
23卒 本選考ES
総合職
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Q.
他者を巻き込んで何かをやり遂げた経験において、1番苦労した経験と、それをどう乗り越え、その経験が現在のあなたにどう影響しているかについてお書き下さい。(500字以内)
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A.
一年生の時、アーチェリー部で初の一年生限定の部内戦を実施し、同期の成績向上に繋げた。最も苦心したのが、同期の練習量が少ない要因を究明することだった。当初、原因は学業の多忙さにあると上級生は考えていた。一方私は、講義や課題が少ない期間でも練習量が増加していないと気付き、別の要因があると考えた。しかし当時の私は、競技経験者として上級生と練習をしており、すぐに練習量の少なさの要因が思い当たらなかった。そのため、自分から同期に話しかける機会を増やし、会話の中で「先輩が上手いから、頑張ったところで試合に出られない」という諦念を聞き出した。私は「試合に出たい」というモチベーションを引き出すことが、練習量増加に繋がると考えた。そこで一年生全員が試合に出られるように、一年生限定のチーム対抗戦を実施した。試合の楽しさを体感して試合出場への意欲が高まり、一年生全員の練習量が増加した。結果、春休みには一年生の多くが対外試合の団体戦メンバー入りを果たした。本経験を経て日頃のコミュニケーションの重要さを痛感し、女子リーダーを務めている現在は練習中必ず全部員と会話するよう心掛けている。 続きを読む
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Q.
あなたが社会人として働くにあたり、最も大事にしたい考え、価値観、想いを自由にご記入ください(500字以内)
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A.
ポジティブな言動と積極的にコミュニケーションをとる姿勢を大事にしていきたい。私は高校生の頃、部活動の試合で調子が悪いとすぐ黙り込んでしまう癖があった。周囲に気を遣わせてしまい、チーム全体の空気を重くさせてしまっていた。その度に先輩に言われた、「笑って楽しまなきゃ点数も伸びない」という励ましが今でも教訓となっている。笑顔になることで自分の気持ちもチームの雰囲気も前向きになり、実力が発揮できるようになる、という意味だと理解している。大学では試合で調子が悪くとも努めて笑顔を作り、自分からチームメイトと会話をすることを強く心掛けた。すると周囲に気を遣わせてしまうことがなくなり、全員で試合を楽しめるようになった。また試合中相互にアドバイスがしやすくなり、チーム全体の点数も伸びていった。今後仕事をしていくうえでも、明るく振る舞うことでコミュニケーションを円滑にし、クライアントの要望を細かく汲み取れるようにしたい。また議論の活性化にも繋げることで、よりよいアイデアを生み出す助けとなりたい。 続きを読む
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Q.
小学校以降の自分史についてお書き下さい。また、その内容が今の自分へどのように影響を与えたかについてもお書き下さい。(500字以内)
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A.
周囲の応援やサポートに支えられながら、「今の自分を超えたい」という気持ちを貫いてきた。私は小中学校で、陸上競技部の長距離ブロックに所属していた。小学校では駅伝大会上位入賞を目標にし、六年生の時、仲間と励まし合った経験と沿道からの応援を糧に、入賞一歩手前の十一位でゴールした。中学校では県大会出場を目指していたが、一年生の夏に貧血を起こした。県大会出場は絶望的となったが、「辛くても練習を続ける姿が部員達の励みになっている」という声に支えられ、部に残留した。そしてタイムキーパーや練習後のマッサージをすることで、チームに貢献する道を見つけた。高校でアーチェリー部に入部した。練習場が校外にあり他校と比べて練習量が少ない点が課題だった。顧問の先生に相談したところ、校内に小さな練習場を作っていただいた。私は毎朝練習場を利用し、引退試合では団体戦三位に貢献した。現在は大学の部で女子リーダーを任されている。試合後でも練習を行うなどのストイックさは、努力を重ねてきた今までの経験から培われたと考えている。また部員のサポートとして「質の高い練習を積める指導」と「試合で実力を発揮できる応援」を日々意識している。 続きを読む
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Q.
現時点で興味を持っている企業・団体等とその理由を記入して下さい。(350字以内)
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A.
「心に響く経験やものを作る仕事に携わりたい」という軸を持って就職活動を行っている。そのため、自分の想いを表現したり他者に届けたりする行為を、「書く/描く」ことで支えられる筆記具に惹かれている。そこで、貴社第一志望のもと、パイロットコーポレーション様やサクラクレパス様などの筆記具メーカーを強く志望している。また、同じく感動を与えたり他者に想いを発信したりでき、自分が幼少期から親しんできた本にも関心がある。そこで、小学館様などの出版社や、日本出版販売株式会社様などの出版商社、出版を支える凸版印刷様などの印刷会社も併せてエントリーしている。 続きを読む