【心に残る思い出を創造】【24卒】 フリュー 総合職の通過ES(エントリーシート) No.125088（早稲田大学大学院/女性）（2023/8/30公開）

趣味：身体を動かすこと（1.走ることが好きで週20キロほど走っています。2.週2回バスケットボールをしています。3.頻度は多くないですがプールで泳ぐことも好きです。） 続きを読む

逆境を経験した際やり切る力がある選手と反対に燃え尽き症候群になる選手の差を検討します。具体的には、近年やり切る力として注目されているGritを用いて、選手のGritと選手が育った環境の関係を明らかにします。方法は、選手を対象とした尺度開発を行い量的なアンケート調査、質的なインタビュー調査を行います。 続きを読む

ラグビー部のスタッフとして学生スタッフと協力し、怪我をした選手を支えました。中々頼ってもらえず大変な時期もありましたが、チームとして個人として試行錯誤を重ね、徐々に信頼関係を築くことが出来ました。 続きを読む

スタッフで話し合う中で頼られる存在になる為には、量と質の観点から信頼関係を築く必要があると考えました。そこで前者に対して、選手と対話を増やす取り組み、後者に対して、知識を共有する取り組みを実施しました。具体的には、選手と対話を増やす為1.オフの日に一緒に身体を動かすこと2.個人的に１人暮らしを始め、誰よりも早く練習に行く中で対話を増やしました。また質に関して1.学生スタッフで勉強会をすること2.筋力量を測れる機械を用いて、選手に身体の状態をデータで伝えること等を実施しました。上記の結果、徐々に選手から頼ってもらえることが増えました。また活動の中で、ラグビー経験がある他の学生スタッフに比べて知識が少ない自分に劣等感を抱き、知識量を増やす為学部で「スポーツ傷害」に関するゼミに所属し、知見を深めました。最終的には、リハビリに積極的な選手が増え、選手と良い信頼関係を築くことが出来たように感じます。 続きを読む

人々の心の中で生き続ける経験を創りたいという想いから貴社を志望しています。私には2歳になる甥っ子がいるのですが、以前ゲームセンターに一緒に行った時ぬいぐるみを取ることが出来てプレゼントしました。すると甥っ子はその人形を寝る時も抱いて大切にしてくれました。この様子を見て、幼少期今でも大切にしているぬいぐるみを大好きな祖父に取ってもらった時の記憶を思い出し「ゲームセンター」という人々にとって非常に身近な場所でずっと大切な思い出を創り出せるお仕事に魅力を感じるようになりました。貴社では、アミューズメン専用景品を始め、多くの女の子が体験するプリントシール機等人々に掛け替えのない時間を届ける中で心の中で生き続ける経験を届けることが出来ると確信し応募させて頂きました。大学時代週6回部活動がある中で、保育士免許取得を決意し合格することが出来たやり切る力を活かし、貴社で多くの人に素敵な経験を届けたいです。 続きを読む

私の強みはひたむきに行動し結果に繋げる力です。大学時代スポーツ心理学という学問を学ぶ為、海外大学院進学を決意し合格しました。当初所属の学部から大学院に行く方は少なく、海外に関しては前例がありませんでした。ただ上記の学問の研究が海外で進んでいる為、最新の知識を身に着け自分ならではの価値提供がしたいと考え進学を決意しました。留学には英語力や様々な情報が必要だった為、週6回部活動がある中1.勉強の量と質の改善2.多くの方を頼り情報収集を行いました。この結果、多くのお話を頂き視野を広げることが出来たと共に、海外大学院に合格出来ました。ただコロナウイルスの影響で渡航出来ず、現在国内で研究に努めています。 続きを読む