ファミリーのES（エントリーシート）の質問と回答一覧（全1件）

学生時代に学童保育でアルバイトをしており子供に勉強を教えたいと考えていました。中でも私は理科の面白さを少しでも多くの子供たちに知ってほしいと考え、そのためには学校の教師より塾の講師が向いているのではないかと考えました。というのも、学校の教師は授業以外にも多くの仕事がありますし、クラスの生徒のレベルの大きな幅があります。しかし、塾であればある程度学力に応じてクラスが分かれます。また、学校に比べ授業以外の作業は多くないと考えました。また、九大進学ゼミでは映像を積極的に用いた授業を行っており、理科の面白さを伝えるのに映像はぴったりだとも感じました。以上のような理由から私はさなる九州を志望いたしました。 続きを読む

貴社の、社会のニーズを素早くとらえて事業を展開していく姿勢に惹かれました。私は、小学校のスクールケアサポーターと学童でのアルバイトの経験があります。そこでは、外国から来て日本語につまづき授業についていけない子どもや、学習障害を持っていて個別の支援が必要な子どもなど、さまざまな現場の様子を見てきました。そのような経験から、貴社の日本語教室や障害を持つ子どものための学習支援教室、就労支援に興味を持ちました。 そのほかにも、私は大学で教育、保育を専門に学んできたため、幼児教育や保育園の運営にも携わりたいという思いがあります。貴社の一員になって、これからの日本を、世界を担っていく子どもたちの可能性を広げられるような仕事をしていきたいです。 続きを読む

私がこの会社を志望した理由は調べることや調べたものを相手に伝えて的確なアドバイスをするコンサルティングの仕事がしたいと思ったからです。貴社では消費者に商品を売る会社から委託された調査を行い、その結果をもとにお客様にこのようなもので商品を開発したら売り上げが伸びるというアドバイスができるという点に魅力を感じました。また、生物化学を用いた商品は食品や医薬品に転用できるものが多いですがまだまだこれからも発展し続けると考えております。 わたしは大学で生物化学について勉強してきたのでその知識が活かせるうえ、自分自身も同じジャンルを調べることで、自分の勉強にもなりえますし、ひいては貴社での生物化学分野で活躍できる人材になりえると考えましたので貴社を志望させていただきました。 続きを読む

私が御社を志望する理由は、教育市場における地方格差を是正したいからです。 私は大学1年から2年間、大手予備校でチューターのアルバイトを行っていました。そこで様々な生徒と交流し、多くの教育格差を目の当たりにしました。例えば経済的な事情で国公立に進学できなかったら就職する生徒、親が「大学なんて行く必要ない」と反対し大学受験を諦めた生徒などです。私はどうすることもできない無力感に苛まれ、なんとかこういったケースを減らすことはできないかと考えてきました。 御社はその中でも地方格差に焦点を当て、オンラインとオフラインの融合やデータの収集・管理など非常に先進的なシステムを導入しています。そんな御社で、自分の能力以外の側面で不利益を被る子どもを減らす一助になれればと考えています。 続きを読む

志望動機はまずこれからますます流通が東京オリンピックや日本のみならず発展途上国が経済流通していく中でトラックなど耐久的に持ち、劣悪な環境でも使用されていく中で様々な部品が連なっている自動車でトラックの部品を開発できる事が魅力的です。特に御社はスバルレヴォーグにも部品を供給したりドイツのオペル社にも部品を供給しているのでトラックだけではなく自動車としての知識や自分の好きな事に対して製品化できるという強みは御社しかありません。 続きを読む