日立ソリューションズ・クリエイトの本選考対策方法・選考フロー

学生時代に力を入れたことはオンライン家庭教師です。その中で身についた能力は主に２つあると思います。一つ目は、「傾聴力」だと思います。家庭教師として生徒の抱える悩みを聞いていく中で、生徒自身でも気づかなった課題を発見することができました。御社で働く上でも、お客様の課題を解決するのに最適なソリューションの提案をしていきたいと考えます。２つ目は、「目標達成までの道のりを細分化できる点」です。これは御社で働く上では、システムの企画から導入・保守までのステップがありますが、そこで起こりうる問題（例えば、お客様の要望と実際に提供したシステムにずれがあった場合）に対応するため、想定される解決策を予め用意しておく意識があります。 続きを読む

今振り返ると、大学での時間は大変有意義な時間であった。 基本的に授業を受けているスタンスは高校までと同じだが、興味を持った内容について、それらのエキスパートである先生が近くにいる環境は大変ありがたいものであった。 自分は生産管理や知的財産系の資格取得に取り組んだが、これも起点となったのは大学の授業がきっかけであった。私が就職を志望しているIT業界も能動的な勉強が常に求められると考えている。私の大学における姿勢は今後も続けていきたい。 続きを読む

私は学生時代に、オンライン家庭教師に力を入れて取り組んでまいりました。大学2年の頃に始めたのですが、コロナ禍のため対面での案件はなく、オンラインの案件のみを担当しておりました。その中で、ある高校３年生の数学と英語を担当することになりました。第一志望大学という大きな目標を達成するために、そこに至るまでの道標を立てて小さな積み重ねをすることを意識してもらいました。徐々に成績を上げることができ最終的に合格に導くことができました。 続きを読む

どちらとも言えますが、あえて選ぶとすると広く浅くのタイプだと思います。幼少期から、両親の都合で引っ越しを何度か経験してきました。その為、新しいコミュニティーで関係を構築することは得意としています。ただ、その中でも狭く深くの部分もあり、中でも本音を話せるほどの深い関係を築けるのは、一部の人間に限られていると思います。 （深掘り）例えば友人5人と集まってどこかに行く時、あなたは自ら「〜〜しようよ」というように声を上げるタイプなのか、他の人の意見を待つタイプなのかどちらですか。 →好きなことに関しては自ら提案することが多いです。例えば、趣味であるライブ鑑賞において、ライブに行ったことがない友人を誘って、自分なりの楽しみ方をその友人にも共有して一緒に楽しんだこともあります。 続きを読む