【笑顔でハキハキ、心をつかむ】【24卒】学校法人立正大学学園の専任事務職員（総合職）の1次面接詳細 体験記No.65770（非公開/非公開）（2024/1/4公開）

到着後、控え室へ案内され、説明を聞いてから面接室へ向かいました。

聞かれたことにハキハキと答えたり、笑顔でいることを心がけました。一人一人の目を見て話すことにも注意しました。

3人とも温厚でよく話を聞いてくださる方たちでした。物理的な距離があり、緊張しましたが、笑顔で頷きながら話を聞いてくださったので話しやすかったです。

なし

特になし

立正大学をより良い学校にするためには？

社会人に、学び直しの機会を提供するべきだと思います。今日本では、社会人に大学・専門学校等での学び直し機会を提供することが強く求められていますが、リカレント教育が当たり前の諸外国と比較すると社会人学生の数が圧倒的に少なく、制度を利用する環境が整っていません。御校でも大学院や一部の学部では社会人を対象としたコースを提供していますが、募集枠は多くありません。貴学の9学部16学科７研究科と多様性を重視した学修環境をさらに多くの人々に届けるため、社会人学生の募集を拡大し、新たな履修コースや教育プログラムを設置することを提案します。また、夜間開校やオンライン授業を実施することで社会人が抱える「学修時間の確保」という課題も解決できると考えました。さらに、この取り組みはSDGｓの「質の高い教育を皆に」という目標を実現する一歩にも貢献できます。世代を超えた学びで学生の知見を広げ、社会課題に取り組みどの世代からも選ばれる大学として成長出来ると考えます。

人と協力するために大事だと思うことは？

一人一人がリーダーシップをとることです。「リーダーシップ」とはリーダーだけが持つものではなく、一つに決められた定義があるわけでもありません。一人一人が自分なりのリーダーシップを発揮することで、チームの力を最大限に発揮することができると考えます。私自身、学生会自治委員会の書記として活動していますが、決められた仕事や指示されたことだけをこなすのではなく、チームのために自分が出来ることは何かないかを常に考えながら行動しています。委員長が総会の準備で困っている時に率先してスライド作成の補助に手を挙げたり、後輩が今後活動しやすいように部室の管理を定期的に行ったりなど、私の発揮できるリーダーシップの形とは、「サポートする力」だと考えます。また、このサポート力を形成する根幹にあるのは相手とのコニュニケーションであり、日常的な意思疎通を通して相手の強みや弱みを把握し、相手が動きやすいような環境づくりに繋げていくことができていると考えます。以上から、一人一人がリーダーシップを持つことは、お互いに足りない部分を補い合い、双方向が良好な関係で協力するために欠かせないことであると考えます。