大日本印刷の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,777件） 5ページ目
大日本印刷の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして大日本印刷の選考に備えましょう。
大日本印刷の
ES・体験記一覧
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】マイページ上で入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字がないか、企業の求める人物像を表現できているか【ES対策で行ったこと】会社説明会を聞いたり、HPを見たりして、自分との共通点を探した。【対策の参考にした書籍...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / WEBテスト / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】TG-WEB？折り紙に切り込みを入れて、広げた時どうなるかという問題が含まれていた。
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 1次面接 / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代に最も力を入れたこと】学生時代に最も力を入れたのは、個別指導塾でのアルバイトです。担当した生徒の成績を上げるために、一人ひとりの理解度や性格に合わせた指導方法を工夫しました。例えば、集中力が続かない生徒には短時間で達成感を得られる課題を用意し、自信を持た...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】日本の技術で世界に貢献したいと漠然と考える中で、印刷技術を基盤に、現在の当たり前に満足せず時代の流れや人々のニーズに対応した世界中の人々に貢献できる未来の当たり前を作れ...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】自分のグルー方にいたのはGMARCH、関関同立、早慶だった。 【参加学生の特徴】留学、体育会、サークルなどさまざまな経験をしている人たちがいた。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助】な...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】現状の問題に対して、解決策の発案をする 【インターンの具体的な流れ・手順】生活者への共感と深い理解をした上で、ユーザー行動の理解と、価値観に基づいたペルソナの読み込みを行う、最終的に解決策の発案をしプレゼン。 【このインターンで学べた業務内容】...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生との関わりは主にグループワークの時だった。彼らが普段生活者としてどのような課題を感じているかは興味深いものだった。 【インターンシップで学んだこと】生活者視点を徹底...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】Webに入力【ESを書くときに注意したこと】生活の中での課題の納得感と、その解決方法の将来的な実現可能性は意識した。【ES対策で行ったこと】先輩に提出予定のエントリーシートを確認してもらい、自分だけでは気づけないこと...
26卒
大日本印刷 / インターン / WEBテスト / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】日本でツートップの印刷会社でありその内容に興味を持っていた。印刷会社という背景を持ちながら、多様な事業を展開している所が魅力的であった。だからこそ業務へのイメージがつか...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】市ヶ谷オフィス 【参加人数】36人 【参加学生の大学】東大早慶が3割、MARCHが3割、その他が1割のように感じた。 【参加学生の特徴】学生はみな優秀で積極的に議論に参加する主体性を持ち合わせている学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】10...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】サステナビリティブランディングに関するコンサルティング 【インターンの具体的な流れ・手順】事業理解、ワークの説明、アイスブレイク、ワーク、中間発表、施策立案、発表 【このインターンで学べた業務内容】企業のコンサルティングをするにあたっての企業分...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループの学生はみな優秀で主体的な学生が多かった。役割分担を決めなかったが、各々が自身のやるべき事を積極的に行っていた。 【インターンシップで学んだこと】出来ないことが...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】たくさんのエントリーシートが集まるなかで私らしさが表れる文になるようエピソードを書いた。【ES対策で行ったこと】就活会議の内容を参考にし、私が考えていることと...
26卒
大日本印刷 / インターン / WEBテスト / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
大日本印刷 / インターン / グループディスカッション / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】口外できないが、あるテーマについてグループで最適解を出していく
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【あなたが生活する中で課題に感じていることと、それをどのように解決したいと考えるか、教えてください。】現代の生活で特に感じる課題は「情報や選択肢が多すぎることによる選択の際の疲れ」だ。私自身、生活の中で買い物やサービス選びの際に、膨大な情報が溢れていて何を選べば良...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが生活する中で課題に感じていることと、それをどのように解決したいと考えるか、教えてください。（300字）】私は日本の夏の暑さを課題に感じている。地球温暖化が進むことで夏は熱中症予防のため不要不急の外出は控えなければならなかったり、農作物の価格が高騰したりす...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース Meet Up(座談会)＆Design Thinking(ワークショップ) / 事務系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたが生活する中で課題に感じていることと、 それをどのように解決したいと考えるか、教えてください。（全半角300字以内）】高齢化が進む中で、医療・福祉サービスの地域格差や人手不足が課題だと感じています。特に地方では、通院や薬の受け取りが困難な高齢者が増えており...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】特に、特定の業界や企業を志望しているわけではなかったので、いわゆる大手企業の1つとして、大日本印刷のインターシップにエントリーした。複数daysだったこともあり、選考優...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】MARCHや関関同立の人が大半を占めていたと思う。私のグループは全員が該当していた。 【参加学生の特徴】印刷業界に必ずしも興味があると言うわけではないと言う人が多かった印象。班のメンバーのほとんどが主体...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】大日本印刷での働き方体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目: 大日本印刷の考え方や事業内容について
2日目:大日本印刷の社員としての働き方について 【このインターンで学べた業務内容】大日本印刷の社員全体としての働き方を総合的に学...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人程度のグループを組んで、ワークを進めていった。全員が主体的に案を出したり、役職を持ったりしていたので、参考になった一面もあった。 【インターンシップで学んだこと】印...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分が実際に感じたことを綺麗に表せるように工夫した。【ES対策で行ったこと】就活会議で、過去のエントリーシートを参考にした。また、大学のキャリアセンターを活用...
26卒
大日本印刷 / インターン / WEBテスト / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【あなたが生活する中で課題に感じていること、それをどのように解決したいか】私は書籍が重くて持ち運びにくいという課題を、大日本印刷の素材開発やデジタル技術を活用して解決したいと考える。私が生活の中で課題に感じていることは、複数冊の参考書や読書本を持ち歩く際の負担であ...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】印刷業に興味があったので、とりあえず日本トップの会社を受けてみることにしました。また、衰退する一方の印刷業の中でもうまくシフトチェンジができている印象があったのでどのよ...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCHの人が少なかったので早慶以上の学生しかとらない方針をとっていると感じた。
【参加学生の特徴】班員は一橋、早慶上智など関東の大学の方がほとんどだった。基本的に皆さん頭がいいなと言う印象を受け...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】URLからzoomへ入室→オンラインで参加 【このインターンで学べた業務内容】営業企画の業務（商品や事業を広めるための企画の立ち上げ方法） 【テーマ・課題】クリーン事業に関する企画提案型インターン ...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にはワークに取り組むだけで、積極的に話す機会はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】自分の発想を「社会実装レベル」に引き上げるためには、地道な調査や...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】とにかく明確にわかりやすくすることを心がけた。【ES対策で行ったこと】就活会議など過去のエントリーシートが見れるサイトに登録して、自分自身のESをより精度の高...
26卒
大日本印刷 / インターン / WEBテスト / 総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 総合職
同志社大学 / 文系 / 女性
【DNPを志望する理由】貴社を志望する理由は、企業が持つ多様な事業領域とその社会的影響力に強く惹かれるからです。DNPは、印刷業にとどまらず、情報・通信、生活支援、エンターテインメントなど、幅広い分野において革新を追求しています。特に、デジタル技術を駆使したソリュ...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学のOGでここに勤めている方の話を聴く機会があり、企業名にも入っている印刷だけでなく様々な事業を展開していることを知り興味を持ったからだ。夏インターンであったので、業...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】国公立・MARCHなどが多かったと思う。関東の学生が多いように感じた。 【参加学生の特徴】夏のインターンであったが、インターンに慣れていてグループワークの手順など十分に理解している学生もいたように思う。...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループワークで社内における施策を考え出す 【インターンの具体的な流れ・手順】与えられた資料を読み、5,6人のグループで話し合う 【このインターンで学べた業務内容】顧客の目線に立って施策を立てる姿勢 【テーマ・課題】DNPの仕事内容や価値観を知...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン参加経験が少なかったため、どのように関わればよいのか手探り状態であったが、他の学生さんは、コミュニケーション能力が高くすぐに打ち解けることができた。 【インタ...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】読みやすい文章にすることや誤字脱字に気を付けてるなど、基本的なことに注意した。また、文字数上限のギリギリまで書くようにした。【ES対策で行ったこと】質問内容が...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS
学校名非公開 / 理系 / 女性
【あなたが生活する中で課題に感じていることと、 それをどのように解決したいと考えるか、教えてください。（全半角300字以内） 】私が課題に感じていることは、時間の使い方です。最近は、勉強やアルバイト、就職活動、友人との交流など真剣に取り組みたいことが以前よりも増え...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが生活する中で課題に感じていることと、
それをどのように解決したいと考えるか、教えてください。（全半角300字以内）
】『味覚過敏への理解を深め、誰もが生きやすい社会に』
味覚過敏の人は、苦い・辛い・酸っぱいや炭酸など、味や食感の刺激を過剰に感じ...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【【令和時代の文明開化ゼミナール（テーマ：サステナブル時代の企業ブランディング）】の志望理由を教えてください。(全半角600文字以内)】2点ある。１点目は実際の事業課題への挑戦から貴社に入社後のイメージを明瞭にしたいからだ。私はもともと趣味であり、週１冊以上の頻度...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【DNPを志望する理由を教えてください（全半角200文字以内）】業界横断的な視点を活かして、新しい価値を創造したいからだ。私は大学祭実行委員会で〇〇を務め、「来場者第一」の運営に取り組んできた。この経験から、来場者のニーズを理解し、より良い体験を提供することの重要...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【DNPを志望する理由を教えてください（全半角200文字以内）。】貴社の「P&Iイノベーション」に共感し、技術とアイデアを掛け合わせて新たな価値を創出したいと考え志望した。特に、印刷技術を基盤に多様な分野で事業を展開する点に魅力を感じた。私は課題解決に向けて粘り強...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
明治大学 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】お世話になっていた先輩が内定しており、なんとなく気になったので応募してみた。印刷業界という業界名からは想像できないような領域にまで業務が及んでいると聞き、ここで仕事をし...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
明治大学 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】国公立・MARCHなどが多かったと思う。高めの学歴層であった。 【参加学生の特徴】真面目そうな人が多かった。パソコンの操作に慣れている人やグループワークにおける手際が良い人が多かった。 【参加社員(審査...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
明治大学 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワークを通して社内における施策を考え出す 【インターンの具体的な流れ・手順】各自資料を読み込んだ後、グループワークで結論を出す。 【このインターンで学べた業務内容】顧客（あるいは社員）の望みに応えられるよう彼らの目線に立って施策を立てる...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
明治大学 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで同じになった学生と施策を考えるためによくコミュニケーションを取った。 【インターンシップで学んだこと】顧客目線での考え方を少しでも身につけられたのではな...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
明治大学 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用ホームページのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字・脱字がないように注意して書いた。また、いたって普通のことをいかにそれらしく見せるかが大事だとESを書いていて思った。【ES対策で行ったこと】質問が...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたのチームでの役割を教えてください(選択)】・チームの意見をまとめて組織を円滑にする
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏インターンシップの時期はひたすら有名な会社のインターンに行きたいという思いが強く、業界問わずエントリーしていた。なぜなら、大手のインターンであれば学べることも多く、就...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】グループで自己紹介する際に大学名を言わなかったため、不明である。 【参加学生の特徴】学生同士でじっくり話す時間がなかったが、メーカーに興味がある学生が多いのではないか。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目で会社理解、2日目で実践という流れ。 【このインターンで学べた業務内容】かなり時間がタイトだったため、タイムスケジュール管理や大人数の意見をまとめるプロセスを学ぶことができた...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループメンバーは1日目と2日目でそれぞれ変わり、特に雑談できるような時間はなかった。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務に近い形でチームで協力しながら課題に取...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くことを心がけた。また、一文が長くならないように注意した。【ES対策で行ったこと】読んだことがない人にも分かるように、自己分析を徹底した。自分がなぜその...
26卒
大日本印刷 / インターン / WEBテスト / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【課題と解決策
あなたが生活する中で課題に感じていることと、
それをどのように解決したいと考えるか、教えてください。（全半角300字以内） 】情報の過多とそれに伴う集中力の低下である。日常生活でインターネットやSNSからの情報が溢れており、それが作業や学習に集...
25卒
大日本印刷 / 本選考 / 企業研究 / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】まず大前提としてこの業界が抱えている問題や置かれている現状を把握するところから始めました。これに関しては様々なホームページなのでまとめられているので簡単に探せるかと思います。次に、業界内の他の会社との違いについて研究しました。業界内のシェアトップ5社の...
25卒
大日本印刷 / 本選考 / 志望動機 / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】自分が御社を志望する理由は、印刷業界に未来の新たなスタンダードをもたらしたいと考えたためです。印刷業界は様々なインターネット技術の改革により、衰退の一途をたどっていると言っても過言ではない状況に置かれていると考えています。このような状況下で印刷のみなら...
25卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】オンライン【ESの形式】就活生向けホームページにて提出【ESを書くときに注意したこと】簡潔かつ結論ファーストでまとめられるようにした。【ES対策で行ったこと】自分の強みや弱みなどの自己分析を再度行った。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
25卒
大日本印刷 / 本選考 / WEBテスト / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
25卒
大日本印刷 / 本選考 / グループディスカッション / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】動物園のスタッフとして動物園にふれあいコーナーを作るとしたら、ハリネズミ、ラクダ、うさぎの中からどれを選ぶか。
25卒
大日本印刷 / 本選考 / 1次面接 / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたことは何か。】私が学生時代に力を入れてきた事は、自身が創設したボランティアサークルの活動でした。活動内容としては主に2種類あり、1つは既にボランティアを行っている団体に掛け合いお手伝いをさせてもらうこと、2つ目は、自ら新たなボランティア活動を...
25卒
大日本印刷 / 本選考 / 最終面接 / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【業界内他の会社と比較してなぜここなのか。】業界内でも御社は、印刷業以外にも手を広げた革新的な事業行われていると感じたためです。私は様々なデジタル技術が盛んになり、印刷用が衰退している現代において、新たなスタンダードを生み出すことを目標としてこの業界を志望いたしま...
25卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 事務系総合職 営業
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望理由は何か。】自分が御社を志望する理由は、印刷業界に未来の新たなスタンダードをもたらしたいと考えたためです。一般的な紙の印刷物ではなく、例えばデジタルサイネージなど文字やイラスト写真など視覚を通して人に何か想いを伝えることに焦点を置き、様々な媒体を用いた事業...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【【令和時代の文明開化ゼミナール（テーマ：サステナブル時代の企業ブランディング）】の志望理由を教えてください】貴社の文明開化ゼミナールでお客様の課題解決について社員の方がどう向きあっているかを学びたい想いがあるため志望いたしました。
大学生活では、解決策を考え実...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】貴社に貢献し、社会の下支えへの挑戦をしたい。
部活動で、部員へのヒアリングから、課題の抽出、原因の特定を行い、周囲を巻き込み、改善に繋げた経験がある。この経験から、チームで課題を改善することにやりがいを感じた。その上で３つの理由から貴社を志望する。
...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活開始直後はメーカーを志望しており、とにかく大手企業のインターンに応募していた。技術職を希望していたが学部卒での技術職就職は難しいと考えビジネスコースのある大日本印刷...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】全員の学歴はわからなかったが、MARCH以上の学生が多いように感じた。 【参加学生の特徴】業界を絞っている人は少なく、どちらかというと営業や企画など業界に関わらず職種を絞っている人が多かった。文系理系半...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な会社説明会とDNPで働くうえで必要な考え方について学ぶワークショップ、その後新規事業立案のグループワーク、最後に座談会 【このインターンで学べた業務内容】DNPで働く社員が大切に...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップを終えて / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでの関わりがあった。全員が話しやすい空気を作ろうとしておりなごやかに議論が進んだ。チームでの議論を進め方を学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこ...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】かなり文字数が多かったため、1文の長さが長くなりすぎないように気を付けた。【ES対策で行ったこと】就職ナビサイトを利用した自己分析を行い就活会議で過去の通過ESを参考にし...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたのチームでの役割を教えてください(選択)】・チームの意見をまとめて組織を円滑にする
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / 技術コース 職場体験型インターンシップ～未来のあたりまえ創造Camp～【5days Internship】 / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【第１志望理由】研究段階から製品開発までを一貫して行いたいからだ。事業と密接に関わることで実際に開発した製品が社会に出た時のやりがいが大きいと考えたため、一貫して業務することに魅力を感じている。また、医療診断機器に興味がある。幼少期に体が弱く、頻繁に病院に通ってい...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【DNPを志望する理由
DNPを志望する理由をご記入ください。（全角250文字以内）】高校生の時に「〇〇が身近に溢れており、私たちの生活を豊かにしている」と実感し、大学では〇〇を専攻しました。今後は、研究を通じて得た知識と経験を活かし、〇〇を通じて人々の生活に貢...
26卒
大日本印刷 / インターン / ES / ビジネスコース 令和時代の文明開化ゼミナール【5days Internship】 / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【【令和時代の文明開化ゼミナール（テーマ：サステナブル時代の企業ブランディング）】の
志望理由を教えてください。】私が本ゼミナールを志望する理由は二点ある。
一点目は、本ゼミナールのテーマである「サステナブル社会の実現」に魅力を感じたからだ。「サステナブル社会...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 企業研究 / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
【企業研究】過去の選考レポを見た際に、競合他社である凸版印刷との違いを面接で聞かれたという話を見たので、それに答えられるように企業研究を行った。それぞれの企業のホームページをひたすら読み、事業領域ごとに何を強みとしているのかをざっくりと理解した。それでも両社の違い...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 志望動機 / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
【志望動機】社会を動かす一員になるという夢を実現するため。私は、カフェのアルバイトでマネージャーとして店舗運営に貢献してきた経験から、自分の力を最大限に発揮して社会に貢献できる仕事に挑戦したいと考える。そして御社のインターンシップに参加し、生活者の感情や行動を観察...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】志望理由/大学で最も力を入れて取り組んできたこと【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】志望動機は200字、ガクチカは300字と、そこまで文字数が多くなかったので、文章が短くても相手がエピ...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / WEBテスト / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
26卒
大日本印刷 / 本選考 / グループディスカッション / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 1次面接 / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
【学生時代に力を入れて取り組んだこと】カフェのアルバイトで、新人教育に力を入れた。自店舗では新人の離職率が高く、人手不足に悩まされていた。そこで、学生かつマネージャーという自身の立場を活かして、新人とマネージャーの架け橋になれるように努めた。具体的には、新人とは勤...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 最終面接 / 事務系総合職
法政大学 / 文系 / 女性
【ESに書いていた留学経験について】留学経験について深掘りされた。
・留学したきっかけ
大学のカリキュラムで留学が必須となっていたため。大学では新しいことに挑戦して成長したいと考えていたので、この学部に進学した。
・オーストラリアを選んだ理由
多文化国家で...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 企業研究 / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【企業研究】HPの研究職のページを確認するなどの基礎的なこと。また説明会に出席してTOPPANとの違いとかを社員さんに質問したりもした(あまり有益な情報は得られなかった）。正直ちゃんとした企業研究はしていなくて、意外とその場しのぎでもなんとかなる印象を受けました。...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 志望動機 / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【志望動機】「社会に還元される技術を開発する」という就活の軸と貴社の親和性が高いことです。私は生活に根ざした科学技術に興味を持ち大学に進学し、今度は自らの手で生活に役立つ技術を創出し、社会に循環を生み出したいと考えています。貴社は幅広い事業領域を持ち、私たちの身の...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【ESの提出方法】web【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字、基本的に伝わりやすいようにした。【ES対策で行ったこと】chatGPTで何度も添削を繰り返した。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
大日本印刷 / 本選考 / WEBテスト / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 1次面接 / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【研究概要を教えてください。】二酸化炭素の水素化について研究しています。現在も盛んに研究されている分野ですが、高温・高圧条件が課題となっています。そこで私の系では、低温・低圧という温和な条件においてこの反応に挑むこととしました。現在、優れた効率で変換することに成功...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 最終面接 / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【昼ごはんは食べましたか？】はい、近くのラーメン屋で昼食を済ませてきました。
美味しかった？→はい、とても美味しかったです。今日名古屋から来たの？→はい、さっきつきました。今日は友達と少し飲んでから帰りたいと思います。それはいいね、金曜日だし僕も混ぜて欲しいな(...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 内定 / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】第一志望の会社から内定をもらっていたため。【内定後の課題・研修・交流会等】わからない【内定者の人数】わからない【内定者の所属大学】一緒にきた人は宮廷だった【内定者の属性】わからない【内定後の企業のスタンス】すぐ辞退したのでわからな...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【研究テーマの内容をご記入ください。（全角1000文字以内）】二酸化炭素の水素化は、人々の生活の中で排出され、地球温暖化の原因物質ともなる二酸化炭素を燃料電池や水素貯蔵物質として注目されているギ酸へと変換することができるという点で非常に有用であり、多くの化学者の注...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 企業研究 / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】大日本印刷は幅広い事業を展開しているため、どのような事業を行い、自分が活躍できる事業や職種はどこか、各事業の強みや弱みな何かについて調査しました。調査の際には、企業のホームページや統合報告書など公式のサイトを参考に調べていきました。そして、自分の選考や...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 志望動機 / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】DNPであれば、ものづくりを通じて人々の暮らしに貢献できると感じたからです。研究を通じて、モノづくりの社会貢献度の大きさとそのおもしろさを実感し、将来も社会により良い影響を与える製品の開発に携わりたいと考えるようになりました。DNPは、長年培われた高度...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】学生時代に取り組んだこと、研究内容【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】口コミサイトにある過去のエントリーシートを参考にして、文章の書き方や構成を改善していった。また、周囲の...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / WEBテスト / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
大日本印刷 / 本選考 / 1次面接 / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【行き詰ったときどう乗り越えているか】周囲の力も自分の力と考え、積極的に議論するようにしています。研究当初は、自分一人で考え実験を行うことが多くありました。それでうまくいくこともありましたが、行き詰ることの方が多くありました。そんなときに、チームの先輩や先生方にア...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分自身を売り込むキャッチフレーズを考えてください。
その理由も併せてご記入ください。（全角500文字以内）
】「周囲の問題に気づき提案・実行できる人物」
私は個人経営の焼肉屋で働いており、お店の業務改善に注力した。そこではハンディーで注文をとったりドリン...
26卒
大日本印刷 / 本選考 / ES / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究テーマの内容をご記入ください。（全角1000文字以内）】私は○○○○の高品質化の為ための○○○○手法に関する研究を行っています。○○○○は高電力変換の次世代パワーデバイスとしての応用が期待される新規半導体材料です。しかし、デバイスの基礎となる○○○○の結晶品...
26卒
大日本印刷 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏の2DAYSのインターンに参加することで、その後のインターンやイベントに呼ばれるということをインターネットで知ったから。また、それだけでなく全員が早期選考によばれると...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】全員に聞いたわけではないが、同じグループの人に聞いたところ早慶MARCHが多いように感じた。 【参加学生の特徴】決まった業界を見ているというよりは、色々な業界を見ている人が多かった。 【参加社員(審査員...
26卒
大日本印刷 / インターン / インターンシップの内容 / 「真」課題発見 ＆「新」事業アイデア創出WS / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】環境問題の解決に向けた、新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に大日本印刷について説明されて、その後グループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】DNPで働く人が日々大切にしている視点と姿勢 【テーマ...
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