ベネッセコーポレーションの本選考の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全585件)
ベネッセコーポレーションの本選考のES・体験記の一覧です。選考フロー、選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして企業研究や選考対策をおこない、内定への道を切り開きましょう。
ベネッセコーポレーションの
本選考ES・体験記一覧
27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】まず「進研ゼミ」「こどもちゃれんじ」「たまひよ」など、家庭・学校・子ども・保護者に幅広い接点を持つ教育企業としての基本理解を整理した。そのうえで、特に深掘りしたのは、ベネッセが持つ教育現場への理解とデジタル活用力である。DIPを中心とした全社横断のDX...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】株式会社ベネッセコーポレーションを志望した理由は、教育現場や学習者に長く寄り添ってきた知見をもとに、デジタルの力で一人ひとりの学びを支える仕組みをつくれる点に魅力を感じたからです。私は大学で教育心理学を学び、学習塾での指導経験や、学習塾向けSaaS企業...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】オンラインのマイページ登録【ESの形式】オンライン上【ESを書くときに注意したこと】提出物があったため、そのフォーマットや意識するべき点は、動画などを確認した。【ES対策で行ったこと】企業のマイページを見て、ベネッセの業務内容を把握。【対策の参考...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テストの内容】GP...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】ベネッセのリソースで、人間の成長にまつわる課題をどう解決するか
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 1次面接(対面面接) / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】不明 【なぜ教員ではなく教育の事業会社を選んだ?】私が教員ではなく教育の事業会社を志望する理由は、一人ひとりの子どもに向き合うだけでなく、学びを支える仕組みそのものをつくることで、より広い範囲の教育課題に関わりたいと考えているからです。もちろん、教...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【最大限「頭」を使って解決したこと】学習塾向けSaaSの営業インターンで、小規模塾の導入率が伸びない課題に取り組んだ。従来は固定費2万円+ID単価500円の料金体系だったが、ヒアリングを重ねると、機能への不満よりも「生徒数が少ない段階で固定費を払う不安」が導入障壁...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】株式会社ベネッセコーポレーションの企業研究では、まずベネッセコーポレーションの公式ホームページや採用サイトを中心に確認しました。また、選考中に企業説明用のホームページが送られてきたので掲載されている事業内容や理念、社員インタビュー動画を繰り返し見て理解...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】面接まで参加できなかったのですが、ESで提出した志望動機は以下のようになります。私が貴社を志望する理由は、他者との関係性の中で学びが深まり、人が成長していく環境づくりに携わりたいと考えているからです。私は高校時代、放任主義の校風やコロナ禍の影響もあり、...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力/【ESを書くときに注意したこと】文章を論理的に書くこと。構造を意識すること【ES対策で行ったこと】企業説明用のホームページをよく読み、まとめた【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / WEBテスト / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テストの内容】企業...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 独自の選考・イベント / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は?】特別課題はプログラミングの基礎に関する勉強と、それを用いたデータ分析の課題でした。午前中に基礎的な部分を学び、午後に課題を取り組みました。
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 1次面接(オンライン面接) / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】人事の方と現場の方 【実際に経験した困難と乗り越えた経験】チームで開発を行った中で、メンバーと作りたい機能が異なった経験が一番の困難でした。開発期間が限られてる中で、メンバーと意見が割れてしまい、実装方針が立たず、行き詰ってしまいました。そこで、ど...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / DX
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【Benesseらしさはなにか】オンライン会社説明会を通して感じたBenesseらしさは、二点ある。一点目は、エンドユーザーに対する解像度の高さである。利用者数No.1のサービスを多く持つ貴社は、膨大なデータを活用した経年比較に加え、ユーザーとの直接的なコミュニケ...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【企業研究】ベネッセコーポレーションについては、公式サイトや採用ページ、インターンを通じて事業理解を深めました。特に通信教育や学校事業など、複数の事業を持つ点に着目し、それぞれがどのように価値提供しているのかを整理しました。また、社員の方との対話を通じて、現場での...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【志望動機】教育を通じて人の可能性を広げたいと考え志望しました。塾講師の経験から、学びは成績だけでなく自己肯定感や将来の選択に大きく影響すると実感しました。その中で、支援が存在していても必要な子どもに届いていない課題を感じるようになりました。御社は学校と長期的に関...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】A4に自由に書ける形式なので、自分の強みや個性を表現することを一番重視してESを書きました。 文章の方では全ての回答でロジックが通っていることを意識して書き、...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / WEBテスト / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【テストの内容】非言...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【テーマ】教育の課題を一つ挙げ、それをベネッセでどう解決していきたいか話し合った下さい。
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 1次面接(対面面接) / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【面接官の肩書】部長 【あなたは塾講師です。勉強のやる気が出ない高校一年生の生徒にどう声をかけますか?】勉強したくない子には、「今はやる気がなかなか出ないかもしれないけど、人生には努力しなければならないタイミングがいくつかあって、今はその“努力の練習”をする時期な...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 最終面接(オンライン面接) / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【面接官の肩書】部長 【志望動機は?/何か関心を持っている課題は?/それをどう解決したいか?/なぜそれは解決していないか?】学習や生活に課題を抱える子どもが取り残されない社会を実現したいと考え志望しました。現場経験から、支援があっても届いていないケースがあると感じ...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 内定 / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】不登校児童に関心があり、誰もが取り残されることのない社会づくりができる場所、教育に向けて企画をし続けられる場所はベネッセしかないと思ったから【内定後の課題・研修・交流会等】交流会【内定者の人数】150名ほど【内定者の所属大学】国立...
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27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【当社の志望動機をお書きください】私が貴社を志望する理由は、エンドユーザーの課題に向き合い、自ら意思決定しながら企画を通じて価値提供ができる点に魅力を感じたためです。学生時代、教育分野における課題に関心を持ち、個々に寄り添った支援の重要性を実感してきました。特に、...
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26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / DX
武蔵野大学 / 理系 / 女性
内定
【企業研究】公式の採用ページや経営戦略、DX戦略を何度も確認し、ベネッセがどういう人材を求めているのかを徹底的に分析して、自分が持つ教育への価値観、自分が入社して取り組みたいプロジェクト(かつベネッセでしかできないこと)を具体的にイメージして文章化した。自分はイン...
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26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / DX
武蔵野大学 / 理系 / 女性
内定
【志望動機】御社のサービスを通じて自分の技術力を活かし、エンドユーザーに寄り添った新しい教育価値を創出したいと考えたためです。特に、〇〇を活用して、学習者一人ひとりに最適化された教育体験を提供する仕組みを構築することに挑戦したいと思っています。これまで〇〇を活用し...
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