【挑戦と貢献の融合】【18卒】 慶應義塾 総合職の通過ES(エントリーシート) No.13588（早稲田大学/女性）（2017/9/15公開）

　私は仕事を通じて多岐に渡る業務フィールドに挑戦し、新しい価値を生み出すことで、社会の発展に貢献したいと思います。この夢は、慶應義塾職員になれば実現できると考え、志望しました。 　私はもともと学校職員に対して事務系という印象を持っていましたが、説明会を通じて、学校職員に対する認識が大きく変わりました。学校各部局から政府機関まで、在学生から社会人まで、業務の幅広さとステークホルダーの多さに魅力を感じました。企業とは違い、社会貢献を第一位とする学校では、目先の損得を抜きに、学生のために、人のために働くことができると思います。特に、小学校から大学院までを擁する慶應義塾は、教育と研究だけでなく、医療の面においても様々な取り組みで社会に貢献するというところが、非常に魅力だと感じています。 　私は慶應義塾職員を志望します。時代の変化に対応し、リーダーシップとチャレンジ精神を持って付加価値を創造し、日本の教育を世界に発信できるよう、慶應義塾で働き貢献していきたいです。 続きを読む

学業：研究課題は日本のグローバル企業における言語使用状況です。アンケートやインタビューなど、量的調査と質的調査を組み合わせ、日本のグローバル企業で働く社員を対象に、異なるバックグラウンドを持つ社員の言語使用状況について研究します。 学業以外：15年間ピアノを習い続けています。授業でミスし先生に怒られ、泣きながらピアノを弾くときはありましたが、自分はできないことをそのままにしておくのが一番恥ずかしいと思い、演奏を録音し改善点を見つけ、質を高めるよう諦めずに工夫しました。ピアノから「継続は力なり」を学びました。 続きを読む

就職活動でチャレンジ精神を大切にしており、社会人になっても大切にしたいです。大学で、私は多くのことに挑戦してきました。失敗が付きものでしたが、私はその度に何を得て、どう活かしていくかを考え、自分の成長を感じました。これからも多くの挑戦を通じて成長していきたいと考え、就職活動においてチャレンジ精神を大切にし、何事にも果敢に挑戦できる職場で働くことを軸としています。将来社会人としても挑戦心を持ち、学校職員として様々な未経験の業務に飛び込みたいです。 続きを読む