
飯田通商株式会社
- Q. 自己PR (My career box)
- A. 傾聴力があります。少人数グループで英語学習を行う大学の課外活動プログラムにおいて、チューターとして4人の後輩学生(チューティー)の英語力の向上に勤めていました。 チューターの役割は、毎週行われる90分間のセッションで後輩学生の英語のニーズに沿って学習を進めることです。セッションの内容はチューターである私の裁量で決めることができ、やりがいを感じるものでした。「チューティーの英語力の向上」という目標に対して、ニーズを継続的に把握していく事が重要であると考え、傾聴の姿勢を大事にしました。例えば、「最近、英語に関して苦手と感じることはありますか?」と訊ねることを意識し、熱心にチューティーの理解に励みました。チューティーに寄り添ったセッション作りは高く評価され、担当教授から5点中4.9の評価を得ることができました。 このように、私はコミュニケーションをとる上で相手の理解に徹します。
