セコマの本選考対策方法・選考フロー

北海道の食材を生かした商品を作り、多くの人に広めていきたいと思っています。貴社では独自のルートを持っており、地域の魅力を引き出した商品を作っていくことができます。また、オリジナル商品が三分の一ということもあり他の店にはない魅力あふれる商品がたくさんあります。北海道魅力あふれる商品を作ることで北海道の良さ興味を持ってもらえるようにしたいです。このことを多くの人に知ってもらうためにSNSを使って発信したいです。 続きを読む

私自身の学力と雰囲気に合っていると感じたからです。大学進学を考えていたため、自分自身の学力のレベルにあった高校を選びたいなと考えていました。○○高校は私自身の学力レベルや中学校の内申点にも合っていましたし、大学進学実績も残しておりましたので入学する高校としてちょうどよいと考えていました。また、高校見学や学校祭に訪れた際にお話した先輩方の雰囲気が非常に穏やかで私自身の雰囲気に合っていると感じました。 続きを読む

私は商品開発をしたいと思っています。北海道にはたくさんの食材があり、その食材を活かした商品を作っていくことで地域の宣伝になって行くと考えています。 以下深堀り どんな商品をつくりたいのか→北海道の魅力あふれる食材を活かした商品を作りたい とくに何か→昆布 好きな商品はなにか→おにぎり 商品開発はsvの仕事を通してどんなことができるか→svになることでお客さんの反応を見ることができるので人気の商品を作るのに役立てて行くことができるとおもいます。 一次で商品開発をしたいという答えをしたのでぶれないように気をつけた。 続きを読む

前回の面接で私の強みは対応力と柔軟性であるとお伝えさせていただきましたので、それ以外でお答えしますと、長所は向上心があることだと思っています。 高校時代から今にかけて、今の自分より1つ上のレベルの環境に身を置くことを意識しております。高校時代は〇〇コースを自ら志願したり、苦手だった〇〇力向上の為〇〇部に入部するなどしました。大学でも、学部有数の入るのが難しいと言われる〇〇のゼミを選択し、2年間続けております。これは、自分にとって困難とも取れる環境に要ることで自らを成長させるためです。現状維持は衰退と考え、常に上を見る姿勢を取れることは私の強みです。 弱みは、諦めが悪いところです。完璧主義のところがあり、納得するまでやめられない節があります。ゼミナールの活動でも、こだわりすぎるがあまり時間が足りず、プレゼンテーションの締め切りギリギリになってしまったことがあります。この点につきましては、作業を一人でやらずに、他者の意見を取り入れながら行う事で改善しました。 続きを読む

私の強みは課題発見と解決力です。 私は大学時代100円ショップで働いていました。そこでは商品の所在地や在庫状況などについての質問をお客様からたくさん頂きます。しかし買い物に来るお客様は買いたい物が漠然としたままの方が多く、明確な商品についての質問をして頂けないことが多々ありました。 そこで私が考えた解決策はお客様にヒアリングをする事です。私1人だけが考えるのではなく、お客様と一緒に考えることでお客様のイメージと合致した商品を探そうとしました。それ以外にも、他のスタッフがお客様から聞かれた際に、その内容などを共有してもらい商品知識を増やしました。 その結果、お客様の要望に応えやすくなり、該当商品がなくても代替品を提案できるようになりました。加えて未入荷の商品についても運送状況から入荷の目安日などをお伝えすることで、再来店するお客様を増やすことができました。以上のことから御社においても店舗の課題発見や、より大きな視点での課題解決や施策を行い、北海道の食を支えていきたいと思います。 続きを読む

私の強みは対応力と柔軟性があることです。御社の取り組みの中で、北海道の可能性を信じ、ローカルを突き詰めながらも、常に当たり前を疑い新たな市場や分野に飛び込む事を厭わない姿勢からこだわりの中にある柔軟性を感じました。私自身も、現在ゼミナールで行っている〇〇の〇〇立案の中で、〇〇との情報通達がうまく行かなかったり、当初の案から何度も変わりながらも、その度に「今できること」を探し、最善策を〇〇へ提案してきました。場面に応じた柔軟な思考と行動が即座に取れることは私の強みでもあり、御社にも貢献できるものと考えます。 続きを読む

はい、私は以前から人口減少について関心がありました。特に北海道では地方から東京・札幌への一極集中が問題視されていることからこの大学・学科ならばそれと関連性が高い学習をすることができると考えたので現在の大学・学科・ゼミナールに所属しようと思いました。その後深掘りされました。質問「他の大学は見ていなかったのですか？」回答「立命館大学、現代社会学科を志望していました。この大学も現在所属している大学と同様に人口減少や地域課題に関する学習を大学の中で行うことができる為、魅力を感じ志望させていただきました。質問「北海道の大学に絞ってはいなかったんですね」回答「そうですね。大学の場所よりも何を学習できるかを重視していました。 続きを読む