西日本シティ銀行のインターンシップのリアルな評判・選考対策・優遇情報

銀行と聞くと少し硬いイメージがあったが、マニュアル通りに進めるのではなく、相手の取引先や売上と利益の比率など詳しい情報を元に提案や営業を行うことをしっかり理解、納得できた。また、専門的な情報が多いことから各グループ発表後にFBをしっかりと行なってくれたため、知らなかった単語や内容もその場で理解できた。

グループワークの中で、金融の知識を知っている学生と知らない学生とで差がみられたため、知らない他の学生にも分かるように説明を挟んだりあまり話さない学生に質問して意見を聞きながら進めていくことの難しさを実感した。特に説明においては、オンラインで画面上で話すため相手が本当に理解しているのかが汲み取りづらかった。

ただ銀行とクライアントの繋がりのみを考えるのではなく、クライアントが現在持っている、または過去に持っていた繋がりも視野に入れて考えつつヒアリングを行うことが大切だと知った時は、とても納得した。

課題を発見し、改善する力がある。この強みは、2日間にわたる街頭募金活動に参加した際に発揮した。1日目は初対面ということもあり、打ち合わせが不十分で呼びかけが統一されておらず、約3万円しかお金を集めることができなかった。原因を考えた結果、趣旨や目的が統一されておらず、理解が浸透していなかったこと、団結力が欠けていたことの2点に気づいた。そこで、2日目は主催者にお願いをし、十分な打ち合わせ時間を設けて参加者とともに趣旨や目的への理解を深めた。そして、私自身が6年間ボランティア活動を継続して得た立ち振る舞い、言葉遣いなどの学びを参加者のみなさんに伝え、団結力を高めた。その結果、1日目で3万円だったのが、2日目には15万円と5倍のお金を集めることができた。私の強みである困っている、不便に感じているときに改善への方向性を見つけていく力はどのような場面であっても貴社で活かすことができると考える。

私の強みは相手の立場に立って物事を考えることだ。現在に至るまで3年間家庭教師のア ルバイトで受験生の中学生、高校生を3名指導してきた。その中で、教えている内容をス ムーズに理解してくれないという壁にぶつかった。これまでの指導を振り返ると、相手の 理解速度を考えずに、一方的に授業していたという課題点が見つかった。これを改善する ために教えていく中で試行錯誤を繰り返した結果、相手が今どのようなことを考えている かを意識し、相手の立場に立って考えながらコミュニケーションをとることの重要性に気 づいた。これを実践することで理解もスムーズになり、結果として本人の努力が一番だが 、第一志望の高校、大学に入学させることができた。入社後も多種多様の価値観を持つ人 々とコミュニケーションを図る機会があると考える。その時には、相手の立場に立つこと で効率よくかつ円滑にコミュニケーションを図り、行動できる人材を目指す。