【安心・安全な子育てを支える】【24卒】三鷹市の一般事務上級の本選考体験記 No.68295（非公開/女性）（2023/12/25公開）

教養科目・専門科目を勉強する。スタンダードな問題が多かった。

教養120分、専門180分

教養50問、専門40問

なし

志望理由、研究課題、特技、やりたい仕事、セールスポイント

採用サイトのマイページから提出

Web入力

他の市との政策の違いを明確にしたうえで書くこと。

市が注力している政策について調べ、自身の原体験と紐づけた。

なし

なし

エントリーシート審査

A4サイズの用紙で自己PRシートを作成し、指定された日に持参する。事前に提出したESと自己PRシートをもとに10分程度の面接を行う。

指定時間までに集まり、順次呼ばれる。

時間が厳しく決まっているので、はきはき簡潔に答えることが重要だと思う。選考中盤かつ初めてのしっかりとした面接なので、「自分について知ってもらう」くらいの気もちで臨むとやりやすかった。

最初に1分間の自己PRを求められ、その後は20分きっかり計測して面接される。雰囲気は柔らかく、優しい。

なし

なし

三鷹市と〇〇市（併願した市）どちらも内定が出たら、どちらを選びますか。

御市にて働かせていただきます。〇〇市も子育て支援を行っていますが、給付金の交付という形での支援のみであり、かつその支援を受けられるためには子供の数が〇人以上というような厳しい制限があります。御市の子育て支援は、児童の遊び場づくりや住民のネットワークづくりなど、給付金以外にも充実しており、より多くの子育て家庭を支えられると考えております。そのため、より私がやりたいことを実現できる御市にて働かせていただきたいです。

講師のアルバイトを一度辞めたあと、別の系列で講師を勤めていますが、なぜアルバイト先を変更したのですか。

はじめに働いていたアルバイト先の閉室日変更に伴い、閉室日と部活動の休みが被るようになってしまい、「週2日以上勤務」という規定を果たせなくなってしまったためです。講師として働くことは楽しいと感じていたため、アルバイト先を変更して講師のアルバイトを継続しました。

深堀り質問
人にものを教えるうえで気を付けていることは何ですか。
回答
解説を行ったあと、生徒に「説明させる」ことを欠かさないようにしていました。生徒自身に説明させることで、生徒の理解度を確認するためです。

なし

行動対応力審査

4～5人のグループで30分で商品開発を行い、その後他のグループに商品プレゼンを行う。
その後、体育館に移動し、同じグループのままリーグ戦のバレーボール対決を行う。
ここでかなりコミュニケーション力を見られる。

指定時間までに集まり、順次呼ばれる。

はきはき簡潔に答えること、市についての理解度を示せたことが評価につながったと思う。私は別の市に住んでいるので、市の政策、雰囲気、施設などについてはアイスブレイクで質問された。時間が短く、面接官は多いのではきはき答えて沢山やりとりできるよう意識するのが良いと思う。

最初に1分間の自己PRを求められる。部屋も広く、かなり厳格な雰囲気だが、面接官は優しく、話しやすい。

なし

なし

自身をサポートタイプとしているが、求められたらリーダーシップを発揮できるか。

できます。私はこれまで部活動の主将・副主将どちらも経験し、向いているのは副主将としてメンバーのサポートに回ることだと考えています。しかし、主将としてチームの競技力向上のため新メニューの開発であったり、チームの士気を上げる声かけをしたりすることで、チームを引っ張り、試合で勝てるチームを作っていった経験もございます。これらの経験を活かし、向き不向きにとらわれすぎず、求められた役割を果たせるよう尽力していけると考えております。

部活動は何人で構成されていますか。

男子・女子合わせて70名程度です。

深堀り質問①
男子と女子で同じ稽古なんですか。
回答
はい。基本的に同じ稽古に取り組み、お互いに高め合っています。

深堀り質問②
全体の副主将なんですか。
回答
いえ。女子の副主将となっており、男女ともに主将・副主将を立てています。

深堀り質問③
じゃあほとんど仕事はない？
回答
いえ。主に男女の主将・副主将の4人で相談・協力しながら部の運営を進めています。チームビルディングについては、男子と女子で分かれて話し合うことも多いです。