【21卒】 竹中製作所 技術職の通過ES(エントリーシート) No.34070（関西大学/男性）（2020/6/17公開）

学内活動で注力したことはゼミ活動での共同研究だ。私が所属しているゼミは後期に産学連携による共同研究を行っている。本年度は「空間を変えるアロマでストレス解消」という共同研究を行なった。新型コロナウイルスの影響によって新しい生活スタイルが定着しつつある中、特に大学生の間でリモート授業に対するストレスが生じているという現状に着目した。そして、リモート授業を受ける環境の変化が生活に与える影響の大きさを明らかにし、その結果を発信することで人々のQOL向上に寄与できるのではないかと考え、実施した。昨年度とは異なる共同研究になったものの、新しい時代にあった共同研究をやり遂げることができた。この経験で、どんな状況下でもやり方や考え方次第で学びの環境は作り出すことができるということを学んだ。 続きを読む

私は、3年後期から水産経済史研究室に所属し、日本統治時代の台湾の鰹節製造業について研究しています。研究室に入った理由は、水産業を歴史という観点から分析してみたかったからです。台湾における鰹節製造業は政策の一環として日本人が始めたものですが、日本でも台湾節として人気があったことが判明しています。戦前の資料や中国語の資料から読み取るため、慣れるまで時間がかかりましたが、読解力や推測力が身についたことで、正確に分析する力が大きく向上しました。 続きを読む

私の強みは、人に働きかける積極性があることです。高校時代に、バレーボール部のマネージャーとして活動していました。私はマネージャーとして補佐役に留まらず、チームの士気を高めることにも徹しました。私はチームの課題を、思うように物事が進まないとき雰囲気が急激に落ち込むことだと考えていました。そこで、試合中雰囲気が悪くなれば率先して大きな声を出し場を盛り上げました。表情や動き、性格を考慮して個人に適した言葉をかけたりと、ムードメーカーと呼ばれる存在になりました。それにより雰囲気が好転していると感じていました。またメンバーに不満があると気づけば、チーム全体で意見を共有する機会を何度も設けました。共に解決策を見出すことが信頼関係を生んだと実感しました。顧問には「チームの核になった」と言われました。このように積極的に人と関わった経験が、社会に出ても人を巻き込んで活動することで活きてくると考えています。 続きを読む