ＮＴＴデータ・エマーズの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は学生時代に観光産業演習というゼミ活動を行いました。その最中にグループで企業とタイアップして観光プランを組む機会がありました。その際、まだ成立したことのない珍しい観光プランを組むことという条件が付けられました。最初は観光プランをなかなか組むことが出来ずに、苦労しました。しかし、全員で観光体験を話し合い、その中から観光プランとして用いることができそうなものをピックアップしたところ、巣鴨という場所での観光プランに決まりました。企業の方々からは高い評価を頂き今後の参考にさせてもらうと言っていただきました。私はこの時他人の意見を、引き出し、まとめる役割でした。私は様々な角度から相手の観光体験に関連した感想や考察を質問し、うまく相手の意見を引き出すことが出来ました。この経験から自分がグループの中でどう動くべきかなど、グループワークの基礎を学ぶことが出来たと感じています。

A. 最も力を入れた授業は、情報領域演習です。この授業は、簡単な数学問題から論理設計、マッチングなど、様々な要件のプログラムを組んでいくものです。なかなか難しい問題もあって苦労しましたが、クラスメイトと協力して四苦八苦して問題が解けた時はとても嬉しかったです。