【学びと成長を支援するリーダーシップ】【24卒】 慶應義塾 総合職の通過ES(エントリーシート) No.133305（非公開/非公開）（2023/11/1公開）

多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴塾を志望しました。私は大学１年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。この経験から学生の成長に貢献する仕事がしたいと想うようになりました。貴塾の職員は講師に比べ、より多くの学生支援に携われるため高いモチベーションを保ち仕事ができると考えています。貴塾の「独立自尊」の理念に基づき、学生の自主性を重んじる校風に魅力を感じました。国際社会で活躍する人材を育成するためには多種多様な価値観・考え方を学習する環境が不可欠です。貴塾はGICプログラムやダブルディグリープログラムなどを通じて学生に学びの場を提供し続けています。グローバル・シチズンの育成を目指す貴塾であれば学生の成長を最大化する仕事ができると考えています。入職後は学生の就職支援ができる部署で動画選考対策講座や業界企業研究講座などの企画運営に携わりたいです。貴塾の職員や講師の方々と連携を図りながら円滑に業務を進め、学生の成長をサポートしたいと考えています。 続きを読む

学業において力を入れてきたことはゼミ活動です。現在の日本において「男性は仕事・女性は家庭」という考え方が根付いていることに問題意識を持ち、ジェンダー論を専攻しました。研究テーマは「性別役割分業制の歴史」です。研究方法は性別役割分業制に関する日本・英語文献を用いて、女性が社会でどのような活躍・働き方ができるのかということを探っています。研究した内容は大学主催の研究会で発表しました。私はチームリーダーとなりスケジュールやプレゼンテーション資料の計画・管理を行いました。進捗状況を確認するため、放課後週1回のミーティングを実施しました。それをする過程で作業が大幅に遅れているメンバーがいることに気がつきました。理由を尋ねたところ参考文献が見つからず、苦戦しているようでした。そこで私は他大学の教授にアポイントを取り、研究のアドバイスをもらいました。チーム全員で資料作りのフォローをした結果、スケジュール通りにプレゼンテーション資料が完成し、研究発表会で高評価を獲得しました。この経験からチームを巻き込んでプロジェクトを成功に導くやりがいやチーム間でのコミュニケーションの大切さを学びました。 続きを読む

学業以外において力を入れたことは大学1年時から続けている個別塾講師のアルバイトです。強い意志を持って努力し、困難な状況を乗り越えた経験があります。アルバイトを始めた当初、担当生徒が成績不振を理由に退塾していました。その出来事に対し、衝撃を受けた私は「生徒の成績を上げ、退塾率0を実現したい」と想うようになりました。生徒の成績を上げるためには生徒のフォロー体制を強化し、授業の質を高める必要があると考えました。そこで私は生徒一人一人の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしました。授業の進め方を変更したことで生徒との信頼関係が生まれ、授業の理解度や宿題の達成率が大幅に向上しました。生徒と積極的にコミュニケーションを取り、信頼関係を築くことに注力した結果、生徒の成績が向上し、退塾率0％、また校内指名率１位を達成することができました。個別塾講師のアルバイトを通じて、苦難を乗り越えるためには日々発生する様々な業務の中から主体的に課題を発見し、その解決に向けて強い意志を持って努力し続ける必要があるということを学びました。 続きを読む

就職活動において大切にしていることは2点あります。1点目は学生の成長に貢献できる仕事であることです。学生時代に大学職員の方々から面接対策や履歴書の添削などのキャリア支援をして頂いた経験から私も学生の成長に貢献できる仕事がしたいと想うようになりました。2点目はチーム性を重視し、新しい物事に挑戦する社風であることです。私は大学3年時、大学主催の研究発表会に参加した際、チームリーダーとなりスケジュールやプレゼンテーション資料の計画・管理を行いました。プロジェクトの計画を立てるときに意識したことはメンバーそれぞれの性格や価値観を考慮し、役割分担をしたことです。チームメンバーの個性に合わせてタスクを割り当てたところ、チームミーティングや文献探しの作業効率が向上しました。十分な研究期間が確保できたことでプレゼンテーションの質が高まり、研究発表会で高評価を獲得しました。この経験から個々の多様な意見が相乗効果を生み、より質の高いアウトプットができるということを学びました。私は社会人になっても「チームワーク」と「挑戦心」を大切にしながら仕事をし、学生の成長に貢献したいと考えています。 続きを読む

私の強みは「リーダーシップ力」です。私は大学1年時から個別塾講師のアルバイトを続けています。職場内では成績不振による退塾率増加が問題となっていました。それを解決するためには生徒のフォロー体制をより強化し、生徒の弱点に沿った授業を提供する必要があると考えました。以前までは担当講師のみで授業カリキュラムや宿題内容を設定していました。そこで私は定期的にミーティングを実施し、社員やアルバイト講師らと答案分析をしながら授業カリキュラムや宿題内容を設定する方式に変更しました。生徒に合ったより質の高い授業が提供できるようになった結果、生徒の成績が向上し、退塾率の大幅な減少に繋がりました。また生徒人数が多摩地区で最も多い校舎となり、表彰されました。この経験から「リーダーシップ力」を培い、チームの成果を最大化させるためにはメンバーそれぞれの性格や価値観を尊重しながら議論を重ね、目標達成に向けて行動する必要があるということを学びました。貴塾の就職担当窓口の職員は職員同士で意見交換をし、就活支援イベントや企業訪問などの多種多様な業務を行っています。多くの人々の意見を調整しながら仕事をするためには「リーダーシップ力」が必要不可欠です。持ち前の「リーダーシップ力」を生かし、チームメンバーや他部署の職員、企業の人事担当者と積極的にコミュニケーションを重ねながら学生のキャリア形成をサポートしていきたいと考えています。　 続きを読む