日立システムズの本選考対策方法・選考フロー

私が貴社を志望する理由は２つある。１つ目はお客様への課題解決に全力で取り組んでいると感じた点である。説明会を通して貴社が、お客様の要望だけでなくお客様の気づいていない課題を発見し、根底から将来まで支えるシステム開発、サポートを行っていると感じた。またワンストップサービスや幅広い事業展開から、お客様独自の要望を超えるソリューション提供ができると考えた。２つ目はメーカー系と独立系の両側面を持つ点である。安定した経営により幅広い事業展開と新規事業への展開が可能と感じた。その貴社で多種多様な知識と経験を持つゼネラリストとしてお客様の課題の先を見据えたPMとなり、新たな価値を創造していく。 続きを読む

私は、ITを用いて人々の生活を豊かにしたいという想いがあり、貴社が一番実現できると考え志望します。 その中で貴社を志望する理由は、2つあります。 1つ目は、幅広い事業領域を有する点です。より多くの業界や業界の顧客に対して、サービスを提供できる点に魅力を感じています。 2つ目は、デジタライゼーションに注力している点です。就職活動をする中ではどんな業界でもDX化が求められているのを実感しました。また、ワンストップで様々なサービスを提供する事でお客様の企業価値を向上させるとともに、社会も変えていく姿勢の貴社に魅力を感じています。 貴社に入社できれば、信頼関係構築力を活かし、お客様に寄り添える点で貢献したいです。 続きを読む

私は塾講師として生徒全員を第1志望校に合格させることに力を入れました。勉強が苦手でだらだらとする生徒が多く、最初はなかなか成績が上がらず、何が理解できていないのかさえもわからず苦労しました。 原因として信頼関係が浅いと考え、私は生徒と仲良くなることに徹底しました。具体的には１.雑談を増やす ２.成績が上がるとお菓子をあげる この２つを意識して授業すると、次第に打ち解け、各生徒が遠慮無く不明な点を相談し、生徒毎の対策を作りやすくなりました。結果、計11人全員が第1志望校に合格できました。 この経験を通して人となりや立場を理解しながら適切な対策を考えることや信頼関係の重要性を学びました。 続きを読む

近現代日本文学ゼミに所属し、三年次は戦後文学を研究しました。登場人物の感情表現と「幸せとは」という命題に興味を持ち、卒業論文では山田詠美の作品を研究予定です。 また、一年次から日本語教育コースに所属し三年後期は日本語教育実習を行いました。生徒の要望に合った授業を目標とし、教壇授業では会話能力が高く文法授業が退屈な生徒も楽しめる独自教材での授業を、個人指導では生活の悩みを一緒に解決する授業をしました。 続きを読む