芝浦メカトロニクスの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私が御社を志望する理由は、これからの時代に必要不可欠な物を作る技術に魅力を感じたからです。今社会ではモノのデジタル化が進んでおり、IoTや自動運転などといった分野の成長に伴って半導体の需要は今まで以上に伸びると予想できます。その中で見えないところから社会を支える、やりがいのある仕事をしたいと考えて応募しました。 また特に半導体製造装置メーカーの中で御社を志望した理由として、大きく二つのポイントがあります。一つ目のポイントとして、豊富な教育教育システムを魅力に感じました。御社の豊富な教育システムを積極的に利用し、知識と経験と発想力を兼ね備えた、どんな要望にも応えられる開発のエキスパートを目指したいと考えています。二つ目のポイントとして、半導体製造装置のみに依存していない事業体制が挙げられます。御社は半導体製造装置の前工程、後工程ともに手掛けていることや、FPD製造装置に関しても前工程、後工程ともに手掛けている点に魅力を感じました。

A. 大学で光リソグラフィに関する研究を進める中で半導体製造装置に興味を持ちました。貴社の幅広い分野で世界シェアNo.1を獲得できる高い技術力を持っている点や今後発展が予想される先端半導体向け装置に力を入れていることに魅力を感じ志望しました。

A. 私が注力した授業は大学二年次のMedia Englishという、英語を駆使しながら、新聞、ニュース、雑誌などのメディアを幅広く学ぶ必修の科目です。中でも、海外映画のレビュー動画作成のプロジェクトに苦戦しました。動画内には解説や感想を含め、効果音やBGMもいれなければいけなかった為、今まで本格的な動画作成経験のない私にとって難しいものでした。試行錯誤しながらも自分なりのこだわりを持ち、最終的に仕上げることができたので、英語力とパソコンスキル共に向上できたと感じられる経験になりました。

A. 新しい〇〇の計算精度調査

A. 私は学生時代の授業と研究室の研究の中で、常に終着地点を見据えて物事に取り組むことにこだわってきました。研究室での走行データ整理プログラム作成では、次に利用する人がパッと見てすぐ使いやすいような仕様にするよう常に心がけて作成を行いました。また大学のグループワークにて、四系統以下の入力でモノを運ぶロボットを製作する授業がありました。与えられた条件の中で、あえて三系統の入力で組み上げるというコンセプトを持ってチャレンジし、実際に動作させて競技をこなすことに成功しました。また組み上げる個所や設計する箇所が最終的にどのような動作をするかを常に頭の中でイメージし、無駄な工程や機能を付け加えなくて済むように意識しながら設計、製作をしてきました。

A. 私は、まず子供のころからものづくりに非常に興味があり、将来的にモノづくりに関わりたいと考えていたのでメーカーを大前提として志望しています。その中でも、縁の下の力持ちのように社会を幅広く支えられる仕事がしたいと考え、BtoBの会社を志望しています。また、BtoBの業界の中でも特に半導体製造装置業界に絞って活動しています。なぜかというと、私は子供のころから携帯電話やゲーム機などに触る機会が多く、半導体の成長をとても身近に感じて生きてきたこと、またアメリカ大陸を自転車で横断した際に、半導体が文明に与えた影響の大きさ、またこれからの社会に自動運転技術などがもたらすことのできる可能性の大きさを実感し、社会の進歩に直結する半導体製造装置業界を志望しています。