【未来を守るワクチン革命】【18卒】 一般財団法人阪大微生物病研究会 技術職の通過ES(エントリーシート) No.18831（広島大学大学院/男性）（2017/10/19公開）

私が貴社を志望させていただいた理由はワクチンの製造というものに関わりたいと考えたためです。私は現在大学で魚類のワクチンのための基礎研究を行っており、そのためワクチンを用いた予防医学というものに興味を持っておりました。ワクチンという分野に特化しておりさまざまなワクチンを生産している貴社に入社して社会に貢献していきたいと考えたため志望させていただきました。 続きを読む

私はアユの免疫機構の解明について研究を行っています。アユは養殖産業的に非常に重要な魚種であるのですが、冷水病という感染症により養殖場で大量に死ぬことがあります。この原因としては獲得免疫や免疫記憶機構に関する基礎的知見が少ないためワクチンなどにより予防が出来ないということが挙げられます。アユも含まれる硬骨魚類にはIgTという免疫グロブリンがあり、それは腸管粘液系や体表粘液系で機能しているという報告があります。そのため私は、アユのIgTがどの成長時期にどの器官で発現しているか調べることにより、アユの免疫機構の基礎的知見を得ることを目的としています。 続きを読む

製造職　品質管理　研究開発職　 続きを読む

私が貴社を志望した理由は、貴社はワクチンと言う分野に特化しておりその優れたワクチンを通じ大切な生命を守るということに共感をしました。貴社ではワクチンの製造や品質管理に関わり製品が社会に出るまでの最後の砦となれるような責任ある仕事をして命を守るという面において社会に貢献していきたいと考えています。 続きを読む

私が一番努力したことは学部時代の勉強です。私は学部時代私自身と親への負担を減らすため特待生を取ることを目標としました。私の所属していた大学ではGPAが3.5以上で授業料半額免除の対象と成りました。目標を達成するために私は、授業は予習を行い、そこで疑問を感じた所や、分からなかった所はすぐに先生に聞きに行くようにし、分からないままにしないようにしました。また授業後は復習を行い記憶として定着させるようにしました。 テスト期間中は、何時間どの教科を行うかなどの細かな計画書を作り、それに従って効率よく勉強を進めて行きました。自分だけでやるのではなく、友達と問題を出す、分からない所を聞く、教師のように互いに教え合う、などの勉強方法で自身の学習定着率を上げていきました。その結果私は、入学時の成績による奨学金と合わせて3年間学費半額免除という結果を得ることが出来ました。 続きを読む

私は、他の人があまりやりたがらない地味な作業でも、コツコツと行うことが出来ます。私は、研究室でのルーチン作業の時のチップの詰替作業など、他のみんながあまり進んでやりたがらないことを自ら進んで行うことが出来ます。このことは、多くの結果の積み重ねの作業がとなる品質管理などにおいて御社の業務に生かせると考えています。 続きを読む