
コクヨ / 本選考 / OB・OG訪問 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【OB・OGに質問したこと】当初の志望理由、今後の業界の展望と自分のキャリアプランが実現可能かどうか
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【ESの提出方法】マイページにて提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】誰にでも伝わりやすい言葉で書くように努め、かつほかの資料で提出できる内容とはかぶらないように注意し面接で質問を頂けるようにかいた【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して...
26卒
コクヨ / 本選考 / WEBテスト / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
26卒
コクヨ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
26卒
コクヨ / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【選考の具体的な内容は？】３日間にわたって建物の設計を行う。
間に社内ツアーなどの時間も設けてくださっている。
完全個人作業、パソコンは基本使わず手書き
26卒
コクヨ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【面接の雰囲気】とても優しい雰囲気で話やすい環境を作ってくださる。
独自選考の際のフィードバックもいただける。
時間を惜しまず話を聞いてくださり緊張も和らいだ。
26卒
コクヨ / 本選考 / 最終面接 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【将来どのような部署で働きたいか】将来的には空間デザインを軸とする部署で経験を積みたいと考えていますが、その中でも特に人々の行動や暮らし方が変化する場に寄り添った設計に携わりたいと思っています。具体的にはオフィスや公共施設のように、多様な人々が集まり、新しい働き方...
26卒
コクヨ / 本選考 / 内定 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
内定入社
【内定を承諾または辞退した決め手】第一志望であったため、理想のキャリアが実現できると思ったから【内定後の課題・研修・交流会等】交流会あり【内定者の人数】建築系のみで７名程度、全部署で１００人ほど（東京大阪合わせる）【内定者の所属大学】早稲田、東京大学、藝大、名古屋...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（建築系）
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
内定入社
【自己PRをしてください。】私は「とりあえず手を動かす」ことを大切にしています。設計においては、まず模型や試作を繰り返しながら考えを具体化し、その過程で使い手の視点や新しい発見を取り込んできました。こうした実践を通じて、理論に留まらず現場感覚に根ざした提案を形にで...
26卒
コクヨ / インターン / ES / ステーショナリーコース 1day
中央大学 / 文系 / 男性
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
Ｑ1.取り組み】学園祭実行委員会でリサイクル活動の企画と実施に取り組んだ。
26卒
コクヨ / インターン / ES / ステーショナリーコース 1day
学校名非公開 / 文系 / 女性
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）
】〇〇サークルのライブ制作責任者として、集客数を4倍（10→40）に増加させた。
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
①取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）
】学生団体の運営に携わり、メンバーの連携を強化して組織の一体感向上に貢献した。
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day / 商品開発
慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【
大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。（50文字以内）また、取り組んだきっかけや当時の状況を教えてください。（200文字以内）
】[大会名]の運営を担う〇〇委員会で、①学生への広報拡充と②来場者誘導方法の変革を実行しま...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
武蔵大学 / 文系 / 男性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を（6つ）教えてください。
】部活におけるカルチャー形成を主導
26卒
コクヨ / 本選考 / 企業研究 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【企業研究】HPなどからコクヨが企画・設計・施工等を実施したお客様への納入事例や目指す内装空間について調べて、オフィス設計を行っている競合他社との違いを説明できるようにしました。そこから、自身が行っていきたい内装設計に結び付けることで、コクヨでなければならない説得...
26卒
コクヨ / 本選考 / 志望動機 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【志望動機】コクヨの施工管理・製作設計職では、「【らしさ】が繋がり、シナジーを生む空間づくり」ができると考え、御社の一員になることを志望します。理由は、３つあります。
1つ目は、貴社は働く人々を繋ぐ空間づくりを行っており、新たな働く未来を提案し反映する挑戦的な姿...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】企業のマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文章内でナンバリングを行い、読みやすくするように努めた。【ES対策で行ったこと】就活会議やその他就活サイトにを参考にしつつ、自分の言葉で書くようにした。【対策の参考...
26卒
コクヨ / 本選考 / WEBテスト / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
コクヨ / 本選考 / 1次面接 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【就職活動の軸にについて教えてください。】私の就職活動の軸は３つです。1つ目は、「つながりや交流を生む空間づくりに取り組む企業であること」です。これは、研究室で人と人との交流から新たなアイデアや視点が生まれてきた体験があるからです。2つ目は、「周囲と協力し共に目標...
26卒
コクヨ / 本選考 / 2次面接 / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【大学で学んでいる分野に興味を持ったきっかけは？】興味を持ったきっかけは、宅地開発とゲームです。私の住んでいる街では大規模な宅地開発が行われ、住宅という個々の建物が集積し、１つの街が出来上がっていく様に感銘を受けました。その体験から街とその街を構成する要素である建...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【企業や仕事を選択する上で、あなたが大事にしている価値観や軸について記述してください。また、企業のどのような部分を見て、自分の価値観や軸に合っていると思うか教えてください。（300）】私が大事にしている軸は、1「つながりや交流を生む空間づくりに取り組む企業であるこ...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
➀取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）
】所属しているゼミで、アスリートの競技パフォーマンス向上を目指した食事改善の研究を行ったことです。
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系冬期3daysインターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
１、取り組んだ内容の要旨を教えてください。
】手話を学んでおり、同級生4名とプレゼンテーションコンテストに参加した。
26卒
コクヨ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / コース横断型5days / 総合職（事務系） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】マイナビでインターンシップに応募する際に、コクヨ株式会社という知っている会社だったので応募しました。5日間という長いインターンシップ、そして応募の倍率が非常に高かったの...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップの形式と概要 / コース横断型5days / 総合職（事務系） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】品川本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】早慶、東京一工、MARCH、関関同立、東京芸大など幅広い大学からの参加 【参加学生の特徴】みんなコミュニケーション能力が高かったり、ハキハキしている印象 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップの内容 / コース横断型5days / 総合職（事務系） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】オフィスの提案 【インターンの具体的な流れ・手順】3年後の働き方をイメージし、それにあったオフィスの提案を行う 【このインターンで学べた業務内容】特にない 【テーマ・課題】3年後の働き方 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】わから...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップを終えて / コース横断型5days / 総合職（事務系） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ありました。中間あたりで他の班とアイデアの交流も行うことが出来ました。 【インターンシップで学んだこと】本当に大変な5日間でしたが、学べたことは非常に大きかったです。こ...
26卒
コクヨ / インターン / ES / コース横断型5days / 総合職（事務系） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【ESの提出方法】採用ページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔に書くこと。そして、面接で聞きたくなるような言葉を使うこと。【ES対策で行ったこと】短い文章の中で、自分の意図していることがしっかりと伝わるように何度も添削を行った。...
26卒
コクヨ / インターン / 最終面接 / コース横断型5days / 総合職（事務系） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【なぜその取り組みを行ったのか？】・〇〇を行う時に、自分の中での考えが大きく変わった経験があった。この経験、そしてその時に自分が感じた気持ちをみんなにも届けたいという一心で計画を立てはじめました。
初めは〇〇という問題や、みんなの気持ちが揃わないという状況にも陥...
26卒
コクヨ / インターン / ES / コース横断型5days / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【学生時代の最大のチャレンジを教えてください】私の人生最大の挑戦は、アルバイト先の飲食店が地元の祭りで販売しているオリジナル調味料の売上向上に貢献したことです。毎年祭りで屋台を出し、軽食やオリジナル調味料を販売していたのですが、調味料の売上は例年目標の半分に満たな...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 男性
【取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内） 】無印良品でのアルバイトで売上改善に取り組んだこと
25卒
コクヨ / インターン / ES / ワークスタイルコンサル営業体験 3daysインターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 女性
【これまでの人生の中で、最大の挑戦を教えてください。（挑戦した目的、どんな挑戦を行ったのか、その経験から得られたことを記述してください）】部署のメンバー15人をまとめる代表者を担った。 二重予約を阻止することと、入場率を平均90%以上にすることの2点を目標に掲げて...
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 女性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決、成果創出を目指した行動経験（以下この設問に対しての深掘り）
・取り組んだこと（50）】ダンスサークルで自分がリーダーを務めていたジャンルを1年間で1番人気にしたこと
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（建築系）
学校名非公開 / 理系 / 女性
【企業を選択する上で、あなたが大切にしている価値観や軸について記述してください。また、企業のどのような部分を見て、自身の価値観や軸に合っていると思うか教えてください。（300文字以内）】一つめの軸は、「身近なスケールで体感できる空間を提供したい」という自身の思いを...
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。】〇〇として全生徒の学力向上を目指し、指導方法を工夫して志望進路実現へ貢献したこと。
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 営業職
早稲田大学 / 文系 / 男性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
１、取り組んだことを簡単に教えてください。】塾の講師リーダーとして担当生徒の志望校合格及び教室全体の学力向上に向け他の講師と連携して尽力したこと
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 営業職
同志社大学 / 文系 / 男性
【取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）】カナダの語学学校でクラスリーダーとして、異文化交流が活発になるようにクラスを改革した。
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。】アルバイトで廃棄を減らすための改善策を提案し、実行した
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
取り組んだことを簡単に教えてください。】塾の担任助手として担当生徒全員の第一志望校合格を目標に面談やミーティングの企画、実行をした。
26卒
コクヨ / 本選考 / ES / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 男性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
1取り組んだことを簡単に教えてください。】大学から始めた陸上競技部で13年ぶりの箱根駅伝予選会に出場した経験
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
◆Ｑ1.取り組み
取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）】高校時代、生徒会に所属し、副委員長としてコロナ禍初となる文化祭の立ち上げに尽力した。
26卒
コクヨ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】コクヨはホワイト企業であり、海外展開に向けて注力をしているという事を知っていたため興味を持った。また、参加した理由は日本の製品を海外に向けて普及させていくためワークに取...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】コクヨ品川オフィス 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶や国立大学、関関同立マーチなどの幅広い層の学生が参加していた。 【参加学生の特徴】帰国子女や、海外にルーツがある学生、海外への留学経験がある方が多かった 【参加社員(審査員など)の人数】5人...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップの内容 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】コクヨの海外事業に関する、新規事業立案 【インターンの具体的な流れ・手順】コクヨへの企業理解やワーク、オフィスツアー、発表であった。 【このインターンで学べた業務内容】コクヨの海外事業への姿勢。具体的には、比較的普及していない状態であるがこれか...
26卒
コクヨ / インターン / インターンシップを終えて / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、多様なバックグラウンドを持つ学生と意見を交わす機会があった。互いに異なる視点や考え方を共有する中で、自分にはなかった視野の広がりを感じることができた。ま...
26卒
コクヨ / インターン / ES / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】海外についての経験や海外出身の方との関わり方を伝えるようにした。【ES対策で行ったこと】就活会議にあるコクヨのインターンシップのエントリーシートを参考に自分が書いた部分に足...
26卒
コクヨ / インターン / WEBテスト / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
コクヨ / インターン / 最終面接 / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【海外出身の方とかかわるときどのようなことを意識しているか】海外出身の方と関わる際には、相手の価値観や文化的背景を尊重することを最優先にしている。会話では相手の話を丁寧に聞き、背景や意図を理解しようと努めるとともに、自分の考えを押しつけることなく、相手の考えを受け...
26卒
コクヨ / インターン / ES / 冬季｜事務系・グローバルインターンシップ / 総合職（事務系）
学校名非公開 / 文系 / 男性
【大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。取り組んだことを簡単に教えてください。（50字以内）】留学生支援活動での言語の壁を克服するため、TOEICスコア向上に向けた計画的な学習に取り組んだ。
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系夏季1day
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学生活の中で目標に向かって自ら主体的に取り組んだ経験を教えてください。
取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）
】学園祭の実行委員としてオリジナルグッズの商品企画・販売に取り組みました。
26卒
コクヨ / インターン / ES / 事務系冬期3daysインターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 女性
【異文化に触れる中で、目的意識を持って主体的に行動した経験を教えてください。
取り組んだ内容の趣旨 ５０字以内】アパレルでのアルバイトで、多文化の顧客対応を通じ接客スキルを向上させました。
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