【コミュニケーション能力UP!】【23卒】太平洋セメントの総合職 事務系の1次面接詳細 体験記No.29638（慶應義塾大学/男性）（2022/6/21公開）

ZOOMの部屋に入り次第即開始。ブレイクアウトルームなどはなかった

面接の基本的な事柄についてはもちろん聞かれたが、ほとんどが雑談に近いような印象だった。おそらく一次では最低限のコミュニケーション能力が見られているのではないかと思われる。

年代が近い方であったということもあり、かなり和やかな雰囲気で進められた。また内容も深掘り等はなく雑談に近い感じだった

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学生時代に特に力を入れたことについて教えてください。

私は大学時代野球部の活動に最も力を入れて組みました。大学１年生の時に入部した当初は周りの高いレベルについていくことができず、チームに貢献できている実感がありませんでした。しかしその中で自分にできることが何かを考え、全体練習では誰よりも声出しや野球以外の雑務を率先するなどプレー以外の面でチームに貢献することを心がけました。また、全体練習のない日には自分でグラウンドを取って自主練習を積み重ねるなど人一倍野球に時間を費やしてきました。その結果、チームに献身する姿勢や自主練習で成長した姿を周りに評価してもらい3年生になった時には副キャプテンを任せてもらいました。さらには自主練習の成果も結果に現れるようになりレギュラーとして試合に出場することもできるようになりました。以上のような野球部の活動から、私は主体的に率先して行動することと一つのことに粘り強く取り組んでいくことの大切さを学ぶことができました。

過去に挑戦したことで印象に残っていることを教えてください。

私は予備校のチューターとして生徒を絶対に志望校に合格させるという目標に挑戦しました。私がチューターになった当初は真面目に頑張っていた生徒が合格できないという事例が多くありました。私はその原因が生徒とチューターの関係の希薄さと統一した生徒対応システムがないことによる手遅れな対応にあると考えました。よって3年生の時校舎リーダーになった私は一緒に勤務する５人の同僚に協力してもらい２点の改革を行いました。１点目は新年度開講直後の面談の実施、２点目は担任制の導入です。以上の改革で早期に生徒とチューターの信頼関係を築き、生徒の勉強の進捗管理制度を整えることができました。私はこの挑戦から、課題に真摯に向き合って変化することを恐れないことと必要な時は躊躇わずに周りに協力を求めることの大切さを学びました。