日東電工の本選考対策方法・選考フロー

非常に上から目線で大変恐縮なのですが、「自分の夢を御社で叶えられるか見極めたい」と考えたからです。私自身、「その日食べる物がないっていうくらい」貧しい家庭に生まれて、人一倍、格差や不平等を感じてきました。そしてそれと同時に、「こんなモノがあればな」「あんな風になればな」という理想や欲求を幼少期から強く持っていて、その経験から将来は「モノ」を通して、あらゆる人の欲求を満たし、世界中の人々の幸せを自分の手で創っていきたいと考えるようになりました。中でも、モノづくりを根底から支え、素材を用いてモノづくりのイ価値を最大限に高めることができる化学メーカに興味を持ち、その過程で御社であれば自分の夢が叶えられるのではないかと感じました。御社はグローバル二ッチトップ戦略を掲げ、常に世界中の多様なニーズに対して敏感にアンテナを張り、多くの人の「モノへの欲求」に応えています。また、偏光板等様々な分野でトップシェアを誇っており、世界のモノづくりには御社の存在が必要不可欠だと感じました。 このインターンシップを通して、御社の事業や社員の方々を深く知り、自分の夢を御社で叶えていけるか、そしてどのように実現していけるかを感じたいです。 続きを読む

御社を志望した理由は二つある。第一に御社の常に新しい領域に挑戦しようという姿勢だ。私自身、学生時代好奇心、そして変化の激しい時代についていかなければという一種の危機感からグローバルな観点から様々な挑戦をしてきた。この点において、１つの製品を１つの用途に終わらせず、次々と応用しながら 新用途挑戦していく姿勢に強く惹かれた。 第二にニッチトップ戦略だ。私自身学生時代、NPO法人にて支援者から寄付金をいただくという活動をしていた。その中で、支援者また被支援者の方の信頼を得る重要性を学んだ。この点でお客様の一番であり続けることで、お客様のお悩みを一番できき、お客様の一番であり続けることでまた新しい情報にもアクセスしやすくなるというシステムに魅力を感じた。 続きを読む

①〇歳で○○を始め、数多くの大会に出場した。小学生の夏休みには1日8時間練習する日もあり、没頭していた。中学生になると辞める人が多い中、まだ上手くなりたいという想いから継続した。中学3年次まで成績は伸び続け、○○を取得した。 ②高校生になると学業に力を入れるようになった。○○の練習時間を確保することができず、成績が思うように伸びなくなった。そのため苦手な種目を中心に練習することで練習の質を向上させた。 ③思うように成績が伸びず辞めようと思った時期もあったが、諦めずに地道な練習を重ねた。その結果、〇〇県大会で○○種目2位入賞を果たした。 ④大学生になると新しいことに挑戦しようと思い、○○サークルに入部した。 ⑤経験者が多い中、私は未経験であったため練習についていくことができなかった。最も大きな原因は練習不足であった。私は初心者であったため、周囲の人より多く練習をする必要があった。そこで私は練習時間の増加に加えて練習の質を向上させることが必要であると考えた。学校での自主練習だけでは不十分であったため、自宅で練習できる環境を整えて練習時間を増やした。また、練習の質を向上させるために練習時に先輩や同期から積極的にアドバイスをもらった。客観的なアドバイスをもらうことで自分に足りない技術を身につけることができた。その結果、大学１年次の発表会で成功を収めた。 ⑥○○サークルで練習場所を確保する○○という役職を担っていた。今年度のサークル全体の目標はコロナ禍以前と同じ質・クオリティの発表会を開催することとした。しかしコロナ禍において学校内の施設だけでは練習場所を十分に確保することが困難となった。そこで私は学校外の施設利用を提案した。部員の健康管理・住所の把握などを徹底し、独自の感染対策書類を作成することで利用許可を得た。練習場所の確保に尽力する私の姿を見た部員が積極的に練習に参加するようになった。その結果〇月に行われた発表会でコロナ禍以前と同じ演目数を披露することができた。また100名の観客とオンライン配信の視聴者50名を動員し、成功を収めた。 続きを読む

①４歳からスイミングスクールに通い始める。「水の中」という非日常的な世界に魅了される。以降、プールや海が好きになる。 ②５歳ごろ：父親の海外出張の土産話をきき海外に興味を持つ。 ③小5：中学受験のため塾に通うが全くやる気出ず。 ④小6：塾の授業中は世界地図に読み耽る。歴史上の人物の伝記も好きになり、社会と国語は得意になる。 ⑤中学受験：結局、中学受験には失敗し地元の公立校へ。 ⑥中学入学：勉強においては、国語や社会の科目は常に学年トップ。中でも歴史は得意で、３年間連続で成績学年１位。中でも海外における事件や宗教などの異文化に関心を持つ。 ⑦中２夏：知識だけでは満足できなくなり、中学２年生でニュージーランドに１人でいきホームステイを経験。マオリ族に出会い、彼らと対話することで私の知らない世界の面白さに惹かれる。 ⑧高校受験：高校受験では第一志望の都立高校に落ち、併願していた私立高校に進学。 ⑨高校入学：世界史の授業が始まったことで、私の世界への関心が日に日に積もる。 ⑩高１夏：そして私は高校１年生にして１ヶ月間のニューヨークで語学留学に挑戦。しかし、そこで中々自分を表現できず、クラスに馴染めず、悶々と留学期間を過ごす。 ⑪高１後期〜高３：帰国後は国際交流部に入部。ニューヨークでの挫折をばねにランゲージエクスチェンジ、ＳＤＧｓに関する英語スピーチで表現力を鍛えた。 ⑫大学受験：第一志望には不合格だったものの交換留学制度があり、国際法と国際政治、死刑論が学べる法政大学法学部に合格する。 ⑬大学1年：新生活に慣れる。交換留学に向けてＴＯＥＦＬの勉強、オンライン英会話、大学のリサーチに励む。 ⑭大学２年夏：新型コロナにより留学が頓挫。絶望する。 ⑮大学２年秋：国際系ＮＰＯに入会。ラオスの少数民族の民話出版事業に従事。 ⑯大学３年春：この活動に対する寄付が年間２００円しか集まっておらず、来年度以降の事業継続が難しいことを知り、ＰＲ部を新設し、部長として寄付金調達を始める。 ⑰大学３年春：なかなか部の方向性をまとめられず苦戦。 ⑱大学３年夏〜：ＰＲ部として初めて日本人とラオス人との交流会を開催。現地の様子を紹介するＰＲ動画も制作。 ⑲大学３年冬：クラウドファンディングにて約６５万円を調達し、大手企業からの支援も頂く。 ⑳現在：支援者、被支援者双方から事後ヒアリングを行い、２０２２年度の計画を立案中。 続きを読む