筑波銀行の本選考対策方法・選考フロー

志望大学に受からず浪人した経験でした。浪人が決定した際には大きな挫折を感じましたが、折角ならこのようなマイナスの経験をプラスに変えたいという想いから、本当に学びたいことは何なのかと自分を見つめなおす機会を設け、現役時よりも志望大学を高く設定しました。１年という長期間を机と向き合わなければならない点や自分の同期が大学生活を謳歌している点など地獄とも形容し難い経験でした。しかし自らの設定した高い目標に対して、長期スパンで努力を継続させる「自己管理能力」を身に付けることで達成することができました。この経験より後悔することの無意味さを実感したとともに、挫折した時こそ実現不可能だと思うような高い目標を設定してしまうことが自分に向いていると理解できました。このように「壁」にぶつかった際には、一度冷静になることで事態を分析し、状況をマイナスからプラスへと昇華させます。 続きを読む

銀行業界を志望する理由は、2つあります。 1つ目は、よりチームプレーの仕事をしたいと考えたからです。 中学・高校のチームスポーツ経験と○○のアルバイトでスタッフや社員の方々と協力し、新人育成の仕組みづくりを行った経験から自分に足りない知識や経験を幅広い金融商品を関連会社や関連部署、そして、同僚や上司の方とチームとしてお客様に提案できる銀行の業務に魅力を感じている。 2つ目は、お金をもって人を支えたいからです。 私は今まで自分の好きなこと・やりたいことに挑戦できました。この挑戦は、両親が自身の挑戦に対してお金の面で支えてくれたからこそと感じています。また両親だけでなく、現在奨学金を借りられているからこそ、大学で自分のやりたいことに専念できています。だからこそ、人のチャレンジに対しお金の面で支えられる銀行に魅力を感じています。 続きを読む

私は「人と人を繋ぐようなリーダシップを発揮できる人間」です。私はコミュニティを牽引するポジションに立ちたいという「主体性」と、コミュニティに関わる人々が快適且つ効率的に活動できる環境を提供したいという「貢献心」を持っています。これらの特性を活かしてアルバイト先において学生間の交流を深めました。私のアルバイト先は少数で接客を行うため、シフトが被ることも少なく学生同士の仲はあまり良くありませんでした。しかし、仲を深めることで仕事が楽しくなり作業効率もアップすると考えました。そこで、私自身が各学生との距離を詰めていき、点と点を結ぶように学生間の橋渡しの役割を果たしました。一時はアルバイトを辞めそうになる学生もいたが、現在は皆で遊びに行くこともあります。自分が主体性をもって取り組むことで、勤務中は意思疎通が取りやすくなり、作業効率も大幅に上がったと感じています。 続きを読む

私は、地元である茨城県の地域経済を支える仕事をしたいです。その理由は、ゼミ活動で地方の経済状況は少子高齢化などにより、好ましくない状況にあると学びました。それは、私が住んでいる市でも実感しています。この状況を、私の生活の最も身近にある金融機関である貴行の一員となり変えたいため志望します。私は、地域活性化に寄与する仕事をしたいため、地元の中小企業への融資業務に取り組みたいです。そして、地域の人のために役立ち、信頼される銀行員になりたいです。 志望理由に両方とも書いた内容ではあったが、重複しながら大部分を話していった。 基本的には深く尋ねてくると思ったので気にせず話しました。 （業務について） Q 法人ではなく、個人になる可能性もあるが？ A 私が本質的に行いたいのは、地域の活性化に繋がることですので、一番は法人への融資ですが、個人の方であっても、地域のお客さまのお金についての問題を解決することで地域の活性化には繋がると思います。ですので、個人、法人については両方を経験の後に私が適している方に行けば良いと思っています。 続きを読む

長所は一度決めた目標に対して努力や積み重ねを怠らないこと、また「考えるより先に行動しろ」という自分の信念の下、行動に移す「実行力」です。私はこの2つの長所を用いて学園祭や大学受験を成功に導きました。学園祭では副委員長という立場で大学の役員方に対して学園祭実施の許可を得るという役割を担っておりました。そこで、実際に何度も会議を行うことで役員方に学園祭の安全性を主張し、実際に行うことができました。短所は一度決めた目標に対して盲目になってしまうことです。目標に対しては長所を発揮できますが、それ以外に対して疎かになってしまう場合があります。複数の目標を立てること、幅広い目標を立てることで改善できます。 続きを読む

私が学生時代に頑張ったことは、○○のアルバイトでドリンク提供業務の新人育成に注力経験です。この取り組みを行おうと考えた理由は、新人の成長を手助けしたいと考えたからです。この業務は、1人で約○○名のお客様へドリンク提供を行うのですが、新人は約○○名の提供が限界で能力差がありました。そこで、スタッフや社員の方と協力し、三つの取り組みをしました。一つ目は、業務の可視化です。二つ目は、モチベーションの向上です。三つ目は、フィードバックの環境構築です。その結果として、通常4カ月のところを新人は2か月で約○○名への提供をすることができました。この経験から、周囲を巻き込みながら物事を成し遂げる重要性を学びました。 続きを読む