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光村図書出版株式会社

光村図書出版の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全48件)

光村図書出版の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして光村図書出版の選考に備えましょう。

光村図書出版の ES・体験記一覧

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48件中48件表示

26卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

学校名非公開 / 文系 / 女性
【教材開発職を志望する理由(200字)】「新たな学びとの出会い」にワクワクする子供を増やしたいからだ。塾講師のアルバイトで生徒を指導する中で、貴社のHere we go!を使用した。次のパートを読みたくなるような会話ベースで、英語学習にとどまらず、社会課題を知るき...
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    公開日:2025年10月30日

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    26卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【自己PR】私は、相手の考えや感じ方を丁寧に受け止めながら、自分の言葉で伝えることを大切にしてきました。大学ではゼミでの議論やレポート執筆を通して、複雑な内容を整理し、誰にでも分かりやすく伝える力を磨きました。また、学外では子ども向けの読書会の運営に携わり、本を通...
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    公開日:2025年10月30日

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    26卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【初めてのことに挑戦した経験を教えてください。】現在も受講中の校正講座です。将来を考える中で出版物の校閲・校正に関心があると気づき、受講を始めました。校閲・校正は誤字脱字の確認にとどまらず、出版物の尊厳を守るために不可欠だという学びを得ました。
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    公開日:2025年4月15日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 営業職

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【光村図書の営業職を志望する理由を教えてください。】自身の強みである「洞察力」や「提案力」を最大限に生かし、子供たちの人生に貢献することができると考えたためだ。私は所属していた教育心理学ゼミで学習障害を持つ小学生の学習支援を担当した経験から、吸収力が高い時期に質の...
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    公開日:2024年11月15日

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    25卒 光村図書出版 / インターン / ES / 営業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【この1day就業体験を希望した理由を教えてください。】私は教科書会社での営業職の業務を体験したいと思い、御社の1day就業体験を志望しました。私は今年度の4月ごろ、教育実習の事前挨拶のため母校の中学校を訪れた際、担当教員の先生から、「現在は生徒が1台ずつタブレッ...
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    公開日:2024年9月25日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    東京女子大学 / 文系 / 女性
    【編集開発職を志望する理由】子どもに試練としての勉強ではなく、娯楽としての「学び」を提供したい。小学生の頃、貴社の教科書から言葉が持つ魅力的な世界を知った。『くじらぐも』『カレーライス』の感想を友人と話し合い、教科書を母に何度も音読し面白さを語った。「学び」が「娯...
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    公開日:2024年7月18日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【初めてのことに挑戦した経験を教えてください。】友人の誕生日プレゼントとして初めてアニメーションづくりに挑戦しました。私も友人もイラストを描くことが趣味で、お互いの誕生日にイラストを交換しています。その中で少し特別なことがしたいと考え挑戦しました。
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    公開日:2024年7月17日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【初めてのことに挑戦した経験を教えてください。】大学生時代にクレジットカードの営業のアルバイトを行いました。ノルマのようなものが課されるアルバイトは初めてでしたが、自分の将来のキャリアに役立つスキルを身につけたいと思い挑戦しました。
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    公開日:2024年7月9日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / 企業研究 / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【企業研究】光村図書の教科書の特徴をホームページなどを見て自分なりにまとめた(かなり詳細に教科書の特徴が紹介されていて参考になりました。他社(東京書籍など)の教科書との違いを言語化できるように、公開されている地域の教育委員会の教科書採択理由なども閲覧しました。自分...
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / 志望動機 / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【志望動機】自らが携わった教科書を通して、多くの子どもたちの「学び」に貢献していきたいためです。この思いを抱いたきっかけは、○○○○○です。未来に無限の可能性を持つ全国の子どもたちに役立てることに魅力を感じ、教科書の編集をしたいという思いが生まれました。中でも、御...
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【ESの内容・テーマ】小学校6年生の最後の教材として、誰にどんな作品を依頼したいか?その理由。【ESの提出方法】マイナビのキャリアボックス【ESの形式】MCB【ESを書くときに注意したこと】面接で深堀りされても答えられるように、詳しく教材の内容を考えた。【ES対策...
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / WEBテスト / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【テストの内容】玉手箱(言語、計数)
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / 1次面接 / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【ESに書いた6年生の教科書に載せたい内容、それを通して伝えたいこと】私は、○○学者の○○○さんに言語の習得過程について解説し、人間だけが言葉を持っていることに着目した文章を依頼したいと考えております。中学生になる前に、改めて「言葉」に関する原点に立ち返って学ばせ...
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / 筆記試験 / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【テストの内容】作文と問題に対して考えられる要因をひたすら書いていくテスト。
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / 本選考 / グループディスカッション / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【テーマ】小学校6年生の最後の国語教科書に何を載せるか。それを通して伝えたいこと。
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    公開日:2024年7月5日

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    25卒 光村図書出版 / インターン / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【この1day就業体験を希望した理由を教えてください。
    (400文字以内)
    】アルバイトでの模試の問題を作題している経験から、学ぶ楽しさを伝える仕事がしたいと考えるようになりました。作題では題材決めから担当し、図書館で大量の本を調べます学習範囲で表現可能な内...
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    公開日:2024年5月28日

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    24卒 光村図書出版 / インターン / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【この1day職業体験を希望した理由を教えてください。】「なぜ国語を習うのか、なぜ読書をすべきと言われるのか」を多くの人に実感していただきたい、という想いから参加を志望いたします。小学生の頃から「優秀で真面目な生徒」ではなかったものの、国語の授業には前のめりでした...
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    公開日:2023年12月25日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 営業職

    京都産業大学 / 文系 / 男性
    【光村図書において志望職種で実現したい夢を教えてください。】 教科書を通じて、本を読むことから得られる豊かさを子どもたちに知ってもらいたいです。私は中学生の時に使用していた貴社の教科書によって、読書の習慣が身につきました。そして、その習慣から出会った本が悩みの解決...
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    公開日:2023年9月11日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【企業研究】いくつかの教科書会社の説明会に出席していれば、教科書業界の大体の情勢は理解できると思います。他の教科書出版ではなく、なぜ光村図書なのかを言語化しておくこと、自分の教科書に対する経験や思いを言語化しておくことが大切だと思います。私は国語の教科書に対するイ...
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【志望動機】私は教科書を通じて、本を読むことから得られる豊かさを子どもたちに知ってもらいたいと考え、御社を志望しました。私は中学生の時に使用していた貴社の教科書によって、読書の習慣が身につき、その習慣から出会った本が悩みの解決に繋がったという経験が先の志望理由に繋...
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / 説明会 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【セミナーの内容】動画形式で期間内(3日間くらい)ならいつでも見ることができます。
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【ESの内容・テーマ】光村図書において志望職種で実現したい夢を教えてください。/その夢の実現に生かせる、あなたの強みや個性を教えてください。/3年間、コロナ禍の大変な状況にありましたが、あなたなりに力をいれてきたことを教えてください。/互いに協力して何かを成し遂げ...
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【テストの内容】企業オリジナル:言語、非言語、性格
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【選考の具体的な内容は?】2枚の写真から1枚を選び、その写真から800文字以内で物語を創作する。期限は3日程度で郵送で提出しました。郵送の時間を考えると実質2日で書く必要がありました。
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【5分時間を取るのでその後に、自分を営業担当として営業先の先生に、HPの高校美術の教科書1を2分間でプレゼンしてください。】 お忙しいところ時間をいただきありがとうございます。見ていただきたいところが2つあります。初めにこのページですが、1ページで水彩絵の具の使い...
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / 2次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【なぜ営業の中で、教科書営業を志望しているのですか。】国語の教科書に強い思いを持っているからです。昔から、進学や進級の際に新しい教科書を初めから最後まで読むようにしていました。このことを続けているうちに、国語の教科書の影響で読書を始めました。そして、そこから得られ...
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    公開日:2023年9月7日

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    24卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【光村図書において志望職種で実現したい夢を教えてください。(必須、400文字まで)】貴社で編集開発職として、日本中すべての子どもが「学びの楽しさ」を知れるような教材をつくりたいと考えています。私は大学生活の中で、学び方は人によって異なることを知り、子ども時代に多様...
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    公開日:2023年8月16日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 編集開発職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界に興味があり、編集という仕事にも魅力を感じたため。このときは他にも興味のある業界はあったが、教科書という教育への関わり方をはじめ、企業HPから伺える社風、1da...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 編集開発職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学や学歴は幅広かったように思う。SPI等での選考もなかった。 【参加学生の特徴】編集職に強い関心のある学生は一定数いたが、面白そうだから参加したという学生もいた。文系理系どちらの学生もおり、専門分野も...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / インターンシップの内容 / 編集開発職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】小学校国語6年の模擬教科書編集会議のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要や編集開発職の業務内容の説明の後に、グループワーク。最後にグループごとの見解を発表する時間もあった。 【このインターンで学べた業務内容】教科書という特...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / インターンシップを終えて / 編集開発職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】どの学生もそれぞれ自分の考えを持っていて、意見の交換により、新しい気づきがあり会議をすることの重要性を学べた。 【インターンシップで学んだこと】業務説明の中でも、教科書...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / 応募 / 編集開発職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【選考の年月】2022年01月 中旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / ES / 編集開発職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】本インターンへの希望理由。インターンの希望職種(営業職/編集開発職)。【ESの提出方法】ナビサイト経由で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】抽選のインターンではあるが、企業側に熱意が伝わるよう努めた。また、企業の本選...
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    公開日:2022年7月26日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / ES / 総合職/教科書編集

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望理由】貴社がどのような理念を持ちどのような視点から教科書を作成されているのか、学ばせて頂きたいと思ったからです。私が拝見した限りでは、貴社は国語や英語、美術に道徳といった人文系の科目の教科書を主に取り扱っていらっしゃるかと思います。人文系の科目は理数系の科目...
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    公開日:2022年6月21日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職/教科書編集コース / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教科書編集の仕事に興味があったから。大学での勉強の中で道徳教育の在り方に関心を持ったため、文系科目の教科書を専門に手掛ける当社での働き方、教科書を作成するうえでの工夫等...
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    公開日:2022年6月17日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職/教科書編集コース / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】自己紹介の際に学歴について触れなかったため、参加者の学歴は分からない。ただ院生が何人かいた。 【参加学生の特徴】落ち着いた雰囲気だが芯が強そうな人、自分の意見をはっきり述べられる人が多かった。 【参加社...
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    公開日:2022年6月17日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職/教科書編集コース / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】現在国語の教科書に掲載されているある物語を今後も掲載し続けるか否か、というテーマでのグループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に企業説明が簡単にあり、その後ディスカッションへ。発表はなく、最後に少し質問会があった。 【この...
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    公開日:2022年6月17日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職/教科書編集コース / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ディスカッションでは他の学生から、自分が目を向けていなかったポイントからの意見を多く聞くことができ、視野の広がりに繋がった。 【インターンシップで学んだこと】自分の視野...
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    公開日:2022年6月17日

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    23卒 光村図書出版 / インターン / ES / 総合職/教科書編集コース / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】インターン志望理由/私の個性について【ESの提出方法】マイナビのMyCareerBoxで提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】個性についての文字制限が短かったため、簡潔にまとめることを意識した。【ES対策で行ったこと】...
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    公開日:2022年6月17日

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    21卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    名古屋大学 / 文系 / 女性
    【学業で力を注いだこと】「○○」をテーマに、国内外の先進的な教育を行う教育機関の研究を行いました。子供の学習動機付けを高め、学ぶ喜びを伝えることのできる教育の在り方を考察してきました。
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    公開日:2021年2月7日

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    21卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【ゼミの内容について】広告表現の効果と購買心理に及ぼす影響について研究している。
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    公開日:2020年10月22日

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    19卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    奈良県立大学 / 文系 / 女性
    【学業で力を注いだこと】卒論のテーマは「子どもの異年齢集団について」です。子どもにとって異年齢・異学年の友人がどのような存在なのかを疑問に思い調査しています。実際に小学生と20代の人に子どもの頃を振り返ってもらい、聞き取り調査を行っています。
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    公開日:2018年9月19日

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    18卒 光村図書出版 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    帝京平成大学 / 文系 / 女性
    【志望動機】教育に携わる仕事を志している。教育を専門として学業に励むなかで、「人間形成」という長期的な意味で教育の役割を捉えるようになった。すなわち読解力を偏重するテクニカルな国語教育、大学に進学するための数学教育などでは足りず、その学びが人生に残す意味が重要だと...
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    公開日:2018年1月24日

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    18卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 総合職

    帝京平成大学 / 文系 / 女性
    【志望動機】教育に携わる仕事を志している。教育を専門として学業に励むなかで、「人間形成」という長期的な意味で教育の役割を捉えるようになった。すなわち読解力を偏重するテクニカルな国語教育、大学に進学するための数学教育などでは足りず、その学びが人生に残す意味が重要だと...
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    公開日:2018年1月24日

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    18卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    同志社大学 / 文系 / 男性
    【学業で力を注いだこと】認知言語学ゼミに所属しており、日本語話者が物を数える際に使う本、台、枚などの類別詞について考察し、日本語話者が物を数える時にどのような物の捉え方をしているかの研究に努めました。
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    公開日:2017年12月11日

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    17卒 光村図書出版 / 本選考 / 志望動機 / 編集開発職

    筑波大学 / 文系 / 男性
    【志望動機】私は自分や仲間が作ったもので子どもたちに新たな「学び」を届けたいと思い、貴社の編集職を志望致しました。仲間と一つのものを作る楽しさ、自分の作ったものでお客様を楽しませる喜びが仕事でも味わえ、私の好きな紙媒体も扱うことが出来るという点で、出版業に魅力を感...
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    公開日:2016年9月8日

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    17卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 編集開発職

    筑波大学 / 文系 / 男性
    【光村で実現したい夢】授業だけでなく、子どもが面白がって家でも自主的に開いてくれるような教科書を作り、子どもたちが感情豊かに育つような手助けをしたいと思っています。また、トップシェアを誇っておられる国語の教科書で、情報が氾濫する今の世の中でも本当に大切なものをテー...
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    公開日:2016年9月8日

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    16卒 光村図書出版 / 本選考 / ES / 総合職

    早稲田大学 / 女性
    【学業で力を注いだこと(ゼミや卒論など)を教えてください】2年時と3年時の2年間をかけて井原西鶴の町人物について、特に「笑い」に着目し、『日本永代蔵』や『世間胸算用』を中心に研究しました。また、2年時には中高生の文章力向上を目的とした授業の考案にも力を入れました。
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    公開日:2016年1月29日

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    光村図書出版の 会社情報

    基本データ
    会社名 光村図書出版株式会社
    フリガナ ミツムラトショシュッパン
    設立日 1949年2月
    資本金 3000万円
    従業員数 203人
    売上高 82億1500万円
    決算月 10月
    代表者 吉田直樹
    本社所在地 〒141-0021 東京都品川区上大崎2丁目19番9号
    電話番号 03-3493-2111
    URL https://www.mitsumura-tosho.co.jp/
    NOKIZAL ID: 1600272

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