ペイロールの本選考対策・選考フロー

学園祭の実行委員会での活動です。私は学園祭で行われるゲーム企画を立案し統括する責任者を3年間担当しました。２０名ほどのメンバーをまとめていて、主に、台本の作成や打ち合わせの指示出しなどを行うTV局のプロデューサーのような事をやっていました。そこで、1年生の時に見た先輩の企画が作りこまれてミスのないもので見ていてとても面白く衝撃を受けました。私は、初年度ではそれができなかった悔しい思いもあり、次の年では自分で考えた企画を形にしたいと強く思うようになりました。そのため、台本に図をつけて動きやタイミングを細かく書くことでスタッフがイメージできるよう「スタッフ思い」の台本というのを心掛けました。また、打ち合わせの前にその日の目標や現状をスタッフに伝えて同じ目的意識で打ち合わせを行うことで計画的に効率よく進めようと考えました。その結果、打ち合わせもスムーズで本番はスタッフが完璧に動いてくれたこともあり、自分の思い描く企画を実現することができました。さらに、2年時には9つある企画の中で1番の50人ほどの集客を得ることもできました。この経験から、計画的に効率よく物事を進めることや周りから信頼されることの大切さを学びました。 続きを読む

私は、マーケティングについて学びました。授業の中で企業様に対してチーム6人で外国人観光客向けの新商品・サービスを提案する課題を半年間取り組みました。私は、今後のキャリアのことも考え、最も提案が良かったチームに与えられる最優秀賞を取るために頑張ろうと思いました。そこで、ターゲットを絞って商品・場所・価格・宣伝の４Pというのを意識し、様々なデータや情報を収集してチーム内で意見を積極的に出しました。また発表の仕方もゆっくり抑揚をつけて話すことや分かりやすい言葉選びを意識して発表しました。その結果、12あるチームの中で私のチームが優勝し表彰されました。本企画を通じて、学部で学んだPDCAサイクルを日常で活かす姿勢と目標に向かって努力して取り組むことを学びました。 続きを読む

私は、責任感を持って課題に取り組むことができます。 塾講師のアルバイトをしている時、初めは生徒の成績を全く上げることが出来ず、申し訳ない気持ちがありました。そこで、一点でも多く生徒の点数を上げたいという思いから周りの先生に相談したりして自分自身でも常に試行錯誤をしていました。 そして、生徒の成績を上げるのに最も重要なことは生徒との信頼関係を築くことだと気づきました。そこで、授業外でも積極的に会話したり、時には勉強とは関係の無い話をして生徒との壁を壊そうと努めました。また、授業も自作の振り返りシートを使って苦手を明確にして生徒が質問しやすい環境にする工夫をしました。 その結果、生徒との信頼関係を築くことができて担当した生徒の成績を一段階上げることが出来ました。このことから、責任感を持ってまだ出来ることは無いかを考え抜くことで課題を解決することができると実感しました。これが私の強みとなっています。 続きを読む