マイナビワークスの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は、大学で社会福祉を通して様々な環境で悩みを抱えながら生きている方々について学び、人々の生活に貢献出来るような仕事に携わりたいという気持ちを強く持つようになりました。人々にとって必要不可欠である仕事に携わり、様々なサービスや価値を提供しながら生活をサポートする事に使命感とやりがいを感じられると考え、人材業界を志望しています。 中でも御社を志望している理由として、大きく２点ございます。 １点目は多様なサービスを扱っていることでその人々のニーズに合わせた商品やサービスが提供できるといことからお客様の要望に応えやすいと感じる点、２点目はマイナビという大きな市場基盤からより多くの人々に関わり、生活を貢献できると感じた点です。 以上２点から、人材業界中でも御社を志望しております。

A. 私がマイナビワークスを志望する理由は大きく2つあります。1つ目は、熱意とチャレンジを応援してくれる会社であると感じたためです。〇年目で〇〇になった女性社員の方がいるというお話を聞き、本当に挑戦できる環境がこの会社にあると感じました。2つ目は、若年層に特化したサービスがあり、これからの若者一人一人の夢を応援できる点に魅力を感じたためです。これまで色々な人材サービスを見てきて、若年層特化というのはあまりないように感じました。若年層だからこそ経験がないために大変なこともあるかと思いますが、だからこそこれからの人生を大きく左右する決断に関わることが出来るというのは大変やりがいのあるお仕事に繋がると感じております。

A. 私の人生の転機はアルバイト先の塾で、育成班の班長として新人退職率の改善と育成の両立を図った経験です。当初私は退職率の改善を目標に、働きやすさを重視した「新人と先輩がペアで行う研修制度」を立案しました。しかし班会議を通して、この制度だけでは本来の目的である育成に対し不十分であると感じるようになりました。そこで改めて、私たち講師にとって最も向き合うべき課題は生徒と保護者への良質なサービス提供であることを再確認しました。そしてこの制度を基に、年間予定に沿った業務別の研修を継続させることで、簡素的な研修内容を充実化させました。その結果今まで疎かになっていたコミュニケーションの円滑化による3退職率改善だけでなく、顧客目線で働く講師の育成が実現しました。この経験から、問題解決において全体の方向性を一致させる重要性を学び、私自身細かな視点と広い視野を持って判断する力を鍛えることができました。

A. １つ目は、マイナビ新卒紹介です。 理由といたしましては、私自身顧客としてこのサービスを利用した事がありまして それまではこういったサービスを利用したことはなかったのですが、初めて利用した際に 凄く時間をかけて就活の入り口のところから話を聞いて細かいアドバイスを下さったり 仕事を紹介してくれるだけではなく、悩みに対して相談に乗っていただけたりしたことですごく気持ちが軽くなり就活に対しての意識が変わったという経験がありました。 その経験を通じて、私もただ単に求人企業を紹介するのだけではなく顧客に寄り添い 初めての就活で不安を抱えている顧客のサポートをしていきたいと感じています。 ２つ目は、マイナビスタッフです。 私自身、大学でシングルマザーの経済的貧困という研究を行っておりまして、働きたくても働けないといった女性の方の問題に寄り添い、そういった方々向けにフルタイムで働く事を強制されない女性として働きやすい職場を提案していきたいと感じています。

A. 私は大学で1つの学問ではなく、自分が学びたいと思った様々なことをその時学べる環境で大学生活を送りたいと思い、今通っている大学を選びました。私の通っている大学は学部・学科関係なく授業をとることができ、さらにそれが単位として認められる環境があります。実際に大学では、自分が学びたいと思っていた語学に加えて、経済学や行政学、環境問題やITに関してなど幅広く学習してきました。中でも 力を入れて学んだのが、過疎地域についてです。過疎地域について学ぶゼミに所属し、日本にいまある過疎地域をこれから私たちはどうしていくべきなのか真剣に考えました。コロナ禍で現地調査は難しかったのですが、オンラインで繋いでインタビューを行ったり、ストリートビューでまち探検をしたりし、研究を進めました。卒業論文も過疎地域について書く予定です。