【22卒】ＳＯＭＰＯケアのケアスタッフの最終面接詳細 体験記No.12488（駒澤大学/女性）（2021/5/25公開）

オンラインなので、予定時間になったらすぐ始まりました。雑談から入り、基本的な質問とその回答に対して気になった点を掘り下げられました。最後に逆質問の時間を経て、激励の言葉をいただいて終了しました。

大学で学んだことやアルバイト、ボランティアでの経験をいかせることをアピールしました。また、強みを理解し、共感を示した点も評価されたと思います。が、深く掘り下げられるので、理由も必ず考えておく必要があります。

雑談から入り、緊張をほぐしてくれた。こちらがうまく言葉をまとめられなくても、常に笑顔で、適度に相づちを打ってくれるため、話しやすかった。

ありました。当社のカスタムメイドケアに強い関心が伝わってきた、と。

なし

ボランティア等で高齢者と関わった経験はありますか。

回答「高齢者の方々とボランティアなどで関わったことはないですが、放課後等デイサービスなどで子どもと関わるボランティアは経験したことがあります。」
質問「放課後等デイサービスにはどんな子がいて、具体的にどんなことをするのですか。」
回答「私のボランティア先では、6歳から18歳までの年齢も障害度も幅広い子どもたちがいて、主に施設にあるおもちゃで一緒に遊んだり、学習の補助などをしました。」
質問「児童と高齢者だと支援対象の年齢の差がかなりあると思うのですが、そこはどうお考えですか。」
回答「当事者1人ひとりに合った支援がしたいという考えが私の根本にあり、支援の対象は関係ないと考えております。支援する方の年齢などにかかわらず、自分の理想とする支援を実現できるであろう御社に魅力を感じているのです。」

仲間と協力して何かを成し遂げたことはありますか。

大学の演習の授業で、グループで好きなテーマについて研究し、プレゼンをする機会がありました。テーマを決めるところから、それをどう調査して、どうまとめて、どう発表するかまで、自分たちで考えなければならなかったので、大変でした。テーマを決める上で、それぞれどんなことに興味があるかを話し合ったり、テーマから派生する課題に対する意見交流など、グループのメンバーと頻繁にコミュニケーションをとりながら、役割分担をして、聞き込み調査や資料研究などを授業時間以外も行い、なんとか期日までにまとめあげました。その結果、自分たちの納得のいくプレゼンができ、先生からは「とても興味深くてよかったよ。」と評価していただけました。