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A. 私が貴社へ志望した理由は、社会と環境へ貢献したいからです。私は大学にて公害と環境保全、SDGsについて学び、豊かな生活の持続には私達若者の活動も重要であると知りました。そこで生物として生きていく上で特に重要で、社会的な存在意義も大きな水という観点からこれに貢献できる水処理関係の仕事に携わりたいと考えました。 その中でも御社は全国各地の上下水処理施設の維持管理を任されている高い信頼・技術・安定性を持っており。それだけでなく既存の水処理に留まらず、より良い環境へ向けて常に新しい挑戦に取り組んでいる姿勢にも惹かれました。特に汚泥の燃料化には強い関心と興味を抱いています。他国と比べ電力資源に乏しく、それによって生活や産業が制限される日本において汚泥という必ず発生し、環境にとっても有害な物を長期的かつ安定的に有用な資源に変換することで環境保全と生活および産業への貢献を両立できる取り組みであるからです。以上の事からこの度、御社を志望しました。

A. 社会と環境へ貢献したいからです。中でも生物として生きていく上で特に重要で、社会的な存在意義も大きな水という観点からこれに貢献できる水処理関係の仕事に携わりたいと考えました。 貴社は全国各地の上下水処理施設の維持管理を任されている高い信頼・技術・安定性を持っています。加えて水処理に留まらず、より良い環境へ向けて常に新しい挑戦に取り組んでいる姿勢にも惹かれました。特に汚泥の燃料化には強い関心と興味を抱いています。他国と比べ電力資源に乏しく、それによって生活や産業が制限される日本において、汚泥という必ず発生し、環境にとっても有害な物を長期的かつ安定的に有用な資源に変換することで環境保全と生活および産業への貢献を両立できる取り組みであるからです。以上の事からこの度、貴社社を志望しました。

A. 〇実験科目の予習の徹底 実験科目について予習を徹底してから実験に臨むことに力を注ぎました。実験は毎週異なるテーマで行うため、毎回新たに学ぶべきことが多くありました。その中で、毎回の予習を徹底したことで、今何を求めるべきなのか、そのためにはどんなデータが必要なのかを考えながら作業をすることができました。また、教科書のみでは理解が不十分だと感じた際には、インターネットで調べ、理解を深めることを徹底しました。その結果、実験後に提出するレポートでは論理的な考察ができ、三年次後期には秀という最高評価を頂くことができました。 〇英語のプレゼンテーション ペアでテーマを決め、アンケートを作成、実施し、結果をまとめて英語でプレゼンテーションをするという課題に取り組みました。私は一週間ごとの計画を立て、お互いの進捗を頻繁に報告したいと考えていましたが、その人は決められた計画に縛られたくないという考えの方でした。そこで私は、作業工程ごとに計画を立て、進捗報告の回数を減らすように提案しました。自分と相手が大切にしたい部分を考えたことによって了承を得ることができ、お互いに協力しあって取り組むことが出来ました。結果として、担当の先生には35点中33点という評価を頂くことができました。 〇TOEICの勉強 TOEIC スコアを向上させるため毎日英語に触れることに力を注ぎました。前回受験した時はリスニングセクションのスコアが275点であり大きな課題でした。そこで、私はリスニング セクションで330点以上を取るという目標を立てました。この目標を達成するために、毎日英語のラジオやプレゼンテーションの動画を視聴し、ネイティブスピーカーの発音を注意して聴くことや新しく知った単語をノートにまとめることを徹底しました。その結果、リスニングセクションで350点を達成し,全体でも495点から630点まで向上させることができました。

A. 私は将来、【信頼される社会人】になりたいです。社会で生きていく上で最も大事なことは信頼であると考えています。他者からの信頼を得る事で何かしらの企画や事業をチームで取り組む活動をスムーズに行えるのはもちろん、上司・同僚・後輩と協力し合える友好関係を築き、社会生活を充実させることにも繋がります。 他者から信頼を得るためにも、まずは自分の事を知ってもらう為に積極的にコミュニケーションをとっていきたいです。その際には礼儀を第一に考え、自分の意見・主張のみを押し通すのではなく客観的な視点を持ちながら接していきたく思います。

A. 下水処理施設の維持管理部門にて施設の運転監視や保守点検に努めていきたいです。汚染された水の処理という環境保全の瀬戸際に位置する業務に取り組む事はもちろん、それを可能にする施設の保守点検にも力を注いでいきたいです。そのためにも、「研修を真面目に」そして「分からないことはその都度聴く」という基本を重視し、スタートダッシュにつまずかぬように努力しつつ、より早くスキルが身につくよう日頃から資格などの学習を行っていきます。