システムコンサルタントの選考フロー・本選考対策方法・内定者の傾向と対策

私の強みは傾聴力があることです。中学・高校と６年間吹奏楽部でサックスを担当し、中学では西関東大会金賞、高校で県大会銀賞を受賞しました。高校ではパートリーダーを務めていました。元々リーダーを務めていた先輩が早期引退されたため、２年生の春から務めていました。当初は先輩に対して意見を述べることに躊躇していました。そこで、毎回基礎練習後に気づいた点があれば伝えてほしいと先輩だけでなく同期の力も借りるようにしました。その結果、自身の視野も広がり、パートの意見をもとに練習内容を改善することでパート全体の技術が向上しました。後輩に対しては、大会前などの繁忙期でも毎日1回は部活外の話をしていました。何気ない会話を毎日することで、後輩から意見や相談が気軽にできる関係を築いていました。部活動での経験を通し、意見を聞くことで課題解決に必要なもの考える力・視点を広くもつことの大切さを学びました。 続きを読む

私は一度決めたことや目標に対して根気強く、目標に向かって取り組むことが出来ます。中学1年生の時に運動音痴を克服するために陸上部に入部したのですが、入部したての頃はとても辛く練習についていくだけで精一杯でした。そこで、辛くても練習を続けるモチベーションを維持できるように、目標をこまめに立てることにしました。例えば、1500m走ではタイムを2秒ずつ短くする、インターバル走では休む時間を徐々に減らしていく、などです。また同じ目的で入部した友人と一緒に頑張れたこともあって、なんとか続けることが出来ました。その結果、中学を卒業する頃には目標のタイムで走りきれるようになり、「運動音痴を克服する」という目的を達成することが出来ました。運動音痴を克服してからも高校では陸上部に所属し、現在でもランニングは日々の習慣になっています。　 続きを読む