日本銀行の本選考対策方法・選考フロー

利益を求めたいわけではないことに気が付いたからです。志望動機で述べたように、私は多くの人や企業の「土台」となることを望んでおり、土地や建物も土台と言えます。そういった考えで当初は不動産業界に興味を持ちましたが、説明会などを通じて、契約ありきの仕事だと感じるようになりました。というのも、あくまで利益を出すことが目的な以上、まず契約を取らないと始まらないからです。私はもっと落ち着いて、客観的かつ公平に物事を考えたいと思っています。貴行の行員と話をして、様々な方向へ視野を持つことが大事と伺いました。軽率な判断は絶対にできないともお聞きしました。自分が将来働くことを想像したときに、不動産業界のような契約ありき利益重視の職場ではなく、貴行のような落ち着いた判断のできる職場で働きたいと思ったので、貴行が第一志望です。 続きを読む

私は塾講師のアルバイトに特に力を入れました。私自身の受験の経験を活かしたいという思いから、中学受験を目指す小学校高学年の社会科を担当しました。当初は生徒たちの授業に対するモチベーションが上がらず、どうすれば良いか分からずに悩んだ時期がありました。しかし、その際に優秀な先輩や常勤講師の方々がどのように授業を運営しているか、自分との違いは何か等を見つめなおすために、授業を見学する機会を頂きました。見学を通して、生徒と信頼関係を築くことが重要であると気づきました。自分の授業スタイルを見直した私は、生徒との会話量の増加、生徒一人一人の特徴を理解した上での丁寧な個別指導という2点を大きな課題に挙げ懸命に取り組みました。試行錯誤を繰り返しながらも生徒と真剣に向き合ううちに、次第に生徒たちの積極性が向上し、成績を伸ばす生徒も増えました。 続きを読む

私の最も大きな就職活動の軸は、日本や世界の経済の安定化に大きく貢献できることという1点に絞られます。コロナ禍で苦しむ世界の様子を新聞やニュースで見聞きし、何とかこうした状況を一刻も早く脱し、経済安定化によって人々が不安な生活できる環境を作りたいと考えました。そこで金融機関に就職し、直接的に世の中のお金を回すための業務を行いたいということで、これまで就職活動を進めてきました。私が意外ているような状態を実現するためには、広いネットワークを活用した情報収集力・分析力のみならず、政府との綿密な連携を通した効果的な経済政策の実行が必要となります。当初は各々の企業との関係が深く細かい情報を有している一般の銀行へのエントリーも考えましたが、社会全体に対して大きな影響力を持って経済政策を行える金融機関は貴行しかないということで、この度第一志望としてエントリーすることを決断いたしました。 続きを読む

私がやってきた、部活動で試合の際に自分から声をかけ部の交流校を増やす活動や、キャンペーンガールとしてお客さまにキャンペーンに参加してもらうアルバイトには、たしかに総合職の営業と似通う部分があると思います。 しかし、この部活動もアルバイトも、根本的にあるのは「人の役に立ちたい、人に喜んで貰いたい」という想いからであり、ただ自分の成果をあげるために活動する仕事はしたくないと考えています。 御行の一般職であれば、行員の方が気持ちよく働けるには何が必要か、自分はどう動くのが良いかに頭の容量を割くことができ、「人の役に立ちたい、人に喜んで貰いたい」という気持ちにのっとって、やりがいを感じることができるに違いないと考えました。 続きを読む

私は大学一年生の頃から、塾講師のアルバイトをしています。最初に受け持ったクラスは学級崩壊を起こしていました。誰も先生の言うことを聞こうとせず、物を投げあったり取っ組み合いを始めたりは日常茶飯事で、偏差値が一桁の生徒までいました。私は毎週憂鬱になりながらも、一度引き受けた以上は途中で投げ出すのは無責任だと感じ、何とか授業を成り立たせる術を探ることにしました。塾の授業にはカリキュラムがあり、その通りに進めなくてはなりません。当初、私は生徒たちを強制的に着席させ、強引にカリキュラムをこなすことばかり考えていました。しかしそれでは、反発が返ってくるばかりです。そこで私は、生徒ときちんと向き合うことにしました。彼らが理解していること、していないことを正確に把握し、あえて簡単な発問をすることで生徒の発言回数を増やしました。他にも、生徒ごとに宿題を変えるなど、カリキュラムに囚われずに、双方向的な授業を意識しました。結果、生徒たちは徐々に私の話を聞くようになり、無事彼らが卒業した暁には、社員の方から「あのクラスを最後までやりきったあなたなら、どんなクラスでも任せられる」という言葉を頂きました。 続きを読む

（事前に書いたモチベーショングラフ形式の自分史を見せながら説明）人生のターニングポイントとして、特に下降した頂点について説明します。一点目は中学３年の春です。成績が落ち、特に理科の成績が下から10番ほどにまでなってしまいました。塾には通わずにノートまとめを中心に自己流で勉強し、秋には一桁の順位にまで上がることができました。この経験が自身に繋がったので理系に進みました。二点目は高校３年の３月、浪人するかどうか悩んでいた時期です。家庭の事情や高校の傾向などの理由に板挟みになり、自分でもどうしていいか分からず自暴自棄になっていましたが、仲の良かった友人が浪人を決めたことに勇気をもらい浪人を決めました。浪人生活の一年間は想像以上に得たものが多く、良い決断だったと思っています。 続きを読む