三井・ケマーズフロロプロダクツの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は継続した努力により結果を出すことが出来る人間です。私は、小学3年生から高校3年生までの10年間、週一回の習字教室に一日も休まず通いました。最初はなかなか級位も上がらず、一緒に通っていた友達との差が広がるばかりで、自分の技術不足を感じました。私は、技術の向上には先生からの指導が不可欠であり、教室での先生による添削の時間を増やす必要があると考えました。そこで、家で作品を書き、持っていくことで指導の時間を増やしました。その結果、高校2年生の時には、2万点ほどの応募があるコンクールで、賞をもらうことが出来ました。この力は、現在の研究生活にも活かすことが出来ています。現在行っている合成開発は当初、目的化合物の収率と選択性の向上を両立する点が難しく、なかなか最適な反応条件を得ることが出来ませんでした。しかし、各実験で得たデータをもとに、粘り強く実験を行うことで目的の合成法の開発に成功しました。

A. キャッチコピー：チャレンジャー エピソード：。留学の参加条件としてTOEFLのスコアが５２０点必要であるのに対して私は、４３０点と９０点足りませんでした。半年後の留学応募締め切りに提出することを目標に９０点伸ばすことにしました。英単語を毎日５０個覚え、週に1冊のペースで問題集と解いていましたが中々点数が伸びませんでした。応募締め切りの１ヵ月前になっても点数に達しておらず、周りの友達から「無理だろう」と言われました。しかしながら、諦めずに何度も問題集を解き直し続けました。また、少しの時間でも英語に触れるようにするために、オーディオをお風呂場に持ち込み入浴中にリスニングの勉強を行いました。結果として、５３０点までスコアを伸ばすことができ、目標であった留学をすることが出来ました。

A. 困難に挑んだことは、所属している学生団体主催の国際交流イベントで、過去最高の45人の参加者を集めたことです。私は、代表として企画を始める前に反省を行いました。そこで、今までは、15人のメンバーの意思の共有がうまくできていなかったこととスケジューリングに問題があったことに気が付き改善が必要だと思いました。そして、私は毎週の企画会議で司会を務め意思統率を取るとともに、3ヶ月前から当日までの計画綿密に立てました。この経験から統率力とマネジメント力を学びました。