27卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターンシップ / 高度ロジスティクスコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】羽田クロノゲート/神奈川ロジセンター/品川 【参加人数】22人 【参加学生の大学】日東駒専レベルが大半。時々地方国公立がいるイメージ。理系よりは文系が多く、運動経験がありそうな人が多かった。 【参加学生の特徴】輸送業界に興味がある学生が多い。ただ、終了...
ヤマト運輸のインターンの口コミ・体験記一覧（全84件）
ヤマト運輸のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
ヤマト運輸の インターン体験記一覧
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27卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターンシップ / 高度ロジスティクスコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】倉庫やロジセンターの見学・3PLの座学(1,2日目)→ケーススタディ(グループワーク)(3,4日目)→発表・副社長？からの講話 【このインターンで学べた業務内容】・倉庫の実際のオペレーション
・3PLに関する基礎知識
・社会...
・3PLに関する基礎知識
・社会...
27卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターンシップ / 高度ロジスティクスコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループにて作業をする際にかかわりがあったが、グループ外の人たちとはあまりかかわりがなかった。 【インターンシップで学んだこと】自分自身の環境に依存している...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】東京本社 【参加人数】35人 【参加学生の大学】日東駒専から早慶まで様々だった。ただ学歴は同じチームや休憩時間に会話を通じて知り得た情報である。 【参加学生の特徴】スカウトアプリ経由が多かったとみられる。
男女比は半々で皆スーツ着用していた。 【参加...
男女比は半々で皆スーツ着用していた。 【参加...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】4〜5人のグループに分かれ、アイスブレイクから始まりセミナー形式で会社概要について説明される。その後は社員交えてグループ内ディスカッション、その後全体発表という流れだった。 【このインターンで学べた業務内容】人口減少における物流...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションはかなり本格的で、ちゃんとファシリから書記、発表、タイムキーパーと分担しなければならなかった為、今後におけるいい練習になった。また積極的に発言、...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターンシップ / オープンコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】全国の大学から集まってきており、特に偏り等はなかったように感じます。 【参加学生の特徴】文系の学生の方が多く、理系学生は少数だったように記憶しています。 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【交通費の...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターンシップ / オープンコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク+自己分析 【インターンの具体的な流れ・手順】まず自己分析を各自で行い時間があり、その後、グループワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】荷物の運送主の業務の流れ、本部部門の働き方について学べた 【テーマ・課題】社...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターンシップ / オープンコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがあり、話し合いの中で最適な答えを考えていく時間があったので、他の学生の方との関わりも多くあったと思う。 【インターンシップで学んだこと】グループワークが...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターンシップ / 1日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】zoom上のオンライン開催 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関関同立、マーチ以上が多く感じました。それ以上はいましたが、以下はいなかったです。 【参加学生の特徴】みなさん意欲的な人が多かったですが、グループディスカッションには慣れていない状況のよ...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターンシップ / 1日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】説明会→アイスブレイク→グループディスカッション→発表→FB 【このインターンで学べた業務内容】運輸の流れ、業務内容、ヤマト独自の取り組み 【テーマ・課題】ヤマト運輸における課題を一つ洗い出し、解決...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターンシップ / 1日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アイスブレイクなどを通して、就活状況の進み具合も知ることができました。 【インターンシップで学んだこと】ヤマト運輸独自の取り組み、運送業界は、商品の輸送を担い、グローバ...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / YAMATO TRANSPORTSUMMER INTERNSHIP / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】オンラインであったため全国各地から様々な専攻の学生さんが集まっていました。 【参加学生の特徴】ヤマト運輸は有名企業であるため、その知名度につられて参加した学生が多かったです。明るい方が多かったです。 【...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / YAMATO TRANSPORTSUMMER INTERNSHIP / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ヤマト運輸の商材を使った新規事業立案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】はじめに会社紹介をされ、そのあとにワークを行いました。発表とフィードバックもありました。 【このインターンで学べた業務内容】宅急便だけではない、ヤマト運輸の事業領域の...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / YAMATO TRANSPORTSUMMER INTERNSHIP / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク以外のアイスブレイクや休憩時間もお互いのプライベートの話もして仲良くなれました。 【インターンシップで学んだこと】宅急便だけではないヤマト運輸の事業領域の...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ヤマト運輸仕事体験 / 1日間
千葉大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】インターンにおいて学歴を公表することを控えるように伝えられたので良くわからなかった 【参加学生の特徴】男性が多いかと思っていたがむしろ女性の方が多かった。グループワークに手しっかりと発言ができるような人...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / ヤマト運輸仕事体験 / 1日間
千葉大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】自己分析と、物流業界についての理解を深めるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ズームに入室後、グループ分けがある。グループに分かれてから個人ワークとグループワークが交互にあり、最後に全体で講義がある。 【このインターンで学べた業務...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / ヤマト運輸仕事体験 / 1日間
千葉大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループにて自分の考えたことについて共有をして、話し合うような時間があった。コミュニケーションの仕方で話を聞いてる時の振る舞いや聞いた後のコメントが今後の参考になった。...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / １DAY仕事体験 / 1日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】参加者は国公立・私立大学の理系学部の学生が多かった印象です。特に、情報系やシステム工学系の学生が多い。 【参加学生の特徴】物流業界に興味を持ち、サプライチェーンや業務改善に関心を持っている人も多かったで...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / １DAY仕事体験 / 1日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループワークを通じて物流業界の課題解決 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→グループ分け→課題解決→座談会 【このインターンで学べた業務内容】チームでの課題解決の進め方。 【テーマ・課題】物流業務のDXに関する課題解決 【発表会はあり...
26卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / １DAY仕事体験 / 1日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ループワークを通じて積極的に議論を交わし、お互いのアイデアを深めました。異なる専門分野を持つ学生と意見交換することで、新たな視点を得ることができました。 【インターンシ...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】関西ゲートウェイベース 【参加人数】35人 【参加学生の大学】国公立大学～関関同立の学生ばかりだった。おそらく関関同立以上の学生のみ。 【参加学生の特徴】文系学生が集まっていた。学部系統はさまざま。留学経験のある学生も多くいた。 【参加社員(審査員など...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決インターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】ヤマト運輸が持つリソースを活用し、社会課題を解決する案をグループで議論、まとめて発表する。 【このインターンで学べた業務内容】企業理念や歴史、具体的な事業内容だけでなく、様々な社会課題...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいては十分な議論と協力が必要だったため、グループの学生とはコミュニケーションを取る機会が多くあった。
グループでの話が円滑に進むようにと思い発言を控...
グループでの話が円滑に進むようにと思い発言を控...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】80人 【参加学生の大学】上位、中堅限らずどの学部、大学でも活躍している体育会系学生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】体育学部などガタイの良い学生や、そうでない人など特に気になる点は目立たなかった。どの企業にも共通している 【参加...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】Webにて実際のヤマト運輸で働く社員を見てみよう 【インターンの具体的な流れ・手順】社員が直接経験した業務内容、職場の雰囲気など親身になってお話してくれました。 【このインターンで学べた業務内容】顧客のニーズを把握し、最適な物流ソリューションを...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは、グループディスカッションや共同プロジェクトで協力し合いました。役割分担や意見交換を通じて、チームワークやリーダーシップのスキルを学びました。また、異なる視...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ヤマト運輸1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】特に何かを発表するような機会もなかったので知る由もなかった。 【参加学生の特徴】かなり優秀な学生が多く、思ってもいないようなサービスを考えていたりした。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / ヤマト運輸1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】会社説明/課題解決と提案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、事業説明ののちにグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】二千二十四年問題を踏まえた運輸業界、物流業界の課題とそれに対する回答/ヤマトの会社哲学 【テ...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / ヤマト運輸1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時間が長く、かなりコミュニケーションをとることができたが、ワークの量が多かったのでそれ以上の話hができなかった。 【インターンシップで学んだこと】二千二...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】43人 【参加学生の大学】おそらくですが幅広い大学から参加しているのではないかと感じています。 【参加学生の特徴】夏ということもあり、特に熱の入っている学生は少ないように感じました。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】改善提案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明、会社説明、グループワーク、フィードバック、先輩社員懇談会 【このインターンで学べた業務内容】新しいサービスを考えるためにどのような視点で考えるべきなのかを学ぶことが出来ました...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的に皆主体的に行動してくれたのでグループワークは行いやすかったのではないかと思う。学びに関しては特になかった。 【インターンシップで学んだこと】やはりこのインターン...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】54人 【参加学生の大学】公開しなかったので分からないです。出身地は北から南まで様々な地域の人が参加していました。 【参加学生の特徴】運送業界に強い関心があり、そこしか見ていないという学生が多かった。どちらかというと社交的という...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】運送業界の課題解決ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ヤマト運輸についての説明→グループワーク→社員座談会→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】事業概要、課題解決プロセス 【テーマ・課題】運送業界に関する問題を見つけ、...
25卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人のグループでワークを進めた。運送業界への理解が深い人が多く、細かい知識を持っている人が多いと感じました。 【インターンシップで学んだこと】運送業界の大きな問題である...
24卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】他学生と話す機会はあったが、どこの大学に通っているかなどについては話さなかったため不明。 【参加学生の特徴】インフラや物流業界を目指している学生が多い印象だった。自分の意見をしっかり発せられる人が多かっ...
24卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】運送業界の今ある課題を考え、それをヤマト運輸のサービスを使って、解決するグループワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】ヤマトの会社説明
社員との座談会
グループに分けられ、課題解決型のグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】...
社員との座談会
グループに分けられ、課題解決型のグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】...
24卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】進行役、タイムキーパー、書記担当を決めて進めていったため、進行役の学生がメインに進行してくれた。しかし、そもそも課題の認識が違い、うまく進まなかった。認識のすり合わせを...
24卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 法人グローバル / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】マーチ関関同立、上位国公立、早慶など
ビズリーチ・キャンパスに登録できる大学のみ 【参加学生の特徴】全員がビズリーチ・キャンパスでのスカウトを受けて参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】10...
ビズリーチ・キャンパスに登録できる大学のみ 【参加学生の特徴】全員がビズリーチ・キャンパスでのスカウトを受けて参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】10...
24卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 法人グローバル / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ヤマト運輸の新規事業を立案する 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークの進め方について都度説明があり、それぞれの段階で制限時間が決められていた。 【このインターンで学べた業務内容】自社が取り組む意義を明確にした新規事業立案の重要性 【...
24卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 法人グローバル / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全員が話す機会を平等にすることを重視するファシリで、話やすい雰囲気を作ってくれた。メンターも都度アドバイスをくれた。 【インターンシップで学んだこと】制限時間内にいかに...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】選考なく参加できたこともあり、特に学歴に偏りがある印象はありませんでした。 【参加学生の特徴】体育会系というか、体力がありそうな男性が多いイメージでした。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業の説明/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業や事業内容についての説明を聞いた後、ワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】PBL型の問題解決のやり方 【テーマ・課題】物の運び方を考える 【発表会はありましたか？】...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人のグループで話し合いを行いました。皆業界や企業についてよく知っており、自分も日頃からニュースを見ようと思いました。 【インターンシップで学んだこと】物流の基本的な知...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / YAMATONEXT100~社会を創る力を手に入れよう~ / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】もともと採用実績のある大学が幅広いこともあり、参加している学生の大学もバラバラであると感じました。 【参加学生の特徴】求めている人材像が物事を自主的に変えていける人材であることから、物事をはっきりという...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / YAMATONEXT100~社会を創る力を手に入れよう~ / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】ヤマト運輸のアセットを活用し、ヤマト流に社会の問題を解決するワークをメインで行い、ヤマトのこれまでの100年で培ってきたもの、また更にNEXT100に向けて、どのような取り組みをどのような背景・ステップで行っているのか学べるプログラム 【インタ...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / YAMATONEXT100~社会を創る力を手に入れよう~ / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチームメンバーとは毎日オンライン上で一緒に進めていくため、一体感がありました。自分が考えられていない部分を考えている人がおり、こんな考えがあるのかと学びがありました...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】日東駒専以上の人が幅広くいました。体育会などは特に意識されていなかったように思います。 【参加学生の特徴】真面目な人が多いように思いました。そのため、雰囲気は少し硬い感じもありましたが、適宜ボケを言う人...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】3日間。社会課題を自ら設定し、その解決法をヤマトのリソースを用いて企画立案するというもの。3日間のうち2日半くらいはワークに充てられ、ゆっくりと考える時間が与えられました。ただ、手順等は運営側に細かく指示されていたので、ある意味簡単なワークでし...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームによって差はあるだろうが、私の班は真面目な人が多かったように感じました。ただ、その影響もあってか、ワーク自体はすんなりと進み、特に困ったことはありませんでした。メ...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1daywinterworkshop / 1日間
明治大学 / 文系 / 女性
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】インターンシップに参加した際に、特に学歴に関しての紹介などはなかったので、学歴に関しては特に分かりませんでした。 【参加学生の特徴】グループワークの際に話した雰囲気では、物流業界やインフラに興味がある学...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 1daywinterworkshop / 1日間
明治大学 / 文系 / 女性
内定入社
【インターンの概要】企業説明、新規事業を考えるグループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】ヤマト運輸について説明→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】ヤマト運輸の仕事について、新規事業の企画について 【テーマ・課題】課題解決型グ...
23卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 1daywinterworkshop / 1日間
明治大学 / 文系 / 女性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークと座談会前の質問事項を決める際に関わりがありました。 【インターンシップで学んだこと】物流業界やヤマト運輸がどのような仕事をしているかを知ることが出来たの...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
佐賀大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】5人 【参加学生の大学】都市部の大学から地方の大学まで、幅広い層の学生が参加していた。 【参加学生の特徴】スカウト経由での学生の参加も多かったので、物流に関心がある学生は少なかったと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】30人...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
佐賀大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】ヤマトの新事業を立案する 【インターンの具体的な流れ・手順】物流業界やヤマトの実際のプロジェクトに関する説明を受け、その後にグループワークが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】問題解決の方法や起こり得るリスクへの対処法 【テーマ・課題...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
佐賀大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがあったので、他の学生とはかなり関わりました。積極的な方が多かったです。 【インターンシップで学んだこと】物流業界と言えば、ただお客様の注文した商品を運ん...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系コース / 3日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】オファー経由だったこともあり国公立大学・早慶上・MARCH・関関同立など比較的高学歴の学生が多かったように感じる。 【参加学生の特徴】私自身もそうであったが元々物流業界志望の学生よりも、幅広く業界を見て...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系コース / 3日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】ヤマトのリソースを活用した新規事業を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに基本的な企業説明と、ヤマトが持つリソースについて紹介された。その後は５～6名ずつのグループに分かれて新規事業立案のグループワークに取り組み、最終日...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系コース / 3日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】私のグループは社交的で優しい方ばかりだったのですべての学生が遠慮なく意見できるよう発言が少ない学生に話題を振るなど協力的な雰囲気があった。3日間関わったこともあり、休憩...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職／営業プランニング / 3日間
首都大学東京 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH以上の人しかいなかった。おそらくビズリーチキャンパスに登録できた学生のみの参加ではないだろうか。 【参加学生の特徴】物流に興味がある人が集まったわけではなく、オファーされて興味を持った人が集ま...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職／営業プランニング / 3日間
首都大学東京 / 文系 / 男性
【インターンの概要】社会課題の新規事業立案型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】学生が5人で、1人社員さんがついてくれる形だった。
【このインターンで学べた業務内容】課題解決のステップを体感できたこと 【テーマ・課題】社会課題を解決する新規事業...
【このインターンで学べた業務内容】課題解決のステップを体感できたこと 【テーマ・課題】社会課題を解決する新規事業...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職／営業プランニング / 3日間
首都大学東京 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】５人から6人ほどで、みんなで話し合いながら進めていった。オンラインだったが、とても楽しかった。 【インターンシップで学んだこと】物流業界を第一希望業界に選択することにな...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴の詳細は不明だが、中堅以上の学生が多いように感じました。 【参加学生の特徴】当日はスカウト経由参加の学生も多く、流通業に興味を持っている人はむしろ少なかったように感じます。 【参加社員(審査員など)...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】ヤマトの新たな事業を考えてみる（グループワーク） 【インターンの具体的な流れ・手順】業界や企業の現状や課題、新事業を立案する際のサイクルについて学び、その後実際にグループワーク。 【このインターンで学べた業務内容】問題解決型思考、基本的な事業内...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがあったので、同グループの学生と話す機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】まずは、周りの学生の温度を知れて良かったです。また、「問題解決型思...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / オンラインサマーインターンシップ / 3日間
昭和女子大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】グループによって異なるようだったが、私のグループはMARCHが多かった。院生はいなかったように思う。 【参加学生の特徴】私のグループでは全員が私と同じようにイベント経由の参加だったため、積極的に意見を出...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / オンラインサマーインターンシップ / 3日間
昭和女子大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】「求む。課題解決方（PBL型）人材」ヤマトのリソースを駆使し、社会問題を解決しよう。 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】覚えていません 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】メンターの社員の方には、3...
22卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / オンラインサマーインターンシップ / 3日間
昭和女子大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】ヤマトグループのスタンス「ヤマトは我なり」を体感することができた。また、ステップに沿ってプログラムを進めていくので、段階を踏んだ論理的思考を学ぶことができた。オンラインではあったものの、3日間苦楽を共にした同じグループの学生や、グ...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
中央大学 / 文系 / 男性
【開催場所】羽田クロノゲート 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学を知る機会がほとんどなかったため全体像はわからない。自分の班の感覚だとMARCH日東駒専がボリュームゾーンであった。 【参加学生の特徴】どちらかというと体育会に所属しているような学生が多いと感...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
中央大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】会社説明／ヤマト運輸の仕事を体感するグループワーク 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】ヤマト運輸の社訓について社員の方が熱く話されていたこと。会社説明のほとんどが社訓についてで...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
中央大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】ヤマト運輸はBtoC物流のシェアが一位であり、宅配ボックスの設置やダブル連結トラックの導入など、様々なチャレンジをされていると知ったこと。また、歴史的見てもスキー宅急便など、業界初のサービスを提供するなど、チャレンジングな社風であ...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】都内自社施設 【参加人数】8人 【参加学生の大学】地方大学・MARCH等。
選考がなかったためフィルターはかかっていないと思われる。 【参加学生の特徴】ほぼ文系。
柔らかい性格の学生が多かった。運輸系志望が多い。
選考がなかったためフィルターはかかっていないと思われる。 【参加学生の特徴】ほぼ文系。
柔らかい性格の学生が多かった。運輸系志望が多い。
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】宅配便業界のビジネスモデルを理解するボードゲーム 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】物流網は中途半端なのが一番いけないということ。
広い地域に物流網が広がっていても、中途半端...
広い地域に物流網が広がっていても、中途半端...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】宅配便業界について理解を深められたことはよかった。
所詮ボードゲームではあるが、産業構造や、どのようにシェアの奪い合いがされているのかを学ぶことができた。
また会場の物流施設では、荷物を運ぶベルトコンベアや、荷物の仕分けなどを...
所詮ボードゲームではあるが、産業構造や、どのようにシェアの奪い合いがされているのかを学ぶことができた。
また会場の物流施設では、荷物を運ぶベルトコンベアや、荷物の仕分けなどを...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 5日間
埼玉大学 / 文系 / 男性
【開催場所】銀座ユニークビル 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH以上の学歴の大学がほとんどだった。早慶もちらほらいた。 【参加学生の特徴】何かしらヤマトホールディングスに関りを持っていた人が多い印象だった。
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 5日間
埼玉大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】ヤマトホールディングスの強みを活かした新規事業の立案 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事役員 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】メンターや社員からの印象的なフィードバックは特に...
20卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 5日間
埼玉大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】全力で取り組むことの大切さを学んだ。自分がリーダー的な役割でワークを進めて言ってたのだが、ワークが途中で煮詰まってやる気を落としてしまった。その時に、メンターの方が一番チームのことを考えてくださり、チームメンバーを動かしていた。そ...
18卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデーインターンシップ / 1日間
神奈川大学 / 文系 / 女性
【開催場所】ヤマト運輸羽田クロノゲート 【参加人数】24人 【参加学生の大学】学歴は公表されませんでしたので詳しくはわかりませんでしたが、だいたい上はMARCH、下は大日本帝国ぐらいだと思います。 【参加学生の特徴】協力的な人はとても協力的、逆に自分勝手なことをし...
18卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデーインターンシップ / 1日間
神奈川大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】三人一組のグループ四つで、経営ゲームを行い、他のチームより高い売り上げを出せ 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】 「ヤマト運輸が何を重視しているのか、このゲームでわかったと思い...
18卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデーインターンシップ / 1日間
神奈川大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】 企業、特に物流業界なんか、人の扱いが雑なんだろうな、という印象を抱いていましたが、実はそんなことはない。大切にしたいができる状態ではないという業界の現状こそが問題であるのだ、ということを克明に見せつけられた気がしました。これはそ...
16卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 企画・営業コース / 5日間
東洋大学 / 男性
【開催場所】羽田の物流センター/本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶から大東亜帝国まで幅広く。 【参加学生の特徴】元々、ヤマト運輸でアルバイトをしているような経験者、親族が物流業界に勤めているというような物流に親近感を持っている人が多かった。
16卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップの内容 / 企画・営業コース / 5日間
東洋大学 / 男性
【テーマ・課題】2020年における新規事業を立案せよ 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】主管の部長と課長、人事の方 【優勝特典】トロフィー 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】先陣を切って自分の意見を提示し、それを吟...
16卒 ヤマト運輸 / インターン / インターンシップを終えて / 企画・営業コース / 5日間
東洋大学 / 男性
【インターンシップで学んだこと】物流のニーズは自分たちが考えるのではなく、物流の最前線であるお客様への集配から発見するものであり、現場体験によってヤマト運輸がいかにお客様と密着した企業であり、社会貢献を果たしている重要性を学んだ。 【参加前に準備しておくべきだっ...
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ヤマト運輸の 会社情報
| 会社名 | ヤマト運輸株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | ヤマトウンユ |
| 設立日 | 2005年3月 |
| 資本金 | 500億円 |
| 従業員数 | 183,249人 |
| 売上高 | 1兆6595億4300万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 長尾裕 |
| 本社所在地 | 〒104-0061 東京都中央区銀座2丁目16番10号 |
| 電話番号 | 03-3541-3411 |
| URL | https://www.kuronekoyamato.co.jp/ |
NOKIZAL ID: 1573726
