【信頼と挑戦の力】【18卒】富士特殊紙業の開発職の本選考体験記 No.2655（三重大学/女性）（2017/12/8公開）

志望動機・部活・趣味・研究室やゼミについて

大学近くのハローワークで無料添削していただいた。就活ノートにアイディアを書き、考えをまとめていった。

一般常識とSPI一冊を完璧になるまで解いた。一般常識には疎かったので大学図書館の日経新聞を毎日読みに行った

適正テスト(30分)、一般常識＋簡単な数学(60分)

話の筋が通っているか。面接官の目を見てはきはきと答えることができるかが重要だったと思います。会話の内容というよりも話すときの態度がみられていた。

総務（人事）の方二人、「緊張されていますか？」などのアイスブレイクの質問や冗談を言ってくださり場を和ませていただいた。

なぜこの大学を選んだのですか？

母の身体が弱いことと、祖父母の介護が必要になってきていたのですぐに実家に帰ることができる東海三県内の大学の中で選択いたしました。また、大学入学時に私は食品産業、醸造に興味を持っていたので酒造りに力を入れている三重大学生物資源学部資源循環学科に興味を持ち、受験いたし合格いたしました。実際に酒造りに参加し、米を洗ったり蒸したりする工程を学生が担いました。3年まで続け、最終的には学生チームのリーダーにもなりました。お酒が弱いということが20歳になってから判明したので職業にしようとは考えませんでしたが、部活でも研究室でもないコミュニティでリーダーをするということはわたしにとって新しいことへの挑戦でした。

アルバイトで大変なことはありましたか

私は1:2の個別指導塾の塾講師を二年間、続けています。小学生から浪人生まで幅広く教えているのですが、質問が多い子にあたったりするとどうしても1人の子につきっきりになってしまい、もう一人の生徒の授業がおろそかになってしまいます。その点が非常に難しかったです。そのため、例えば高校生が重めの質問をしてきた場合には、もう一人の生徒に指示を出してから答えるなどして二人に気を遣うということを忘れずに授業することを心がけました。その結果75分という授業をうまく使い、1:2授業をうまくまわせるリズムを作ることができました。この経験から、マニュアル通りにことを進めるのではなく、人や状況に合った最適な行動をすることの重要性を学びました。

生産本部長が鋭い質問をする方だった。40分の面接のうちに半分は生産本部長がお話しされていたと感じた。面接というよりフィードバックをすぐもらう面談のような感じ。

人事さんは相変わらず物腰柔らか、二次面接ではナビゲーターのような役割が主で質問は主に本部長二人が行っていた。

あなたの夢は何ですか

私は「先を見越した行動ができる人間」になりたいと思っています。私は将来結婚したあとも仕事を続けたいと思っています。そうすると、仕事と家庭の両立が重要になってくると考えます。余裕を持った行動、先のことを予測して行動することが大切になってくると思います。そのために私は何か行動を起こす前にシミュレーションしてから取り組む癖をつけています。やることがたくさんあるときはノートに書きだし、物事に優先順位をつけ、今すべきことは何かを考えることで時間の効率化を図っています。このおかげでゼミの中間報告や資料作成は期日より余裕をもって作成することができ、自分で見直したり同期にチェックしてもらったりする時間がとれるようになりました。

大学時代、自分よりだいぶ年上の方とかかわる機会はありましたか

私はアルバイトで1:2の個別指導塾の講師をしていました。その際に社員である塾長に、生徒の成績のことで相談したり、カリキュラムを考えたりすることはありました。社員の方にカリキュラムについて意見することはアルバイトとして勇気のいることでしたが、生徒の成績を上げることでこの塾をさらに高めていきたいと考えているのは塾長も同じだったので私の意見を真剣に聞いてくださりました。また、大学では酒造りに参加し、リーダーを務めていたのですが、その際学生をまとめる役として酒蔵の専務さんとは連絡しあったり仕事を教えていただいたりしました。大学で過ごしているとどうしても同世代の気の合う子たちととかたまりがちなので、そういった経験は私にとってとても新鮮なものでした。